Cognitive Psychology A Student's Handbook 5th Editon pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Psychology Press

作者:Michae Eysenck

出品人:

页数:646

译者:

出版时间:2005-06-02

价格:USD 99.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9781841693583

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《认知心理学：学生手册》第五版 导言 认知心理学，作为心理学领域一颗璀璨的明珠，致力于探索人类心智的奥秘。它研究我们如何感知世界，如何获取、处理、存储和运用信息，以及这些过程如何影响我们的行为和情感。本书《认知心理学：学生手册》第五版，旨在为广大求知欲旺盛的学生提供一本全面、深入且易于理解的学习指南。我们不仅仅是对现有知识的简单罗列，更希望通过生动有趣的讲解、严谨的学术论证以及贴近生活的实例，引导读者穿越复杂的理论迷宫，抵达认知的殿堂。 本书的编写遵循了严谨的学术传统，同时又力求语言的通俗易懂，确保即便是初次接触认知心理学的读者，也能快速入门，并从中获得深刻的启发。我们深知，理解人类心智的运作机制，对于提升学习效率、优化决策能力、增进人际互动，乃至更好地理解自身，都具有不可估量的价值。因此，本书内容涵盖了认知心理学的核心概念、关键理论、经典研究以及前沿进展，力图为读者勾勒出一幅完整而清晰的认知心理学全景图。 第一部分：认知心理学概览与历史沿革 在正式深入具体的研究领域之前，本书首先会带领读者回顾认知心理学的发展历程。我们将追溯其萌芽时期的哲学思辨，考察行为主义时期对“黑箱”的忽视，以及认知革命的兴起如何将关注点重新拉回到内部心理过程。理解这一历史演变，有助于我们认识到认知心理学之所以能够成为当今心理学的重要分支，是无数先驱者不懈探索与突破的必然结果。 我们将重点介绍包括信息加工理论、联结主义模型等在内的主要理论范式，分析它们各自的优势与局限，以及它们如何共同塑造了我们对认知过程的理解。同时，我们会强调学科交叉的重要性，探讨认知心理学与神经科学、计算机科学、语言学、哲学等学科之间的紧密联系，理解多学科视角如何丰富和深化我们对人类心智的认知。 第二部分：感知觉与注意：我们如何接收和筛选信息 感知觉是我们与外部世界建立联系的最初桥梁。本部分将深入探讨视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等多种感官的运作机制，解析感觉信息是如何转化为大脑可识别的信号，并通过一系列复杂的神经生理过程，最终形成我们所体验到的世界。我们将讨论知觉的组织原则，如格式塔原则，解释我们如何将离散的刺激片段整合成有意义的整体。 与此同时，我们将聚焦于“注意”这一核心认知能力。在信息爆炸的时代，注意力的稀缺性愈发凸显。本书将深入分析不同类型的注意力，如选择性注意、持续性注意、分配性注意，并探讨影响注意力的因素，例如刺激的显著性、个体的动机和目标，以及信息过载带来的挑战。我们将介绍经典的注意力模型，如“过滤模型”、“衰减模型”和“多资源模型”，并结合实验证据，展示这些理论如何解释我们在日常生活中注意力分配的现象。 第三部分：记忆：存储、提取与遗忘的奥秘 记忆是人类认知功能的基石，它承载着我们的过去，塑造着我们的现在，并指引着我们的未来。本部分将对记忆的各个方面进行系统性的阐述。我们将从经典的“感觉记忆”、“短时记忆”（工作记忆）和“长时记忆”模型出发，详细介绍不同记忆系统的结构、容量和时程特点。 随后，我们将深入探讨长时记忆的编码、存储和提取过程。我们会介绍不同类型的长时记忆，包括外显记忆（陈述性记忆，如情事记忆和语义记忆）和内隐记忆（程序性记忆），并分析不同记忆策略，如复述、精细加工、组织和联想，如何有效地增强记忆效果。同时，我们也会关注“遗忘”这一普遍存在的现象，探讨其内在机制，如衰退、干扰和检索失败，并介绍与记忆相关的多种失忆症，如顺行性遗忘和逆行性遗忘，以及阿尔茨海默症等神经退行性疾病对记忆的影响。 第四部分：语言：沟通、思考与理解的工具 语言是人类独有的、最强大的认知工具之一。本部分将深入剖析语言的构成、理解与产生过程。我们将从语音、形态、句法、语义和语用等多个层面，揭示语言的结构性特征。读者将了解到语音学的基本原理，词汇是如何组织和检索的，句子是如何构建的，以及意义是如何在语境中被理解的。 本书还将探讨语言学习的奥秘，包括儿童语言习得的关键阶段和影响因素，以及成人学习第二语言的挑战与策略。我们会介绍语言加工的神经机制，并讨论语言与思维之间的辩证关系，例如萨丕尔-沃尔夫假说等关于语言决定论的观点，以及更为主流的语言相对论。最后，我们将审视语言障碍，如失语症，以及语言在认知过程中的重要作用，包括其在问题解决、推理和概念形成中的关键地位。 第五部分：思维与问题解决：我们如何进行推理和决策 思维是我们进行认知活动的核心。本部分将聚焦于人类的推理、判断和决策过程。我们将区分演绎推理和归纳推理，分析它们各自的逻辑结构和在认知中的应用。读者将了解启发式思维和算法在解决问题中的作用，以及可能出现的认知偏差，如确认偏差、锚定效应和可用性启发。 在问题解决方面，我们将介绍不同类型的问题，以及解决问题的通用策略，如分解问题、类比推理、试错法和算法。本书还将探讨创造性思维，分析其构成要素和培养方法。在决策领域，我们将审视理性决策模型，并探讨实际决策中常常出现的非理性因素，以及行为经济学如何解释这些现象。 第六部分：智力、意识与情感：人脑的复杂运作 在本部分的最后，我们将触及认知心理学中一些更为宏大和深邃的议题。我们将探讨“智力”的概念，回顾智力测验的发展历程，并介绍不同智力理论，如斯皮尔曼的二因素理论、吉尔福德的智力结构模型，以及加德纳的多元智力理论。我们将讨论智力的遗传与环境因素，以及智力在个体发展中的作用。 “意识”是人类最神秘的领域之一。我们将审视意识的不同理论，包括信息整合理论、全局工作空间理论等，并讨论意识的感知、注意以及自我意识的本质。最后，我们将探索“情感”在认知过程中的作用。我们将分析情绪的生理基础、表达形式和功能，以及情绪如何影响感知、记忆、注意和决策。理解情绪与认知的互动，是全面把握人类心智运作的关键。 第七部分：认知心理学的前沿与未来展望 认知心理学并非一成不变的学科，它始终在向前发展。本部分将带领读者关注认知心理学领域的前沿研究和最新进展。我们将介绍计算认知科学、脑成像技术（如fMRI, EEG）在揭示认知神经机制方面的重要作用。同时，我们也将探讨人工智能在模拟和理解人类认知过程中的努力与挑战。 本书还将审视认知心理学在教育、健康、技术设计、法律等领域的应用，展示这一学科如何积极地服务于社会，解决实际问题，并提升人类福祉。最后，我们将对认知心理学未来的发展方向进行展望，思考人类心智的奥秘将在未来得到怎样的解答，以及我们如何利用这些知识，创造更美好的未来。 结语 《认知心理学：学生手册》第五版，不仅是一本学习教材，更是一扇开启理解人类心智的窗户。我们希望通过本书，激发读者对认知心理学的浓厚兴趣，培养批判性思维能力，并为他们在学术研究和人生道路上提供有力的支持。愿本书成为您在认知世界中探索旅程中不可或缺的伙伴。

