Equality and Achievement

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出版者:Prentice Hall
作者:Riordan, Cornelius H.
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2003-4
价格:$ 112.10
装帧:Pap
isbn号码:9780130481771
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 公平
  • 成就
  • 社会流动性
  • 教育机会
  • 教育政策
  • 社会不平等
  • 教育心理学
  • 学生发展
  • 高等教育
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具体描述

This concise introduction to the sociology of education demonstrates that differences between and within schools, homes, and peer groups are related in systemic ways to differences in educational outcomes. Addressing both empirical data and important theoretical concepts, it explores the impact that equality and achievement can have on academic success. Extensive coverage of thought-provoking topics, such as school size, tracking, reform and restructuring, youth cultures, parental involvement, and single parent households. The author examines equality and achievement in education, methodological issues, differences between homes, differences between schools, differences within schools, group differences and maximizing achievement and equality. For individuals interested in a concise introduction to sociology of education.

《平等与成就》是一部深刻探讨社会公平与个人发展之间复杂关系的著作。本书并非简单地宣扬某种单一的价值取向,而是以严谨的学术态度,从历史、经济、社会学、心理学等多个维度,对“平等”与“成就”这两个核心概念进行了抽丝剥茧般的分析。 作者首先回顾了人类历史上关于平等的不同哲学思想流派,从古希腊的城邦平等观,到启蒙时代的自然权利,再到现代社会对机会平等、结果平等等不同层面的追求。书中详细梳理了这些思想的演变轨迹,以及它们在不同历史时期对社会结构、制度设计和人们行为方式的影响。这部分内容为理解现代社会对平等的诉求奠定了坚实的理论基础,帮助读者认识到平等并非一个静态的概念,而是一个不断被定义、被挑战、被重塑的动态过程。 接着,本书将焦点转向“成就”。作者认为,“成就”并不仅仅是物质财富的积累或社会地位的攀升,更包含了个人潜能的实现、精神境界的提升以及对社会贡献的价值。通过大量跨文化的研究和案例分析,本书揭示了不同文化背景下对“成就”的定义和评价标准存在的差异。它探讨了在资源有限的情况下,如何才能更有效地激发个体的潜力,鼓励多元化的成功模式,而非仅仅局限于少数几种被主流社会高度认可的成就类型。 然而,《平等与成就》最核心的价值在于其对两者关系的精妙剖析。作者并非将平等与成就对立起来,而是指出它们之间存在着一种辩证统一的关系。一方面,合理的社会平等,特别是在教育、医疗、法律等基本权利上的平等,为个体追求成就提供了坚实的基础。当社会能够确保所有人享有基本的发展机会时,个体的才华和努力才更有可能转化为切实的成就。书中通过对不同教育体系、社会福利政策效果的对比分析,生动地展现了平等机会在释放社会整体潜能方面的重要作用。 另一方面,个体成就的实现,特别是那些对社会具有积极影响的创新性成就,也能够反过来促进社会整体的进步,甚至在某些层面推动了更广泛的社会平等。例如,科学技术的突破、艺术文化的繁荣,以及企业家在创造就业、推动经济发展中的作用,这些都是个体成就对社会的贡献。作者强调,一个健康的社会应该能够容纳并鼓励不同形式的成就,并从中汲取养分,不断提升自身的活力和公平性。 本书的论证过程充满了细致的实证研究和深入的逻辑推演。作者引用了大量来自经济学、社会学、心理学等学科的前沿研究成果,并结合具体的历史事件和社会现象进行解读。例如,在讨论教育公平时,书中不仅分析了不同国家在教育投入、课程设置上的差异,还深入探讨了家庭背景、社会资本等非制度性因素对个体学业成就的影响。在论及经济平等时,本书详细分析了累进税制、财产分配等政策对社会财富分配格局的影响,以及这些政策在促进社会稳定和激发经济活力方面的双重作用。 《平等与成就》也毫不回避地探讨了两者之间可能出现的张力与冲突。当社会过度追求某种形式的平等,例如绝对的结果平等时,可能会抑制个体的积极性和创造性,从而影响整体成就的产出。反之,如果社会过于强调个人成就,忽视了社会公平,则可能导致贫富差距拉大,社会阶层固化,最终损害社会的长远发展和稳定。作者通过对历史上的几次社会变革和经济危机进行的分析,深刻揭示了这种张力可能带来的负面后果,并提出了如何在实践中寻求平衡点的建设性建议。 本书的写作风格严谨而不失可读性。作者善于将复杂的理论概念转化为通俗易懂的语言,并通过生动的故事和鲜活的案例来阐释观点。即便是对于非专业读者,也能轻松地理解其中蕴含的深刻道理。书中使用的图表和数据分析也十分精炼,为论证提供了有力的支持,同时也增强了内容的说服力。 总而言之,《平等与成就》是一部具有里程碑意义的著作,它为我们理解社会公平与个人发展之间的关系提供了一个全新的视角。它引导读者深入思考,如何在尊重个体差异、鼓励多元成就的同时,构建一个更加公平、更具活力的社会。这本书不仅是研究社会科学的学者的宝贵参考,也是所有关心社会进步和个人发展的读者不容错过的佳作。它提供了一套审视和解决现实社会问题的有力工具,鼓励我们以更宏观、更具批判性的眼光,去面对“平等”与“成就”这两个永恒的议题。

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