4岁-脑智开发

4岁-脑智开发 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:河北少儿
作者:耿春艳 编
出品人:
页数:76
译者:
出版时间:2008-1
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787537632256
丛书系列:
图书标签:
  • 认知能力
  • 思维训练
  • 亲子互动
  • 幼儿教育
  • 益智游戏
  • 早期教育
  • 逻辑思维
  • 专注力
  • 动手能力
  • 学龄前
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《脑智开发(4岁)》主要内容包括:好吃的糖葫芦、找妈妈、漂亮的雨伞、好吃的饼干、说反义词、你认识它们吗、找出数量相同的、动物邻居、把一样多的连起来、找餐具、小猫找球、比多少、动物列车等内容。

好的,这是一份针对一本名为《4岁-脑智开发》的图书的“反向”图书简介,旨在描述一个不包含该主题(即不涉及4岁儿童的脑智开发)的图书内容。 --- 图书简介:《远古的回响:冰河时代生态变迁与早期人类的生存智慧》 核心内容聚焦: 本书深入探讨了距今约两万年至一万年前,地球经历的最后一次大规模冰河时期(末次冰盛期)对全球生态系统产生的深刻影响,并详尽剖析了在此极端环境下,早期人类(智人)如何运用其认知能力、社会结构和工具技术进行适应与生存。本书完全避开了现代儿童教育和认知发展心理学的范畴,专注于宏观地质年代、古生物学、考古学和人类学的前沿研究。 第一部分:地球的冰封时代——环境的重塑 1. 气候的剧烈波动与地貌的塑造: 本书首先构建了冰河时代的宏大背景。我们不再关注个体的发展轨迹,而是聚焦于数万年尺度的气候变化。详细分析了格陵兰和南极冰芯记录所揭示的气候剧烈摆动(如丹斯加-厄施格事件)如何影响了全球洋流和季风模式。内容包括: 海平面骤降与陆桥的显现: 探讨海平面下降超过120米,如何连接了欧亚大陆、白令海峡(白令陆桥)以及东南亚的岛屿群,为人类的迁徙创造了地理条件。 巨型动物群的鼎盛与衰亡(Megafauna): 细致描绘了猛犸象、剑齿虎、洞熊、雕齿兽等巨型动物的分布、行为生态学以及它们在冰期末期的集群性灭绝事件。分析了气候压力、人类捕猎压力(或两者共同作用)在物种消亡过程中的相对贡献。 植被带的迁移: 考察了苔原、针叶林和草原生态系统如何随着冰川的进退而发生地域性的扩张与收缩,以及这对依赖特定植被的食草动物产生的连锁反应。 第二部分:穴居者的工具与生存策略 本书的第二部分,将时间尺度缩小到人类群体层面,但重点依旧是成年狩猎采集者的生存技能,而非早期儿童的认知学习过程。 2. 工具技术的革命性飞跃: 深入分析了旧石器时代晚期(约5万年前开始)石器技术如何从早期的阿舍利和莫斯特文化向更精细化的技术转型: 勒瓦娄哇技术(Levallois Technique)的精髓: 详细解读了这种预先剥离石核的复杂认知过程,它体现的是成人工匠对材料的深刻理解和对未来形状的预见性规划,而非早期学习机制的探讨。 复合工具的出现: 重点研究了骨器、角器、象牙工具的广泛应用,特别是复合工具(如带柄刀具、鱼叉、投掷器/阿特拉特L'Atlatl)的发明如何显著提高了狩猎效率和资源获取的稳定性。 3. 狩猎行为与社会组织: 研究冰河时代后期,人类如何通过复杂的社会协作来应对大型猎物的挑战: 大型猎物集中捕猎模式: 考察了通过陷阱、围堵、集体驱赶等策略对猛犸象、欧洲野牛等进行系统性捕猎的考古证据。分析了这些活动对群体规模、食物分配和社会等级的潜在影响。 季节性迁徙与资源管理: 探讨了狩猎采集社会如何根据动物迁徙路线和植物生长周期,规划其年度活动范围,展现出高度的长期规划能力。 第三部分:符号、艺术与认知的高级表达 这部分关注的是人类精神生活和符号思维的成熟,这是一种远超基础智力发展的复杂文化现象。 4. 洞穴艺术的密码学: 对欧洲(如拉斯科、肖维洞穴)及世界各地的史前岩画进行了深入的符号学和人类学解读。分析的重点在于: 图像的叙事功能与祭祀意义: 探讨动物图像、几何符号(点、线、方格)以及手印等元素组合起来,可能传达的复杂信息——是关于狩猎的记录、神话的叙事,还是巫术仪式的一部分? 颜料的化学分析: 考察了早期人类如何从矿物中提取锰、铁、碳等材料,制作出持久的颜料,体现了对化学过程的基础应用能力。 5. 早期丧葬习俗与世界观的形成: 研究发现的具有特定埋葬方式的遗址(如对死者放置赭石粉、陪葬工具或特殊姿势),推断早期人类已开始发展出关于“死亡”、“来世”或“祖先崇拜”的形而上学概念。这表明其心智活动已迈入高度抽象和象征性的阶段,与基础的感知和运动能力训练完全是两个层面的课题。 结语:人类世的序幕 本书的结论部分,将冰河时代晚期人类的成功适应,视为“现代人”认知能力成熟的标志。他们通过技术创新、复杂的符号系统和社会协作,不仅在极端环境下生存下来,更奠定了农业革命、城市文明诞生的文化基础。本书旨在呈现人类作为“适应大师”的宏大历史画卷,而非探讨幼儿特定年龄阶段的认知机制。 --- 目标读者群体: 对古人类学、考古学、冰河时代生态史、环境人类学感兴趣的大学生、历史爱好者及专业研究人员。本书不适合作为任何形式的学前教育或儿童智力激发指南。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有