Knowing in Organizations

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出版者:M E Sharpe Inc
作者:Nicolini, Davide (EDT)/ Yanow, Dvora (EDT)/ Gherardi, Silvia (EDT)
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:2003-8
价格:$ 100.51
装帧:HRD
isbn号码:9780765609106
丛书系列:
图书标签:
  • 知识管理
  • 组织学习
  • 组织行为
  • 知识共享
  • 信息系统
  • 决策制定
  • 创新
  • 企业文化
  • 战略管理
  • 领导力
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具体描述

This book explores the relationship among knowing, learning, and practice in the development of organizational knowledge. Scholars and practitioners from the US and abroad focus on organizational learning as a collective, social, and not entirely cognitive activity. These experts represent a wide range of disciplinary backgrounds (including management, IT/collaborative technology, sociology, psychology, and political science) and research traditions (symbolic interaction, activity theory, and actor network theory). They explore the implications for research and intervention growing out of the notion that organizational knowledge cannot be conceived as a mental process residing in members' heads, but rather as a form of social expertise, in which learning is situated in the historical, social, and cultural contexts in which it takes place. Thier work provides a fresh, authoritative, and challenging look at the changing field of organizational learning that will be equally useful in any advanced level course in which knowledge management is a central concern.

《知识在组织中的涌现:一种动态视角》 引言 在快速变化的商业环境和知识经济日益深入的今天,组织能否有效获取、生成、整合和应用知识,已成为其生存与发展的关键。然而,许多组织在知识管理方面投入了大量资源,却未能达到预期效果。这并非知识本身的问题,而是我们对知识在组织内部如何产生、流动和转化的理解存在片面性。传统的知识管理方法往往将知识视为静态的、可编码的实体,忽视了知识作为一种动态、 emergent 现象,在组织成员的互动、实践和反思中不断涌现和演进的本质。 本书《知识在组织中的涌现:一种动态视角》正是为了弥补这一认知鸿沟而生。它并非一本关于“如何实施知识管理系统”的工具书,也不是对现有知识管理理论的简单罗列。相反,它深入探索了知识在组织内部发生的“活”的过程,揭示了知识涌现的深层机制,并在此基础上,为组织提供了一种全新的、更具实践指导意义的思考框架。本书旨在帮助管理者和研究者们超越对知识的静态刻板印象,理解知识的生命力,并学会如何顺应和引导这种生命力,从而更好地驱动组织的创新、学习和适应能力。 第一部分:理解知识的涌现本质 本部分将打破对知识的传统认知,从根本上重新审视知识在组织中的角色和特性。 第一章:超越“拥有”与“转移”:知识的生命周期 传统知识管理关注的是知识的“拥有”和“转移”,将知识比作可以储藏和搬运的物品。本章将挑战这一比喻,将知识视为一种“生命体”,拥有其自身的生命周期:孕育、生长、成熟、衰退乃至重塑。我们将探讨知识是如何在个体认知、群体互动和组织实践中孕育而生的,它如何通过经验、观察、反思和交流而不断生长,又如何随着环境变化和新知识的出现而经历成熟与衰退。理解这一生命周期,是理解知识涌现的基础。我们将深入分析知识孕育的土壤——个体经验和感知的精微之处,以及群体互动如何激发新想法的火花。 第二章:显性与隐性知识的辩证统一:流动的能量 显性知识易于编码和传播,隐性知识则根植于个体经验和情境,难以言传。本书认为,显性与隐性知识并非对立,而是相互依存、相互转化的动态过程。隐性知识是显性知识的源泉,而显性化是隐性知识扩散和应用的关键。