The Creative Curriculum for Infants, Toddlers & Twos pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Thomson Learning

作者:Dodge, Diane Trister/ Rudick, Sherrie/ Berke, Kai-lee

出品人:

页数:447

译者:

出版时间:

价格:56.95

装帧:Pap

isbn号码:9781879537996

丛书系列:

图书标签:

早期儿童教育
创意课程
婴儿
幼儿
学龄前
发展评估
游戏学习
教师资源
课程规划
观察记录

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具体描述

创新教案是有牢固的研究基础的。它的组织结构有五大要素，能帮助你在执行与孩子们的日常例行与经历方面做出更好的决定。

这套《创意课程：婴儿、幼儿及两岁儿童》教育资源，专为0-2岁婴幼儿的早期教育设计，旨在构建一个充满探索、发现与成长的学习环境。它并非一套传统的教材，而是为教育者提供了一套灵活且富有启发的框架，鼓励教师根据每个孩子的独特发展步调和兴趣，量身定制教育活动。课程的核心理念在于理解并尊重婴儿、幼儿及两岁儿童在认知、社交、情感、身体及语言方面的独特发展需求。它强调游戏在学习中的重要性，将游戏视为孩子探索世界、理解概念、发展技能的主要途径。课程内容覆盖了激发孩子好奇心、培养早期读写能力、建立数学思维、探索科学概念、发展艺术创造力、促进身体协调性以及理解社交情感技能等多个关键领域。针对婴儿（0-12个月），课程侧重于建立安全、有回应性的照护关系，激发感官探索，鼓励基本运动技能的发展，并为语言发展打下基础。教师会提供丰富的触感、视觉和听觉刺激，鼓励婴儿通过互动学习，发展依恋和信任。对于幼儿（12-24个月），课程将重点放在进一步的语言发展，鼓励孩子模仿、理解并开始表达，同时引导他们进行简单的探索性游戏，如堆叠积木、翻书、模仿成人动作等。这个阶段的孩子开始展现出更多的独立性，课程会支持他们进行简单的选择，并鼓励他们与其他同伴进行初期的互动。两岁儿童（24-36个月）的课程则更侧重于发展更复杂的语言能力，鼓励他们参与简单的对话，理解更复杂的指令。在游戏方面，课程鼓励他们进行更具象征性和合作性的游戏，例如角色扮演、搭建更复杂的结构。同时，这个阶段的孩子开始发展更强的自我意识和情绪管理能力，课程会提供支持性的环境，帮助他们理解和表达自己的感受，并学习与他人分享和轮流。《创意课程》提供了一系列具体的活动建议，这些活动都根植于对儿童发展里程碑的深刻理解。例如，在语言发展方面，课程会鼓励教师通过讲故事、唱歌、诗歌朗诵，以及提供丰富的语言环境来激发孩子的语言兴趣。在数学思维方面，课程会提倡在日常活动中融入数学概念，如数数、形状识别、大小比较等，例如在玩水时，引导孩子探索“满”与“空”，在搭积木时，认识“高”与“矮”。在科学探索方面，课程鼓励教师为孩子提供接触自然的机会，例如观察植物生长、探索不同材质的物品、进行简单的天气观察等，以培养孩子对周围世界的兴趣和探索精神。艺术创造力是课程的另一大亮点，课程会鼓励教师提供多样化的艺术材料，如颜料、橡皮泥、蜡笔等，让孩子自由地表达自己的想法和情感，不拘泥于形式，注重过程的体验。身体协调性方面，课程会设计各种促进大肌肉和小肌肉发展的活动，如爬行、行走、跳跃、投掷，以及精细动作的练习，如抓握、捏、涂鸦等，帮助孩子建立自信，并为未来的学习打下身体基础。社交情感技能的培养被视为课程的重中之重。课程鼓励教师通过榜样示范、情感支持和积极的互动，帮助孩子建立健康的自尊心，学会分享、合作，理解和尊重他人的感受，并能有效地管理自己的情绪。《创意课程》强调家园共育的重要性，鼓励教师与家长建立良好的沟通渠道，分享孩子的学习进展，并提供在家中支持孩子发展的建议。它认为，家园的紧密合作能够最大化地促进孩子的全面发展。这套课程的核心目标是培养具有好奇心、创造力、独立思考能力和良好社交情感技能的儿童。它鼓励教师成为孩子的支持者、引导者和合作伙伴，而不是仅仅传授知识的讲授者。通过提供一个充满爱、尊重和鼓励的学习环境，这套课程旨在帮助每一个孩子发现自己的潜能，并在人生的早期阶段建立坚实的成长基础。它提倡一种“以儿童为中心”的教育哲学，将孩子的兴趣和需求置于教育活动的中心，并通过观察、倾听和回应来不断调整和优化教育策略。