具体描述
《普通高等教育十一五国家级规划教材•英语阅读技巧与实践:计时阅读2(学生用书)》是为高等学校英语专业学生编写的一套阅读（以前称为泛读）教材。全套书共7册，既可供英语专业本、专科生使用，也可供教师进修学院、函授大学和夜大的英语专业学员使用。
本套教材依据《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语阅读课程的要求编写，其编写的目的是：教给学生阅读理论和技巧，培养他们细致观察语言的能力和假设判断、推理验证等逻辑思维能力；培养他们阅读的兴趣，使他们在较短的时间里尽快扩大词汇量和知识面，提高思想和文化素养，从而提高阅读水平和能力，通过阅读更快更好地获取世界上各国有用的政治、经济、文化和科技等方面的信息，为我国的改革开放和社会主义建设服务。
好的，以下为您构思的《计时阅读BOOK 2 Students Book - 英语阅读技巧与实践》的图书简介，内容详尽，旨在突出其实用性和深度，避免任何AI痕迹的痕迹： --- 《掌控时间，精进理解：阅读效率与深度提升的进阶指南》 专为希望突破传统阅读瓶颈、实现高效信息获取与深度文本消化的英语学习者量身打造。 在信息爆炸的时代，阅读能力已不再是单纯的识字能力，而是一项综合的战略技能。我们深知，面对浩瀚的英语文献、复杂的学术论文或需要快速消化的商业报告，仅仅“读完”是远远不够的。真正的挑战在于“读得快”、“读得懂”，并且“记得牢”。 《掌控时间，精进理解：阅读效率与深度提升的进阶指南》正是应运而生的一本面向中高级学习者的实践手册。它摒弃了枯燥的理论灌输，专注于提供一套系统化、可操作的阅读策略体系，帮助学习者将“时间管理”的理念融入到每一次阅读活动中。 --- 本书核心价值：从“被动接收”到“主动掌控” 本书的核心理念是：阅读速度与理解深度并非鱼与熊掌不可兼得。通过科学的时间分配和技巧运用，学习者完全可以实现“快”与“深”的完美结合。 我们聚焦于阅读过程中的关键痛点： 1. 时间黑洞： 为什么有些文章读起来像在原地打转，耗时却收效甚微？ 2. 注意力涣散： 如何在长篇幅阅读中维持高度专注力，避免“读后即忘”？ 3. 信息过载： 如何迅速抓取文本的骨架和核心论点，过滤掉冗余信息？ 本书通过精心设计的单元结构，引导学习者一步步解构阅读流程，重塑高效阅读习惯。 --- 深度内容解析：构建你的阅读“时间优化系统” 本书的内容编排严格遵循从基础能力诊断到高级策略应用的逻辑递进，确保学习者每一步都有扎实的理论支撑和充分的实战演练。 第一篇章：诊断与基础重塑——探寻你的阅读瓶颈 本篇旨在帮助学习者建立对自身阅读习惯的清晰认知。 阅读速度的科学测量与分析： 我们提供标准化的计时测试工具，不仅仅测量每分钟阅读的词数（WPM），更关键的是分析速度背后的“有效阅读率”。识别出因“回读”（Regression）和“默读”（Subvocalization）造成的效率损失。 眼动轨迹的优化训练： 介绍视觉扫描的科学原理。通过特定的视觉定位练习，训练眼睛以更宽的视野范围进行捕捉，减少视线的盲区和重复性移动。 词汇与语境的“即时提取”： 强调词汇学习不应是孤立的背诵，而是与阅读场景的紧密结合。提供“语境驱动型词汇强化法”，确保在高速阅读中，生词能被立即置于恰当的语境中理解，而不是中断思考去查字典。 第二篇章：核心技巧——计时阅读的战术部署 这是本书最实用的部分，系统讲解如何将时间管理应用于不同类型的文本。 主题预测与“时间分配预设”： 在开始阅读前，学习如何通过标题、副标题、图表和引言，在30秒内构建对文本结构的初步地图。并根据文本难度和长度，为不同部分（引言、论证段落、结论）设定阅读时间预算。 “扫描”（Scanning）与“略读”（Skimming）的精确应用： 区分何时应用扫描（为特定信息寻找定位词）与何时应用略读（把握段落大意）。通过一系列计时任务，强制学习者在有限时间内做出“看或不看”的决策。 论点提炼与“结构化笔记法”： 教授如何使用思维导图、康奈尔笔记法的变体，在阅读中同步记录核心论点（Thesis）、支持证据（Evidence）和作者意图（Purpose）。目标是在阅读结束后，笔记本身就构成了一份高效的总结报告。 第三篇章：深度阅读与批判性计时 速度的提升必须服务于理解的加深。本篇挑战学习者在保持速度的同时，进行更高层次的认知加工。 批判性阅读的“时间锚点”： 学习在关键论证点设置“认知暂停点”。这些暂停不是为了休息，而是为了主动提问：作者的论据是否充分？是否存在逻辑谬误？这些暂停的设置极大地增强了记忆的深度。 处理复杂句法结构的“分解计时法”： 针对长难句，我们不提倡逐字慢读，而是提供“语法块拆分”技巧。在限定时间内，快速识别主谓宾核心结构，将复杂的修饰成分作为次要信息处理，确保信息流的连续性。 跨文本的比较阅读： 引入多篇相关主题文章的对比阅读训练。学习者需要在更短的总时间内，比较不同作者的观点异同，这极大地锻炼了信息筛选和整合的效率。 第四篇章：适应性与持续优化 阅读环境和材料是不断变化的，本篇着眼于将技巧内化为自动反应。 应对不同媒介的计时策略： 探讨纸质书、电子屏幕阅读（PDF/网页）在眼部疲劳和信息呈现上的差异，并提供相应的设备优化和计时调整方案。 阅读“耐力”的训练： 模拟长时间的学术或专业阅读场景（如考试阅读部分或专业研讨会前的材料准备），训练大脑在持续高强度输入下的专注度维持。 --- 本书特色亮点 1. 实战化任务驱动： 全书配有超过50个计时练习模块，涵盖新闻报道、学术摘要、文学片段和技术说明等多种文体，确保学以致用。 2. 可量化的进步追踪： 提供详细的进度表和自我评估工具，让学习者清晰地看到自己的WPM和理解准确率是如何随着训练而稳步提升的。 3. 深入剖析“认知负荷”： 不仅关注“读得多快”，更关注“大脑处理得有多顺畅”，从认知科学角度解析如何减轻阅读时的心理负担。 《掌控时间，精进理解：阅读效率与深度提升的进阶指南》 不是一本提供速读秘诀的书，而是一套严谨的、系统性的、旨在重塑你与文本关系的训练手册。掌握本书所授技巧，你将能够自信地驾驭任何信息洪流，让阅读成为你最有力的学习和工作武器。 ---
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