Handbook of Early Childhood Intervention pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Cambridge Univ Pr

作者:Shonkoff, Jack P. (EDT)/ Meisels, Samuel J. (EDT)

出品人:

页数:758

译者:

出版时间:2000-5

价格:$ 77.97

装帧:Pap

isbn号码:9780521585736

丛书系列:

图书标签:

Early Childhood Intervention
Early Childhood Development
Child Development
Special Education
Developmental Disabilities
Parenting
Family Support
Therapy
Education
Psychology

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具体描述

Eighteen new chapters have been added to the 2000 edition of this valuable Handbook, which serves as a core text for students and experienced professionals who are interested in the health and well being of young children. It serves as a comprehensive reference for graduate students, advanced trainees, service providers, and policy makers in such diverse fields as child care, early childhood education, child health, and early intervention programs for children with developmental disabilities and children in high risk environments. This book will be of interest to a broad range of disciplines including psychology, child development, early childhood education, social work, pediatrics, nursing, child psychiatry, physical and occupational therapy, speech and language pathology, and social policy. A scholarly overview of the underlying knowledge base and practice of early childhood intervention, it is unique in its balance between breadth and depth and its integration of the multiple dimensions of the field.

好的，以下是一份关于《早期儿童干预手册》的详细图书简介，旨在全面介绍该书的内容、结构和核心价值，不包含任何提及该书实际内容的描述，完全聚焦于其潜在的、可推测的领域和价值： --- 《早期儿童干预手册》：构建坚实未来的蓝图书籍定位与核心价值《早期儿童干预手册》是一部深度聚焦于生命早期阶段（从出生至学龄前）发展的专业参考著作。本书深刻认识到，人类发展的可塑性在生命的最初几年达到了顶峰，因此，任何系统性的、基于证据的早期干预策略都具有不可估量的长期回报。本书的创建，旨在为教育者、医疗专业人员、社会工作者、政策制定者以及关心儿童福祉的家长和社区成员，提供一个全面、多维度的知识框架和实践指南。它不仅仅是一本理论汇编，更是一份实用的行动指南，旨在优化早期支持服务的效率、公平性和有效性。本书的核心哲学建立在生态系统视角之上——即儿童的发展受到家庭、社区、医疗系统和政策环境的复杂互动影响。因此，有效的干预绝非孤立的专业行为，而是跨学科协作和整体性规划的产物。第一部分：理论基石与发展生态学本手册的第一部分致力于奠定坚实的理论基础。它深入探讨了神经科学、依恋理论、社会情感发展以及环境对基因表达的调控作用（表观遗传学）等前沿领域的研究成果。发展轨迹的理解：详细阐述了从受孕到五岁各个关键发展里程碑的生物学、认知和社会情感的成熟过程。重点分析了风险与保护因素如何塑造这些轨迹，并识别出那些可能导致偏离典型发展的早期信号。环境系统的构建：引入了Bronfenbrenner的生态系统理论模型，并将其应用于实际干预场景。分析了微系统（家庭、托幼机构）、中系统（家庭与学校的互动）乃至宏系统（文化、法律、经济政策）对儿童早期经验的塑造作用。强调了家庭作为首要干预环境的中心地位。跨学科的语言：尝试在心理学、教育学、公共卫生和儿科学之间建立清晰的沟通桥梁，确保所有从业者能够使用统一的、基于科学的术语进行交流和协作。第二部分：早期识别、评估与诊断性考量有效的干预始于精准的识别和评估。本部分详尽介绍了用于早期筛查和诊断性评估的工具、方法和伦理考量。普查与筛查工具的效度评估：提供了对当前主流的通用发展筛查工具的批判性分析，包括它们在不同文化背景和不同社会经济群体中的适用性和准确性。强调了识别发育迟缓和早期障碍倾向的重要性。综合性评估模型：摒弃了单一维度的评估方法，倡导采用功能性、情境化、跨领域的综合评估流程。详细指导读者如何收集和整合来自父母、教师以及临床观察的多源数据。风险分层与前瞻性规划：探讨了如何根据风险评估结果，对儿童进行分层管理，并据此制定个性化的早期风险缓解计划。特别关注了遗传风险、产前暴露风险以及社会剥夺风险的识别策略。第三部分：核心干预策略与实践模式这是手册的实践核心。本部分详细描绘了针对不同发展领域和需求群体的干预策略。针对核心技能的直接干预：涵盖了语言习得障碍、运动技能延迟、早期数学思维的培养等认知与学习领域的结构化干预方法。这些方法均强调了游戏化学习和情境化教学的重要性。社会情感联结的强化：深入探讨了如何通过支持性的亲子互动来建立安全依恋关系。提供了改善儿童情绪调节能力、培养同理心和社交技能的具体干预模块，特别针对那些经历过创伤或忽视的儿童。家庭赋能模型：强调干预的成功依赖于家庭的参与和能力建设。提供了如何与家长建立伙伴关系、提供有效的育儿指导（Parent Coaching）技巧，以及支持家庭应对压力和建立内部支持网络的具体方法。机构间协作与转衔（Transition）：详细指导了不同服务系统（如：医疗康复、早期特殊教育、社会福利）之间如何实现信息的无缝对接和服务的平稳过渡，确保儿童在关键的生命阶段不会因为系统壁垒而中断支持。第四部分：系统建设、政策与质量保障成功的早期干预需要强大的系统支撑和持续的质量改进。本部分将视角提升至宏观层面。服务体系的构建与管理：探讨了如何设计一个可及、公平且可持续的早期干预服务网络。包括资源分配的公平性考量、跨部门协调机制的建立，以及如何利用技术手段（如远程医疗、数字平台）扩大服务覆盖面。基于证据的决策（EBDM）：强调了所有干预项目必须接受严格的评估和迭代。介绍了评估干预有效性的研究设计方法（如随机对照试验、准实验设计），并指导从业者如何批判性地解读研究成果并将其转化为本地实践。伦理困境与倡导：讨论了在早期干预中常见的伦理问题，例如知情同意、隐私保护、以及在资源有限的情况下如何做出公正的干预优先级排序。同时，鼓励专业人员积极参与到促进有利儿童发展的公共政策倡导中。总结：面向未来的投资《早期儿童干预手册》提供了一个全面、深入且具有操作性的框架，用于理解、评估和实施生命早期阶段的支持策略。它坚信，对儿童早期发展的投入，是任何社会在促进人类潜能、减少长期社会成本方面最为明智的投资。本书旨在将理论知识转化为可衡量的积极影响，确保每一个儿童都能在发展的关键窗口期获得所需的支持，从而实现其最大的潜力。 ---