Managing Difficult Behaviors Through Problem Solving Instruction pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Prentice Hall

作者:Smith, Stephen W./ Daunic, Ann P.

出品人:

页数:128

译者:

出版时间:2005-11

价格:$ 61.92

装帧:Pap

isbn号码:9780205456062

丛书系列:

图书标签:

• 问题解决教学
• 行为管理
• 困难行为
• 特殊教育
• 课堂管理
• 教学策略
• 学生行为
• 积极行为支持
• 干预
• 教育心理学

《静水流深：化解儿童行为挑战的理性之钥》 在儿童成长的旅途中，行为的挑战如同不期而遇的礁石，让家长和教育者们时常感到困惑与无力。那些看似突如其来的“坏习惯”、难以招架的“小脾气”，往往不是孩子故意的顽劣，而是他们内心需求、情绪表达或技能缺失的信号。然而，许多时候，我们习惯于用简单粗暴的方式去“纠正”，或是被负面情绪所裹挟，导致问题的根源被忽视，亲子关系也因此蒙上阴影。 《静水流深：化解儿童行为挑战的理性之钥》并非一本提供速效“秘方”的书，它更像是一位经验丰富的引路人，带领你深入理解儿童行为的本质，学习一套系统而富有同情心的解决问题的方法。这本书将颠覆你对“问题行为”的刻板印象，让你认识到，每一个挑战性的行为背后，都可能隐藏着一个未被满足的需求，一个需要学习的技能，或是一个需要被看见的情绪。 第一部分：拨开迷雾——理解儿童行为的深层逻辑 本书的开篇，我们将带领读者一同穿越行为的迷雾，建立对儿童行为的全新认知。我们不直接跳到“怎么办”，而是首先深入探究“为什么”。 超越标签，看见孩子： 许多时候，我们用“懒惰”、“不听话”、“固执”等标签来定义孩子的行为，却忽略了这些标签背后可能存在的具体原因。本书将引导你学会识别和拆解这些笼统的标签，去观察行为发生的具体情境、频率、持续时间，以及孩子在这些行为出现时的情绪和身体反应。我们鼓励读者像侦探一样，收集细节，拼凑出行为的全貌，而不是仅凭一两个负面印象就下定论。 行为即沟通： 儿童，尤其是年幼的儿童，语言表达能力有限。他们的行为，无论是哭闹、摔东西、拒绝合作，还是退缩、沉默，都可能是他们表达需求、感受或困境的唯一方式。本书将深入分析不同年龄段儿童常见的行为模式，并揭示这些行为背后可能传递的信号：饥饿、疲劳、感到被忽视、需要关注、对环境的适应困难、情绪的压抑或是能力的不足。我们将教你如何“倾听”孩子那些“说不出口的话”。 环境与发展的双重奏： 儿童的行为并非孤立存在，它们深受所处环境的影响，也与他们自身的发展阶段息息相关。本书将详细阐述家庭环境（如亲子互动模式、家庭规则、兄弟姐妹关系）、学校环境（如师生关系、同伴关系、学习压力）以及社会文化因素如何塑造和影响儿童的行为。同时，我们将结合儿童不同发展阶段的心理和生理特点，解释某些行为为何在该年龄段出现，以及哪些是正常的发展范畴，哪些则需要更多的关注。 情绪的潮汐与行为的浪花： 情绪是驱动行为的重要力量，而儿童往往是情绪的“初学者”。本书将帮助你理解儿童常见情绪（如愤怒、沮丧、焦虑、恐惧、喜悦）的产生机制，以及它们如何通过行为表现出来。我们将探讨情绪调节能力的发展过程，以及为何有些孩子在管理自身情绪方面会遇到更多困难。认识到情绪的驱动力，是有效应对行为挑战的关键第一步。 第二部分：点亮智慧——建立理性的问题解决框架 在对儿童行为有了更深刻的理解之后，本书将提供一套系统化、理性化的问题解决框架，帮助家长和教育者从被动应对转变为主动介入。 问题界定：从模糊到清晰： 解决问题的首要步骤是准确地界定问题。本书将指导你如何将笼统的“行为问题”转化为具体、可观察、可测量的问题陈述。例如，将“孩子太闹了”转化为“孩子在晚上7点到8点之间，每当需要结束自由玩耍准备洗澡时，会大声哭闹并试图躲藏，持续时间约15分钟。”这种清晰的问题界定，为后续的分析和干预奠定了坚实的基础。 搜集证据，抽丝剥茧： 准确的问题界定需要基于扎实的证据。本书将介绍多种科学的观察和记录方法，包括事件记录法、频率记录法、持续时间记录法、行为图表法等。