Ethics and Research with Children pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Oxford Univ Pr

作者:Kodish, Eric David 编

出品人:

页数:376

译者:

出版时间:2005-2

价格:$ 79.09

装帧:HRD

isbn号码:9780195171785

丛书系列:

图书标签:

儿童伦理
研究伦理
儿童研究
伦理学
社会科学研究
研究方法
儿童保护
知情同意
弱势群体
研究规范

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具体描述

In this edited volume, a diverse group of scholars present and discuss challenging cases in the field of paediatric research ethics. After years of debate and controversy, fundamental questions about the morality of paediatric research persist: is it ever permissible to use a child as a means to an end? How much authority should parents have over decisions about research that involves young children? What should be the role of the older child in decisions about research participation? How do the dynamics of hope and desperation influence decisions about research involving dying children? Should children or their parents be paid for participation in research? What about economic incentives for doctors, researchers and the pharmaceutical industry? Most importantly, how can the twin goals of access to the benefits of clinical research and protection from research risk be reconciled? Following an introductory overview by editor Eric David Kodish, the book is divided into three sections of case studies: Research Involving Healthy Children, Research Involving At Risk Children, and Research Involving Children with Serious Illness. Each case raises compelling ethical issues, and the analysis presented in each chapter illuminate the challenges posed across a wide spectrum of both research protocols and stories of individual case-based approach, this book provides a balanced and through account of the enduring dilemmas that arise when children become research subjects.

好的，这是一份关于图书《伦理与儿童研究》的详细简介，侧重于该书可能涵盖的深度和广度，但故意规避了对具体章节内容的直接描述，而是聚焦于其主题、方法论和重要性。 --- 《伦理与儿童研究：跨学科视野下的实践指南与理论探析》图书简介在二十一世纪的学术研究版图中，涉及人类受试者的研究，尤其是针对弱势群体——儿童的研究，其伦理考量已成为不可或缺的核心议题。本书《伦理与儿童研究》并非简单地罗列研究伦理的规范与章程，而是一部旨在深刻剖析儿童主体性、权力动态以及研究实践中复杂道德困境的综合性学术论著。它力求为教育学、心理学、社会学、人类学乃至公共卫生等领域的研究者提供一个坚实而富有批判性的理论框架，用以指导和反思他们与儿童群体互动的每一个环节。本书的构建，立足于对“儿童”这一概念的深刻反思。它拒绝将儿童视为等待被告知、被规训的客体，而是将其视为具有独特认知能力、情感体验和社会位置的主动参与者（active agents）。这种本体论的转变，是理解现代儿童研究伦理的基石。书中深入探讨了从“知情同意”（Informed Consent）到“知情认可”（Informed Assent）的范式演变，强调在与不同发展阶段的儿童合作时，理解和尊重其表达意愿的能力的重要性。这不仅仅是法律上的合规要求，更是一种基于相互尊重的关系建立过程。理论基础与方法论的伦理维度本书的重要贡献之一，在于对研究方法论的伦理渗透进行了细致的梳理。研究方法并非价值中立的工具箱，而是嵌入在特定的社会和权力结构之中。对于儿童研究而言，研究者必须审视其方法选择（无论是定性还是定量）如何影响数据收集的质量、儿童的参与体验，以及最终研究发现的解读和应用。例如，在定性研究领域，本书探究了诸如叙事疗法、参与式行动研究（PAR）等方法，在赋予儿童话语权方面的潜力与局限。它关注如何设计既能捕捉儿童复杂经验，又不至于过度解读或简化其视角的工具。在定量研究中，则着重于抽样偏差、测量工具的文化适用性，以及数据匿名化和保密性在处理敏感信息时的技术与道德挑战。本书力求引导读者超越最低限度的伦理审查要求，进入到“卓越的伦理实践”的层面。权力动态与脆弱性管理儿童研究的伦理困境往往源于研究者与被研究对象之间固有的权力不平衡。本书系统地分析了这种权力动态在研究过程中的具体体现——从机构环境的设置（如学校、医院）到研究者个人权威的投射。它深入探讨了如何通过透明化的沟通、研究过程的共同设计（co-design）以及建立可信赖的合作关系来积极地“去权力化”（de-powering）。特别值得一提的是，本书对“脆弱性”（Vulnerability）概念进行了批判性审视。它挑战了将儿童简单地归类为“脆弱群体”的做法，认为过度强调脆弱性可能导致过度保护，反而限制了儿童的参与权利和研究的广度。相反，它提倡一种情境化的脆弱性评估，承认不同儿童在不同情境下所面临的独特风险和资源，并据此制定个性化的保护和支持策略。跨文化与全球视野下的伦理挑战《伦理与儿童研究》认识到，伦理规范并非一成不变的普世准则。在全球化和多元文化的背景下，研究伦理必须具备足够的敏感性和适应性。本书探讨了文化差异如何影响对“自主性”、“隐私”和“家庭责任”的理解。在一个文化中被视为恰当的同意程序，在另一个文化中可能被视为不尊重或不完整。为此，书中提供了详细的案例分析，展示了研究人员如何在跨文化背景下，成功地与家长、监护人以及社区领袖建立有效的伦理对话，确保研究不仅在形式上合规，更在实质上尊重了当地的价值体系和儿童福祉观念。这包括对本土伦理知识的承认和整合，从而超越西方中心主义的伦理框架。成果的责任与研究的社会影响本书的伦理关怀并未止步于数据收集阶段，而是延伸至研究的最终产出——知识的传播与应用。它强调研究者对研究发现负有明确的社会责任。这意味着研究成果的撰写必须准确、公正，避免刻板印象的再生产；同时，研究者有责任以易于理解和有益于儿童群体的方式，将研究结果回馈给参与的社区和个人。《伦理与儿童研究》是一本面向未来研究的指南。它不仅关注“我们能做什么”的边界，更深刻地追问“我们应该做什么”的道德要求。它促使每一位致力于儿童福祉和知识进步的研究者，将伦理思考内化为研究过程的内在驱动力，确保每一次探索都是对儿童尊严的最高致敬。这本书是学术严谨性与人文关怀完美结合的典范。