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说实话，我抱着一种试试看的心态入手这本手册的，毕竟市面上关于心智的书籍多如牛毛，真正能兼顾深度和易读性的凤毛麟角。但拿到手后，那种沉甸甸的质感和内页的印刷质量就让人感到专业。这本书最打动我的是它处理复杂主题的细腻度。以“注意力”这一章为例，它清晰地划分了选择性注意、持续性注意和分配性注意，并通过经典的Stroop实验、鸡尾酒会效应等一系列实验范例，将原本抽象的神经心理学概念具体化了。我过去总觉得注意力和我们打游戏时的“走神”没什么区别，但读完这一章才明白，背后的机制是多么精密复杂。它不是那种只停留在“我们的大脑很神奇”的肤浅赞美上，而是深入到信息加工的各个阶段——从感觉输入、特征提取到决策制定的全流程。而且，这本书的叙事风格非常“对话化”，读起来没有传统教材那种冰冷的说教感。作者仿佛是一位经验丰富的导师，耐心地在你耳边解释每一个细微的差别，生怕你错过任何一个关键的认知拐点。尤其是当涉及到不同学派之间的观点冲突时，比如行为主义残余影响与信息加工理论的交锋，作者的处理方式非常中立和客观，既呈现了主流观点，也留出了足够的空间让读者去评判。这对于我们形成自己的学术立场至关重要，避免了被单一理论“洗脑”。