我们将揭示隐性知识如何通过“共同实践”、“情感连接”和“情感共鸣”等方式在组织中流动,以及显性化过程中可能遇到的障碍和促进因素。本章将重点探讨“社交化”(Socialization)、“外化”(Externalization)、“结合”(Combination)和“内化”(Internalization)这四个SECI模型环节如何相互作用,形成知识流动的闭环,并分析在组织情境中,这些转化过程的具体表现形式。 第三章:知识涌现的微观机制:个体认知与社会互动 知识的涌现并非凭空而来,它根植于个体大脑中的信息处理、模式识别和意义构建。同时,个体认知又深受社会环境的影响。本章将从认知科学和组织社会学的视角,剖析个体如何通过观察、模仿、实验和反思来生成新的认知和理解。更重要的是,我们将重点探讨社会互动在知识涌现中的关键作用:群体讨论、头脑风暴、同行评审、师徒传承等,如何通过思想的碰撞、观点的融合,催生出超越个体能力的新知识。我们将分析“共同关注”(Shared Attention)、“共同理解”(Shared Understanding)和“共同行动”(Joint Action)在知识涌现中的协同效应。 第二部分:组织环境与知识涌现的激发 理解了知识的本质,本部分将聚焦于组织层面,探讨如何通过优化组织环境来激发和促进知识的涌现。 第四章:知识涌现的“土壤”:组织文化与信任 一个开放、包容、鼓励尝试和允许失败的组织文化,是知识涌现的肥沃土壤。本章将深入探讨组织文化中那些促进知识涌现的关键要素,例如好奇心、学习导向、创新精神和反思能力。我们将特别强调“心理安全感”的重要性,即成员敢于表达不同意见、提出质疑、分享不确定想法而不必担心负面评价的环境。信任则是这种文化的基础,没有信任,个体更倾向于保守知识,而非积极分享和碰撞。我们将分析信任是如何在组织内部建立和维护的,以及它对知识共享和合作的直接影响。 第五章:知识涌现的“催化剂”:沟通、协作与连接 有效的沟通渠道和协作机制,是知识在组织中流动和融合的“催化剂”。本章将分析不同类型的沟通模式(正式与非正式、同步与异步)如何影响知识的传播和吸收。我们将探讨结构化的协作方式(如项目团队、跨部门合作)如何促进不同知识的融合,以及非结构化的“弱连接”(Weak Ties)在跨越部门壁垒、引入外部知识方面可能发挥的意想不到的作用。本书将强调“知识社群”(Communities of Practice)的构建与维护,分析其如何成为隐性知识传承和显性知识创造的有效载体。 第六章:知识涌现的“驱动力”:学习型组织与创新生态 将组织塑造为一个持续的学习型实体,是激发知识涌现的长期战略。本章将探讨如何通过建立学习循环、促进反思实践、引入外部学习资源等方式,构建组织的学习能力。我们还将从“创新生态系统”的角度,审视组织内部如何鼓励多样化的创新活动,如何将个体和团队的微创新汇聚成组织的宏观创新能力。我们将分析“组织学习”(Organizational Learning)的不同层次(单环、双环、三环学习)以及如何通过激励机制引导个体和团队的知识创造行为。 第三部分:知识涌现的引导与管理 本书并非要“控制”知识的涌现,而是要学会“引导”和“赋能”。本部分将提供更具实践性的指导,帮助组织更好地利用知识涌现的能量。 第七章:从“控制”到“赋能”:管理者的新角色 传统的管理方式往往倾向于控制和标准化,这可能扼杀知识的生命力。本章将重新定义管理者在知识涌现中的角色,从“控制者”转变为“赋能者”、“促进者”和“学习的引导者”。管理者需要学会识别和支持那些能够激发知识涌现的个体和团队,创造有利于知识生长的环境,并提供必要的资源和支持。我们将探讨管理者如何通过“情境领导”(Situational Leadership)来适应不同情境下的知识需求,以及如何通过“服务型领导”(Servant Leadership)来为知识创造者提供支持。 第八章:知识地图与知识资产:识别与价值化 虽然知识涌现是动态的,但识别和管理组织中已有的、或正在涌现的“知识资产”依然重要。本章将介绍如何通过“知识地图”(Knowledge Mapping)等工具,可视化组织中知识的分布、流动和价值。我们将探讨如何识别那些具有战略价值的“核心知识”和“关键知识”,并思考如何保护、传承和利用这些知识资产,以转化为组织的核心竞争力。本章还将讨论“知识审计”(Knowledge Audit)的方法,以评估组织知识的健康状况。 第九章:驾驭不确定性:风险与适应性 知识涌现往往伴随着不确定性,尤其是在创新和变革时期。本章将探讨组织如何识别和管理与知识涌现相关的风险,例如误导性信息、知识孤岛、以及知识被滥用等。更重要的是,我们将关注组织的“适应性”(Adaptability),即组织如何能够快速感知环境变化,并基于涌现的新知识进行调整和转型。我们将分析“敏捷组织”(Agile Organization)的特征,以及“韧性”(Resilience)在应对知识涌现带来的挑战中的重要性。 结论 《知识在组织中的涌现:一种动态视角》并非提供一套放之四海而皆准的“秘籍”,而是提供一种全新的思维方式和观察角度。本书鼓励读者去观察、去体验、去反思知识在自己组织中的真实流动状态,去感受知识涌现的生命力。理解知识的涌现,并非是要我们建立更复杂的知识管理系统,而是要我们去培育一个更能激发智慧、鼓励探索、促进连接的组织生态。当知识不再是被动的“储藏物”,而是被视为组织肌体中不断涌动的生命能量时,组织便拥有了应对未来挑战、实现持续创新的强大动力。我们相信,通过拥抱知识涌现的动态本质,组织将能够更好地实现其潜能,并在快速变化的时代中,稳健前行。

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