新的托福考试将听说读写四项基本功综合在一块,答案的呈现也不再只限于选择题。从作者个人的角度来看,作者认为这么做是对的,毕竟到了国外,总不会在每天的日常生活情境里都是ABC或D的选择吧?但是换个角度来看,iBT考试虽然在英文程度上(词汇的难易、阅读文章的深度等等)没深,可是在考试准备上面就困难了许多。从前,大概只需要学点考试技巧,背些单词,记住语法的规则,最多再背些考试真题,练习一下作文的模版,把这些基本功反复操练就差不多了。但是要对付现在的iBT考试,这些招式就派不上太大的用场了。
iBT考试的综合题型要求考生能听能读,然后再把听读所得到的内容说出来、写出来。换言之,听读不懂就说写不出。即便听读可以,如果说写不行,结果还是枉然。要能在新的托福考试中胜出,四项基本功缺一不可。另外,iBT考试的真题数量不多,可供练习参考的内容有限,也加大了准备的制度。
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这本书在语言风格上给我带来了极大的惊喜,它完全摆脱了那种干巴巴的教科书腔调,读起来更像是与一位经验丰富、又极具耐心的导师进行深度对话。作者在讲解复杂的语法结构或逻辑衔接技巧时,总能用一种极其平易近人的方式娓娓道来,让人感觉那些曾经令人生畏的写作难点,瞬间变得触手可及。我尤其喜欢其中穿插的那些“过来人”的经验分享,它们并非是空洞的口号,而是基于大量实战反馈总结出的“避坑指南”。比如,它对“论据支撑力度”的剖析,就让我彻底明白了为什么我的作文总是在说理层面打折扣,原来问题出在论据的“广度”和“深度”上,而不是“数量”上。书中关于如何构建强有力的让步段落的论述,更是我之前学习中常常忽略的关键点,它强调的不是简单地承认对立观点,而是如何更巧妙地将对立面的观点引回并强化自己的主论点,这种辩证思维的训练,对于提升文章的整体说服力具有决定性的作用。阅读过程中,我时常会停下来,将书中的理论立即应用到我已有的草稿上进行对比修改,这种即时反馈的学习体验是极其高效且令人满足的。
评分这本书最让我感到物超所值的地方,在于它所蕴含的“思维训练”价值,远超出了短期应试的范畴。它似乎在不经意间,就完成了对读者批判性思维和结构化表达能力的潜移默化训练。例如,在处理需要综合信息(Integrated Task)的部分时,作者强调的不仅仅是信息的准确转述,而是一种高效的“信息筛选与重构”能力,这对于未来任何需要处理复杂信息和撰写报告的场合都是核心技能。读完这本书后,我明显感觉到自己在构思任何一篇论述性文章时,大脑中都会自动浮现出那种“总-分-总”的清晰框架,这已经成为一种下意识的反应。它教会我的,是如何在有限的时间内,用最经济、最高效的文字组织,清晰、有力地传达自己的核心观点。这种能力的提升,让我对未来的学术写作和职业交流都充满了信心,它提供给我的,是一套可以迁移到任何写作场景下的方法论,而不仅仅是一本针对某一门考试的复习资料。
评分这本书的包装设计确实让人眼前一亮,那种简洁又不失力量感的排版,第一眼看过去就给人一种专业、可靠的印象。我记得当时在书店里随便翻阅的时候,光是目录的结构和章节的编排方式,就已经让我感受到了作者在内容组织上的匠心独运。它不像市面上很多同类书籍那样堆砌理论,而是似乎更注重实战演练的逻辑链条。特别是它对不同类型作文题目的拆解步骤,那种层层递进的分析方法,简直就像拿到了一张通往高分的“导航图”。我特别欣赏它在引入写作框架时所采用的类比手法,非常生活化,一下子就拉近了读者与复杂学术要求之间的距离。很多时候,我们准备考试不仅仅是学习知识点,更重要的是建立一种稳定的应试思维模式,这本书在这方面做得尤为出色,它没有直接告诉我“怎么写”,而是巧妙地引导我思考“为什么要这样写”,这种由内而外的驱动力,才是真正能让我长期受益的。读完前几章后,我对托福写作的恐惧感明显降低了,取而代之的是一种清晰的规划感,感觉自己终于抓住了应试写作的核心脉络,而不是盲目地去背诵那些华而不实的“万能句式”。这本书的选材也非常贴合近几年的考试趋势,体现了作者对考情的精准把握。
评分我必须承认,这本书在细节处理上的精细程度,是我在其他同类资料中很少见到的。它不仅仅停留在“教你写什么”,更深入到了“如何打磨你的文字”这一层面。比如,对于动词选择的细微差别,书中就有专门的篇幅进行对比解析,解释了为什么在学术写作中,某些高频动词的使用会显得力度不足,并提供了更具冲击力和精确性的替换词汇。这种对语言精确性的极致追求,对于希望冲击满分的学习者来说,无疑是宝贵的财富。再者,本书对不同篇章结构中过渡句的示范性构建,简直就是一份“即插即用”的工具箱,但它的高明之处在于,它没有提供固定的模板,而是展示了构建过渡句的内在逻辑和替换的可能性,确保学习者能够灵活变通,避免“模板化”的痕迹。很多时候,一篇高分的作文,其亮点往往就藏在这些不起眼的连接和转折之中,而这本书的作者显然深谙此道,并将这些“高手之间的秘密”毫无保留地分享了出来。对我而言,这已经超越了一本应试指南的范畴,更像是一本关于如何进行有效、有逻辑的书面表达的入门教材。
评分这本书的排版和易读性设计,同样值得称赞,它真正体现了“以学习者为中心”的理念。不同于那种密密麻麻、让人望而却步的文字块,本书采用了大量的图示、流程图和重点提示框,极大地减轻了视觉负担,也使得知识点的吸收过程变得更加顺畅和愉悦。特别是那些针对常犯错误的“红线警告”区域,标注得非常醒目且精准,让我能够迅速识别并规避自己过去常常陷入的思维定式。此外,书中对评分标准(Rubric)的解读部分,简直是神来之笔。作者没有简单地复述ETS官方的描述,而是将其“翻译”成了学习者可以理解和操作的具体行动指南,明确地指出了在哪一个分数段,你的文章需要在哪些具体方面做出提升,这种“对症下药”的指导,比空泛的鼓励有效得多。我发现,当我开始用考官的视角去审视自己的练习时,写作的进步速度明显加快了,因为我知道我的努力方向不再是模糊的“写得更好”,而是清晰的“满足特定标准”。
评分真题类似。
评分赞 @2011-04-24 13:24:49
评分全书从句、段、篇的流程,给大量例子來教授。例子当然也可以拿来当自己的素材。而且Independent/Integrated Writing也都介绍的比较清楚。文章展开也就是观点、理由、例证这样子即可。
评分赞 @2011-04-24 13:24:49
评分纯鸡肋的一本书,没有任何用,纯属骗钱的作品。。。里面居然从遣词造句开始。。难道现在是个人都可以出书么? 别忘了这可是托福书籍!
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