你将学会如何系统地收集行为发生的时间、地点、前因（Antecedent，即行为发生前的触发因素）、行为本身（Behavior）以及后果（Consequence，即行为发生后的结果）——即ABC记录法。通过对这些信息的分析，你将能够找出行为的规律和潜在的驱动因素。 探究根源，挖掘动机： ABC分析只是一个起点，更深层次的探究需要我们深入挖掘行为背后的动机。本书将引导你思考，孩子通过这种行为究竟想要获得什么？是获得关注、逃避不喜欢的任务、得到某种物品、获得感官刺激，还是仅仅因为缺乏应对这种情况的技能？我们将介绍不同的动机分析模型，帮助你从多角度理解孩子的行为驱动。 头脑风暴，生成多种方案： 一旦我们对问题及其根源有了清晰的认识，就可以开始生成解决方案。本书强调“头脑风暴”的重要性，鼓励家长和教育者不设限制地列出所有可能的解决方案，即使有些看起来不太可行。我们鼓励多元化的思维，借鉴不同领域和经验的智慧，从正面强化、技能训练、环境调整、沟通策略到情绪支持等，尽可能多地设想可能性。 评估方案，选择最优解： 在生成了大量的潜在解决方案之后，本书将指导你如何进行评估，并选择最适合孩子具体情况的方案。评估的标准包括方案的可行性、有效性、对孩子身心健康的影响、实施的难易程度、以及是否符合家庭或学校的价值观。我们鼓励读者运用逻辑思维和实践经验，理性地权衡利弊。 制定行动计划，循序渐进： 选择好解决方案后，关键在于制定详尽且可执行的行动计划。本书将教你如何将模糊的想法转化为具体的步骤，明确谁（Who）在何时（When）何地（Where）做何事（What），以及如何衡量（How）进展。计划的制定要考虑渐进性，从小目标开始，逐步推进，避免一次性提出过高的要求。 实施、监测与调整： 行动计划的实施并非终点，而是新一轮挑战的开始。本书将强调持续监测行动计划的实施效果，并根据实际情况进行灵活调整。我们会介绍如何识别方案是否奏效，何时需要坚持，何时需要修正，以及何时可能需要重新评估问题。这种迭代式的过程，是确保问题最终得以解决的关键。 第三部分：智慧之光——赋能家长与教育者的实践智慧 《静水流深》不仅仅提供理论框架，更注重将这些智慧转化为实际的、可操作的技能，赋能家长和教育者成为孩子行为挑战的理性应对者。 同理心的力量： 我们将深入探讨同理心在理解和化解儿童行为挑战中的核心作用。同理心不是纵容，而是站在孩子的角度去理解他们的感受和需求，这能极大地降低冲突的烈度，打开沟通的通道。本书将提供具体的同理心沟通技巧，例如积极倾听、复述、情感标签化等。 积极强化的艺术： 许多时候，我们过度关注孩子的负面行为，而忽略了对他们积极行为的认可和鼓励。本书将详细介绍积极强化的原理和实践方法，教你如何识别孩子的每一次微小进步，并给予恰当的赞美、奖励或关注，从而有效引导孩子重复和巩固积极行为。 界限与规则的智慧： 明确而一致的界限和规则是儿童安全感和行为发展的基石。本书将探讨如何艺术地设立和执行规则，如何在坚定原则的同时保持灵活性，以及如何避免权力斗争，让规则成为孩子成长的“护栏”而非“枷锁”。 情绪管理的教练： 作为孩子的情绪管理者，我们首先需要管理好自己的情绪。本书将提供实用的情绪管理策略，帮助家长和教育者在面对孩子挑战性行为时，保持冷静，做出理性判断，而非被情绪冲昏头脑。同时，也将教授如何引导孩子认识、表达和调节自己的情绪。 沟通的桥梁： 有效的沟通是解决一切问题的基础。本书将提供一套以问题解决为导向的沟通模型，教你如何在冲突发生时，如何开启建设性的对话，如何引导孩子参与到解决方案的探索中，让他们学会自我管理和解决问题的能力。 与支持系统同行： 育儿和教育并非孤军奋战。本书将强调建立和利用支持系统的作用，包括与伴侣、家人、朋友、老师，以及专业人士（如心理咨询师、教育专家）的合作。学会寻求帮助，分享经验，可以让我们更加从容和有效。 《静水流深：化解儿童行为挑战的理性之钥》是一本倡导理性、耐心和尊重的实践指南。它不是提供简单易行的“魔法”，而是邀请你踏上一段深刻的学习旅程。通过本书，你将不仅能够有效地化解孩子眼前的行为挑战，更能在此过程中，建立起更加牢固、充满信任的亲子关系，并帮助孩子成长为一个独立、自信、有责任感的个体。这本书，是为你准备的，一份送给孩子，也送给自己，关于理解、关于爱、关于成长的智慧之钥。

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