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《日本语能力测试:三级关键词汇循环速记手抄本》是根据《日本语能力测试出题基准》，专门为参加日本语能力三级测试的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了非常成功的经验，此次作者将这一方法推而广之，应用到日语词汇的学习中。
书籍名称：深度解析古代汉语文献中的“气”之概念流变 内容提要： 本书旨在对中国古代文献中“气”这一核心概念进行一次跨越数千年、深入文本的系统梳理与深度剖析。我们摒弃了将“气”简单等同于现代物理学中“气体”的粗浅理解，而是聚焦于其在先秦哲学、医学、宇宙论以及日常生活语境中的具体语义演变、哲学内涵和文化功能。全书以时间为轴线，以核心典籍为依托，追溯“气”如何从朴素的物质实体概念，逐渐演化为构建古代世界观、生命观、认识论的底层逻辑框架。 第一章：先秦语境下的“气”——物质与本体的交汇 本章聚焦于先秦诸子百家的文本，探讨“气”概念的初始形态。我们将重点分析《道德经》、《庄子》、《墨子》及《孟子》中“气”的不同侧重。 老庄的“太虚之气”与自然律令： 考察老子笔下“道生一，一生二，二生三，三生万物”中，“气”作为从“道”中生成万物的媒介或原始物质的地位。庄子如何利用“气”来阐释个体的生命流动、精神的逍遥境界，以及“齐物论”中万物皆由一气的聚散构成。 墨家对“气”的物理化考察： 探究墨家学派如何将“气”纳入其朴素的物理学框架中，尤其关注其在光学（如光的直线传播与气流的关联）和力学概念中的应用。 孟子的“浩然之气”与道德实践： 区别于先秦其他学派，“气”在孟子处被赋予了强烈的道德和心理学意义。我们将详细剖析“浩然之气”的培养路径、它与“义”和“仁”的关系，以及如何通过节制欲念来充实这种内在的道德能量。 第二章：从《黄帝内经》到两汉——“气”的医学化与生理建构 本章将把研究焦点转向医学经典，探讨“气”如何成为中医理论体系的基石，并构建了古代中国人对生命和疾病的理解模型。 《内经》中的“元气”、“营气”与“卫气”辨析： 详细梳理《素问》、《灵枢》中对不同功能性“气”的界定。元气的生成、分布与人体生命活动的根本关联；营气（营养之气）在经脉中的循行与物质转化；以及卫气（保卫之气）的体表防御功能及其与“腠理”的关系。 “气”与“血”、“津液”的相互依存关系： 论述“气能行血，血载气”的基本生理机制，以及气虚、气滞、气逆等病理状态的具体临床表现和推断逻辑。这部分将侧重于对“气虚则散”、“气能生津”等理论的文本溯源。 汉代谶纬与方术中的“人气”： 探讨“气”概念在两汉时期如何渗透到占卜、相术和养生方术中，例如“五行之气”与人体脏腑的对应关系，以及“导引”术中通过调控气息来达到身心和谐的具体操作。 第三章：魏晋玄学与“气”的精神升华 魏晋时期，在“言不尽意”的哲学困境中，“气”的概念获得了新的美学和形而上学张力。 “气”在名士风流中的体现： 考察“风度”、“气韵”等词汇在当时士人评价体系中的地位。“气”不再仅仅是物质的，而是成为衡量个体精神状态、审美情趣和生命力的重要尺度。 王弼与郭象对“气”的诠释： 分析他们如何在阐释《周易》和《庄子》时，对“气”的本体论地位进行重新定位，探讨其与“有”和“无”的关系，以及如何服务于玄学的“贵无”思潮。 第四章：宋明理学中的“理”与“气”的本体论争 宋明理学的兴起标志着“气”的概念面临着前所未有的挑战和重构。 周敦颐的“太极图说”： 解析“太极”如何通过“动而生阳，静而生阴”的过程，派生出“气”的运行，以及“气”在天地生成中的作用。 程朱理学中的“理”与“气”的对立统一： 重点研究朱熹如何将“理”视为世界的本源和条理，而将“气”视为构成万物的具体物质基础。“理寓于气之中”的具体含义，以及“格物致知”对“气”的认识是如何展开的。 陆王心学对“气”的内在化处理： 探讨阳明心学如何通过强调“心即理”，将对外部自然之“气”的关注转向对人内在“心气”的体察与调和，特别是“致良知”过程中对主体精神力量的强调。 第五章：晚期文献中的“气”的实用化与融合 本书最后将考察“气”概念在清代至近代的进一步分化和应用，包括其与西方科学思潮的接触。 《红楼梦》中的“气”象描摹： 从文学角度审视，小说如何运用“气”来刻画人物命运、家族兴衰以及环境氛围，体现了传统“气论”在世俗叙事中的成熟应用。 对“气”在古代科学技术中的应用探讨： 简要涉及火药、冶金等技术领域中，对“气”的反应和操控的粗浅认知，作为古代朴素科学的体现。 结论： “气”的概念是中国古代思想史上一个极其复杂、具有高度弹性且生命力顽强的核心范畴。它不仅是物质的构成要素，是生命的动力源泉，也是道德修养的体现，更是宇宙运行的法则。通过对这些经典文本的细致钩沉与比较分析，本书力图呈现“气”从“天地之始”到“个体生命”再到“形而上思辨”的完整演化脉络，为理解中国传统文化提供一个坚实的、基于文本的认知基础。
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