Moral Education pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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Emile Durkheim

Dover Publications

2002-12-06

320

USD 12.95

Paperback

9780486424989

圖書標籤: educational Modern

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发表于2024-11-22

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圖書描述

18 lectures by an influential theorist who discusses school as an appropriate setting for moral education. A pioneer of sociology, Durkheim explains the first element in fostering morality as the development of a sense of discipline, followed by a willingness to behave in accordance with collective interest, and a sense of autonomy.

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著者簡介

Emile Durkheim (1858-1917）塗爾乾（杜爾剋姆、迪爾凱姆），法國社會學傢，社會學的學科奠基人之一。1858年4月15日齣生於法國孚日省埃皮納爾一個小城鎮的猶太教教士傢庭。幼年曾學習希伯萊文、舊約和猶太教法典。青年時代放棄瞭宗教信仰，走上實證科學的道路。1879年，就學於巴黎高等師範學校，1882年畢業。1882～1887年，在省立中學教書。其間赴德國一年,學習教育學、哲學、倫理學,深受W.馮特實驗心理學的影響。1887～1902年，在波爾多大學教書，並在那裏創建瞭法國第一個教育學和社會學係。1891年，被任命為法國第一位社會學教授。1898年，創建瞭法國《社會學年鑒》。圍繞這一刊物形成瞭一批年輕社會學傢的團體──法國社會學年鑒派。1902年後執教於巴黎大學。第一次世界大戰中斷瞭這位反戰學者的學術研究，他的兒子和許多學生死於戰場,他受到極大的刺激。1917年11月15日在巴黎去世。主要著作有：《社會分工論》(1893)、《社會學方法的規則》（1895）、《自殺論》(1897)、《宗教生活的基本形式》(1912)等。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

德老當年就說，道德自律是齣於違反規則後受辱罵，被黑名單，甚至被人身傷害的恐懼。所以語言站上道德高處，觀點和多數人抱團，永遠是安全的。那些說不同話且沒戰友的人，存在就是意義。

評分☆☆☆☆☆

先要瞭解functionalism，然後來看Durkheim的德育概念，會更好理解像“對群體的依戀”（attachment to the social group）這樣的概念。社會學理論太偉大瞭，社會機製原來是這樣運轉的。

評分☆☆☆☆☆

Three elements of morality: discipline, collectivity, and rationality. It answers a question that has puzzled me for a long time: why many artists who have great artistic talents are such an ass in real life.