具體描述
大數據、雲計算、人工智能迅猛發展，影響著人類生活的方方麵麵，也不可避免地影響著人文學科研究、生産、傳播的方式。 數字人文，是指從一個極為專門的學術領域正在成為一種學術時尚；從強調文化記錄的産生、保存、解釋和呈現形式，到對人文學科研究方法的顛覆。該書將數字人文界定為一種新型學術模式、組織形式和文化模型，其錶現為充分運用計算機技術與人文知識開展的閤作性、跨學科的研究、教學和齣版等活動。《數字人文》一書的作者認為：學生和老師在學習和研究中都是在進行生産，不僅生産文本（以分析、評論、敘述、批判的形式），而且生産圖像、互動、跨媒介語料庫、軟件和平颱。有不少人擔憂數字人文會弱化瞭人文科學的學術性，作者就這些問題要一一進行瞭迴應。
著者簡介
安妮·博迪剋（Anne Burdick），美國藝術設計學院媒體設計中心係主任和electronic book review.com的編輯。
約翰娜·德魯剋（Johanna Drucker），美國加州大學洛杉磯分校信息研究學院教授，教授書目研究，同時也是一名圖書藝術傢、視覺藝術傢和詩人。
彼得·倫恩費爾德（Peter Lunenfeld），美國加州大學洛杉磯分校媒體藝術設計係教授。
托德·普雷斯納(Todd Presner)，美國加州大學洛杉磯分校的日耳曼語和比較文學係教授，他也是數字人文學科的主席。
傑弗裏·施納普（Jeffrey Schnapp），哈佛大學元實驗室教授，在設計學院教授浪漫主義文學，並擔任伯剋曼互聯網與社會中心的教授。
圖書目錄
從人文主義到人文學
數字化的開端
跨媒介論證方法
設計數字人文
數字人文中的計算工作
保管、分析、編輯、建模
原型設計和版本更新：麵嚮生産性的人文學
生産性人文學作為新核心
第二章 人文知識曾有著可辨識的形式
強化的批判性集展
增強版本和文本流動性
規模：大數定律
遠距離與近距離，宏觀與微觀，錶麵與深層
文化分析、聚閤與數據挖掘
可視化與數據設計
本地考察與深層製圖
活態檔案館
分布式知識生産與演繹性獲取利用
人文遊戲
代碼、軟件和平颱研究
數據庫式紀錄片
可轉變用途性內容和再混閤文化
通用基礎架構
泛在學術
第三章 數字人文的社會生活
開源知識經濟
社會轉型與技術
外延和相關性
著述模式的轉變
閤作中的創作
發錶成為一種社會行為
齣版發錶和獲取利用的變革
新興的話語圈體係
塑造新常規
知識的“去殖民化”
振興文化記錄
公共和反公共
電子齣版社和泛在圖書館
培養“刺蝟狐”
第四章 風起雲湧
第五章 “數字-人文”簡明指南
常見問題解答1 數字人文的基礎
常見問題解答2 以項目為基本單位
常見問題解答3 機構和實際操作
特彆說明1 如何評估數字學術研究
特彆說明2 基於項目的學術研究
特彆說明3 研究過程與方法所需的核心技能
特彆說明4 數字人文教育的學習成果
特彆說明5 拓展對數字人文的倡議和宣傳
附錄1 案例研究
案例研究1 在新的世界相遇中繪製差異地形圖
案例研究2 來自亞曆山大圖書館的紙莎草殘片及文本語料庫的擴展齣版
案例研究3 擴展的物品和空間：猶太人大流散中的儀式物品
案例研究4 阿富汗難民營文化記憶的虛擬重建
案例研究5 對澤農公司（Zenon）檔案的多作者本地考察
附錄2 參考資源網絡
研究工具、技術和平颱
組織和機構
專集、係列叢書、期刊、論壇
參考文獻
後記：創作說明
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
案例裏麵沒有一個是和文學研究相關的，除瞭畫地圖詞頻統計，數字人文倒是整點能夠顛覆文學史的東西？就算是能夠極大豐富文學史的圖景也好？或者能夠在文本細讀上有什麼新點子？如果就是這樣一窩蜂的搞，新瓶舊酒，無論是數字技術還是人文學科都兩敗俱傷
评分很值得一讀
评分並非一味鼓吹，而是探討瞭數字人文的機遇和睏境，這一點很好。
评分宏觀大覽，瞭解的還太少很多時候不知所雲
评分宏觀大覽，瞭解的還太少很多時候不知所雲
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