Future of Children

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出版者:Brookings Inst Pr
作者:McLanahan, Sara (EDT)/ Haskins, Ron (EDT)/ Donahue, Elisabeth (EDT)
出品人:
页数:175
译者:
出版时间:2005-9
价格:$ 28.19
装帧:Pap
isbn号码:9780815755616
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童发展
  • 儿童福利
  • 教育政策
  • 家庭
  • 社会政策
  • 贫困
  • 健康
  • 早期教育
  • 青少年
  • 心理健康
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具体描述

This second volume of The Future of Children examines family formation and child well being, with a particular focus on marriage. The authors look at the history of marriage in America, the changes in family formation and the effect of these changes on economic and social outcomes for children, and the effect of marriage policy on specific subgroups such as low-income, minority, and homosexual families. The volume also provides a review of programs that have tried to increase and stabilize marriage as well as the impact of tax and transfer policies on marriage. Contents Introduction and Overview Sara McLanahan, Ron Haskins, and Elisabeth Donahue The Emergence of Marriage as a Public Issue Steve Nock, University of Virginia American Marriage in the Early Twenty-First Century Andrew Cherlin, Johns Hopkins University The Impact of Family Formation Change on Family Income Isabel Sawhill, Brookings Institution, and Adam Thomas, John F. Kennedy School of Government, Harvard University The Impact of Family Formation Change on the Cognitive, Social and Emotional Wellbeing of the next Generation Paul Amato, Pennsylvania State University Family Formation Choices of Low-Income and Minority Families Kathryn Edin, University of Pennsylvania and Joanna Reed, Northwestern University Marriage Initiatives: What Might Work? Robin Dion, Mathematica Policy Research Gay Marriage, Same-Sex Parenting, and America's Children Jonathan Rauch, National Journal and the Brookings Institution, and William Meezan, University of Michigan Tax and Transfer Policy" C. Eugene Steuerle, Urban Institute

《未来的孩子》 这是一本关于成长、学习与创造力的深度探索。它并非一本故事书,也不是一本技术手册,而是对下一代教育、发展及潜在可能性的宏大视野描绘。本书邀请读者一同思考,在日新月异的世界中,我们该如何理解和塑造“孩子”这一概念,以及他们将如何塑造未来的世界。 本书深入剖析了当前影响儿童成长的关键因素,从家庭环境的演变、教育模式的革新,到科技发展对学习方式的重塑,再到社会价值观的变迁对儿童世界观的塑造。作者认为,理解“未来的孩子”不仅仅是预测他们将掌握哪些技能,更是要洞察他们将拥有怎样的思维方式、情感连接和创造力。 在家庭教育层面,本书探讨了传统家庭结构的改变,以及父母在数字时代如何平衡亲子关系、培养孩子的独立性和责任感。它强调了情感支持、积极沟通和榜样力量的重要性,并审视了家庭在培养孩子解决问题能力和适应变化方面的作用。 教育是本书的另一核心议题。作者并非简单罗列新的教学方法,而是深入挖掘教育的本质——如何激发孩子的内在驱动力,培养他们对未知的好奇心,以及建立终身学习的习惯。本书详细阐述了从知识传授到能力培养的转型,探讨了 STEM 教育、STEAM 教育的深远意义,以及如何将人文关怀、艺术思维融入科学技术之中,培养出全面发展的个体。同时,它也反思了标准化测试的局限性,以及如何构建更具包容性和个性化的学习路径。 科技对儿童成长的影响是本书不容忽视的篇章。作者并非将科技视为洪水猛兽,而是以一种辩证的眼光审视其双刃剑效应。书中详细讨论了人工智能、大数据、虚拟现实等前沿技术如何改变学习体验、拓展认知边界,同时也警示了数字鸿沟、信息过载以及过度依赖屏幕可能带来的挑战。本书提出,关键在于引导孩子成为科技的使用者而非被动接受者,培养他们的数字素养、批判性思维和创造性应用能力。 此外,本书还关注了社会、文化和全球化对儿童成长的潜移默化。它探讨了跨文化交流的重要性,以及在多元世界中如何培养孩子的同理心、合作精神和全球视野。本书也触及了心理健康、情感韧性和道德发展的议题,强调在快速变化的环境中,孩子的心灵健康与品格塑造同样重要。 “未来的孩子”意味着什么?是更加聪明、更具创造力,还是拥有更强的适应性和解决复杂问题的能力?本书试图通过多角度的分析,为读者描绘出一幅更加清晰的图景。它鼓励家长、教育者、政策制定者以及社会各界人士,共同思考我们所处的时代,以及我们为下一代所能提供的最佳支持。 《未来的孩子》是一次思考的邀约,一次关于责任的提醒,更是一次对无限可能的展望。它希望点燃读者对下一代教育和成长的热情,促使我们采取更积极、更具远见的行动,为孩子们铺就一条通往光明未来的道路。这本书将启发你重新审视“教育”的定义,并思考我们在塑造未来公民的过程中所扮演的关键角色。它将引导你走向一个更深层、更具建设性的对话,关于我们应该赋予孩子们什么,以及我们应该期待他们成为怎样的未来。

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