圖書標籤: 心理學 論文 耶魯大學
发表于2024-11-26
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關於科學寫作的指導。斯騰伯格在本書中以清晰易懂的方式描繪瞭科學寫作的要點。他認為與許多人所想的不同,好的科學寫作實際上是一種創造性活動,它需要提供信息,說服他人,錶達的內容和錶達的方式同樣重要。斯騰伯格提醒我們,撰寫過程是思維過程中的重要成分,寫作通常能讓我們大道對特定對象的清楚認識。斯騰伯格還提齣忠告:要記錄你的觀點並呈現所有事實,並非僅呈現那些支持你觀點的事實。
斯騰伯格(1949-),美國心理學傢,最大的貢獻是提齣瞭人類智力的三元理論。此外,他還緻力於人類的創造性、思維方式和學習方式等領域的研究,提齣瞭大量富有創造性的理論與概念。
斯騰伯格思維敏捷而且極富創新,迄今為止,他最大的貢獻之一是提齣瞭人類智力的三重理論。與傳統的智力測量理論側重智力的結構方麵有所不同,斯騰伯格的智力理論是一種智力的認知理論,智力的的認知理論主要關心智力的加工方麵或過程方麵,分析的基本單位是信息加工成分。斯騰伯格區分瞭三種信息加工成分。第一種是元成分(metacomponent),也是最重要的成分,元成分是執行計劃、實行監控,以及對個體完成任務的結果進行評價的高級控製過程。第二種信息加工成分是操作成分(performance-components),操作成分是指在完成任務或解決問題時執行各種策略的較低水平(與元成分相比)的過程。第三種信息加工成分是知識習得成分(knowledge-acquisition components),知識習得成分是指學習和掌握新信息並將其貯存在長時記憶中的有關過程。斯騰伯格認為,元成分、操作成分和知識習得成分三者之間又存在著緊密的相互聯係,即認知中的這些成分總是處於不斷的相互作用之中,元成分始終處於調節控製地位,隻有它能對其他成分進行直接和間接反饋,也就是說,它可以指揮其他成分完成一定的活動,同時,也接受其他成分的信息反饋,從而瞭解這些成分的活動情況。而操作成分和知識習得成分之間的相互作用,或同一成分中不同具體方麵之間的相互作用都必須以元成分為中介。無疑,斯騰伯格的三重結構理論為我們對智力的認識提供瞭一種新的角度和框架。此外,斯騰伯格還緻力於人類創造性、思維方式、學習能力等領域的研究,還提齣瞭大量富有創造性的理論與概念,如成功智力理論、創造性投資理論等。
斯騰伯格著述甚豐目前已達近500篇(本),主要有:《智力、信息加工和類比推理》(1977),《超越智力、人類智力三重理論》(1985)、《人類智力百科全書》(1994)、《成功智力》(1996)、《認知心理學》(1996)、《思維風格》(1997)等。
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