没有办不好的学校 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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出版者:华东师大

作者:郑杰

出品人:

页数:203

译者:

出版时间:2008-1

价格:19.80元

装帧:

isbn号码:9787561756034

丛书系列:大夏书系·教育讲演录

图书标签:

教育
郑杰
管理
讲演录
教育
学校管理
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具体描述

《没有办不好的学校:郑杰教育讲演录》中，郑杰针对当下学校管理中的诸多难点、难处与难题，结合自身的独特经验，融合现代管理理念，提出了一系列有效的解决方法、思路与策略，既有深入的理性思考，又有丰富的实践例证。仿佛一个个典型而鲜活的学校管理现场，不容辩解地告诉你这样一个既简明而复杂的教育道理：“没有办不好的学校。”

作者简介

郑杰上海市优秀教育工作者，上海市十佳青年校长，上海市十大教育新闻人物，上海市十大读书成材标兵，原上海市北郊学校校长。曾致力于学校制度重建，大胆尝试现代学校文化变革，引起教育界的广泛关注。其《给教师的一百条新建议》、《改造学校待何时》、《变革时期的教育阵痛》等著述均引起积极反响。因其视野开阔、视角独特、表达率性大胆而被戏称为“另类校长”。

目录信息

讲坛上，我得站稳了(自序)周一将学校置于真实世界中理解(上午8：00～9：15) 办好学校的四个前提条件(上午9：30～10：45) 第一次互动(上午11：00～11：30) 寻找普适的价值观(下午1：30～2：45) 好学校的发展有三个阶段(下午3：00～4：15) 第二次互动(下午4：30～5：00)周二质量及其存在着的严重问题(上午8：00～9：15) 谁是学校最大的利益相关方(上午9：30～10：45) 第三次互动(上午11：00～11：30) 质量要诀：一次就把事情做对(下午1：30～2：45) 效率是算计的结果(下午3：00～4：15) 第四次互动(下午4：30～5：00)周三教师自治其实就是法律之治(上午8：00～9：15) 市场机制与同心圆式的治理结构 (上午9：30～i0：45) 第五次互动(上午11：00～11：30) 与个体幸福高度相关的九个因素 (下午1：00～1：45) 梦想中的学习共同体(下午2：45～3：45) 第六次互动(下午4：00～4：30)周四将学生的生命质量作为关注焦点 (上午8：00～9：15) 发展是扩展真实自由的过程(上午9：30～10：45) 第七次互动(上午11：00～12：00) 实实在在地务文化之虚(下午1：00～2：15) 营销，将变革动力引入学校(下午2：45～3：45) 第八次互动(下午4：00～5：00)周五给出让家长愿意选择本校的理由 (上午8：00～9：15) 体制、机构和运行规则(上午9：45～10：45) 第九次互动(上午11：00～11：45) 最大限度地开发教师的潜能(1：00～2：15) 规划第一，执行第二(下午2：30～3：45) 第十次互动(下午4：00～5：30)
· · · · · · (收起)