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这本书简直是为我们这种半路出家又想在认知科学领域摸爬滚打的家伙量身定做的。我一开始对“认知”这个概念感到既熟悉又陌生，感觉自己知道很多，但真要系统梳理起来，脑子就一片浆糊。这本书的厉害之处就在于，它没有一上来就抛一堆晦涩难懂的理论模型，而是非常注重“动手实践”和“联系生活”。比如，讲到记忆的编码和提取时，作者没有仅仅停留在艾宾浩斯遗忘曲线的枯燥描述上，而是引入了大量的日常生活中的案例，比如我们为什么更容易记住刚吃过的晚餐，而不是上周三的早餐。它会引导你去思考，哦，原来我平时刷手机时信息的碎片化输入，真的会影响我长期记忆的建立。再者，这本书的版式设计也深得我心，大量的图表和流程图，清晰地勾勒出各个认知过程之间的相互作用，不像有些教科书，密密麻麻的文字堆砌在一起，让人望而生畏。我特别喜欢它在章节末尾设置的“批判性思考”环节，它不是简单地要求你复述知识点，而是激发你去质疑：“这个模型在解释‘创造性思维’时是否存在局限性？”这种引导，让我从一个单纯的知识接受者，慢慢转变为了一个主动的思考者，感觉自己的思维框架一下子被搭建起来了，不再是零散的知识点，而是一张相互连接的网络。对于想要真正理解人类心智运作机制的读者来说，这本书提供的视角是极其宝贵的，它教会你的不只是“是什么”，更是“为什么会这样”以及“如何应用这些知识”。

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我对这本书的评价是：它成功地架起了理论与实验证据之间难以逾越的鸿沟。我过去阅读一些偏向哲学思辨的心理学书籍时，常常会感到理论很宏大，但缺乏实证支撑，读完后总觉得虚浮。而这本《手册》则完全不同，它的核心魅力在于每一个理论模型的提出，都紧密围绕着支撑它的实验数据展开。例如，在讨论工作记忆模型的章节里，不仅仅是介绍了Baddeley和Hitch的模型，更是详尽地描述了双任务范式如何揭示“中央执行器”与“语音回路”的独立性。作者详述了实验的步骤、变量控制以及结果解读，这对于我们未来如果想设计自己的小实验、或者去阅读一手研究论文来说，简直是最好的“解码器”。它教会了我们如何像一个严谨的认知科学家那样去思考问题，而不是被那些华而不实的术语所迷惑。此外，这本书对认知发展和跨文化差异的探讨也极为丰富。它没有将西方发达国家的认知模式视为普适真理，而是引入了例如不同语言结构如何影响空间认知等跨学科的例子，这极大地拓宽了我的全球视野。总而言之，这本书的价值在于，它不仅提供了知识，更提供了一套严谨的、基于实证的思考工具箱。

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这本书的结构安排简直是教科书设计的典范，逻辑链条清晰得令人赞叹。我最欣赏的一点是，它采用了“宏观到微观，再回归宏观”的螺旋式上升学习路径。一开始，它会用非常宏观的框架，比如信息加工的四个主要阶段，给你一个整体的地图。然后，它会深入到每一个模块，比如感觉系统、记忆的分子基础，进行细致的拆解。读完这些微观细节后，它不会让你迷失在细节里出不来，而是会立刻将你拉回到一个更高的视角，探讨这些微观机制如何共同协作来完成“决策”或“问题解决”这类复杂认知任务。这种组织方式极大地减轻了初学者的认知负荷。每次读完一个章节，我都能清晰地知道我刚刚学到的知识点在这个宏大的认知系统中占据什么位置。更值得一提的是，作者在引用当代研究时非常与时俱进，并没有停留在几十年前的经典文献上，而是融入了大量的近五年内基于fMRI和EEG等神经影像技术的研究成果，这让内容充满了鲜活的生命力。读起来，你真能感受到自己正在接触的是一门充满活力的前沿学科，而不是一本厚厚的、过时的“古籍”。对于任何想在认知科学领域建立坚实基础的人来说，这本书的章节划分和内容组织，是值得反复研读的范本。

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对于我这种偏爱历史脉络和哲学思辨的读者来说，这本书在历史回顾部分做得尤为出色，它没有将科学史简单地视为一系列事件的堆砌，而是将其描绘成一场持续的、充满张力的思想对话。比如，在讨论“心智的表征方式”时，作者巧妙地回顾了早期的符号主义观点与后来的联结主义（神经网络）之间的根本性差异。它不是简单地陈述“符号主义失败了，联结主义成功了”，而是深入分析了各自的优势和局限性——符号系统在处理规则和逻辑推理上的强大，以及联结主义在模拟学习和分布式处理上的优势。这种对“为什么会转变”的深入剖析，比单纯罗列知识点要高明得多。而且，这本书在处理一些跨学科的交叉点时也处理得非常优雅，比如它会把认知科学与计算模型、语言学甚至哲学中的心物问题巧妙地联系起来。它会让你意识到，我们所研究的“认知”，绝不是一个孤立的心理学分支，而是横跨多个学科的综合性领域。这本书的行文风格带着一种鼓励探索的激情，让你在学习知识的同时，也对人类心智的奥秘保持着一份永不磨灭的好奇心和敬畏感。它不是一本冷冰冰的工具书，更像是一位博学的朋友，引着你一步步深入探索认知的迷宫。

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