具体描述
A retelling of a traditional West African tale that reveals how the mosquito developed its annoying habit.
《蚊子为何在人们耳边嗡嗡作响》是一部充满想象力与智慧的民间故事，以非洲的传统叙事方式，巧妙地解释了一个看似微不足道的自然现象——蚊子为何总是围绕着我们的耳朵嗡嗡作响。故事通过一系列生动有趣的人物和事件，层层递进，最终揭示了这一谜团背后的原因。 故事的开端，我们认识了一位名叫伊格的鹈鹕。伊格是一位非常爱干净的鸟，他有着一个巨大的、用来捕捉鱼的嘴。有一天，伊格在河边玩耍，他看到一根粗壮的树枝，觉得它非常适合用来搭一个窝。他小心翼翼地衔起树枝，准备把它带回家。然而，在这个过程中，伊格遇到了另一位小动物。 这位小动物是谁呢？是一个毫不起眼的小青蛙。这位小青蛙正在悠闲地唱歌，享受着阳光。当伊格衔着树枝经过时，因为嘴里含着重物，他无法发出任何声音来打招呼。小青蛙看到伊格衔着树枝，却没有任何表示，便误以为伊格是对自己不友好，是对自己的歌声不屑一顾。于是，小青蛙生气了，他认为伊格是一个骄傲自大、目中无人的家伙。 小青蛙的愤怒并没有就此打住，他开始了他的“报复”行动。他故意将伊格衔着的树枝扔进了河里。伊格看到自己的心血被毁，十分伤心和愤怒。然而，由于他无法开口说话，也无法表达自己的委屈，他只能眼睁睁地看着树枝沉入河底。 伊格的反应，在小青蛙看来，似乎更加印证了他的猜测。他认为伊格是因为自己的小小恶作剧而感到无能为力，更加确信伊格的傲慢。 然而，故事并没有在此结束。伊格的伤心和无奈，引来了另一位朋友的关注。那是一位名叫蟒蛇的生物。蟒蛇看到伊格如此伤心，便上前询问缘由。伊格只好将事情的经过告诉了蟒蛇。蟒蛇听了之后，觉得小青蛙的行为非常过分，他决定要为伊格出头。 蟒蛇找到小青蛙，质问他为何要毁掉伊格的树枝。小青蛙听了蟒蛇的质问，感到非常委屈，他认为自己并没有做错什么，伊格也没有对他表示友好。他反而指责伊格没有礼貌。 这场争执并没有就此平息。蟒蛇被小青蛙的辩解激怒了，他认为小青蛙不讲道理。于是，蟒蛇用他身体的盘绕来威胁小青蛙。小青蛙被蟒蛇的威吓吓坏了，他只好选择逃跑。 小青蛙逃跑的路上，正好又碰到了另一位朋友——一只非常强壮的猴子。小青蛙惊慌失措地告诉猴子，蟒蛇正在追赶他。猴子看到小青蛙如此惊恐，便上前询问原因。小青蛙将之前的事情又添油加醋地告诉了猴子，说蟒蛇要吃了自己。 猴子听到小青蛙的描述，觉得蟒蛇实在是太凶残了。他决定要保护小青蛙，于是他捡起一根大棒子，准备去教训蟒蛇。 当猴子找到蟒蛇时，蟒蛇正因为刚才和小青蛙的争执而心烦意乱。猴子二话不说，举起棒子就向蟒蛇打去。蟒蛇被猴子打得晕头转向，也十分恼火。他反过来质问猴子为何无故攻击自己。 蟒蛇的质问，并没有让猴子住手，反而让他更加确信蟒蛇的凶残。他认为蟒蛇不仅欺负小动物，还不承认自己的错误。 这场冲突，也引起了另一位重要人物的注意——一头大象。大象听到吵闹声，便赶了过来。他看到猴子正在用棒子打蟒蛇，而蟒蛇则在极力反抗。大象认为猴子做得太过分了，于是他用自己庞大的身躯，将猴子推开，试图阻止这场争斗。 大象的介入，让猴子感到更加不解和愤怒。他认为大象是在偏袒坏人。他觉得大象不分青红皂白，就阻止自己教训坏蛋。 最后，所有的动物都聚集在了一起，他们互相指责，互相抱怨。伊格因为树枝被毁而难过，小青蛙因为伊格的不友好而生气，蟒蛇因为被误解和攻击而愤怒，猴子因为无法教训坏人而沮丧，而大象则因为看到大家争吵不休而感到无奈。 在这个混乱的局面中，蚊子出现了。蚊子看到这些动物们因为各自的误解和愤怒而吵得不可开交，它觉得这是一个绝佳的机会。蚊子在动物们的耳边低声细语，它们传递着互相的抱怨和指责，将原本就存在的误会和不满，进一步放大。 比如，蚊子会跑到伊格的耳朵边，悄悄地说：“小青蛙毁了你的树枝，他还笑话你！”然后又飞到小青蛙的耳朵边，说：“伊格不跟你打招呼，肯定是因为你唱歌不好听！”接着，蚊子又会去蟒蛇那里，告诉它猴子有多么残暴，再去猴子那里，告诉它蟒蛇有多么狡猾。就这样，蚊子在每一位动物的耳边，传播着各种各样扭曲的信息，加剧了它们之间的矛盾。 正是由于蚊子不断地在耳边嗡嗡作响，传递着这些引起误会和愤怒的信息，才导致了这场动物们的集体争吵。所以，故事的最后，动物们终于明白了，原来是蚊子在从中作梗，它们不停地在人们的耳边嗡嗡作响，就是为了传播这些令人不快的消息。 《蚊子为何在人们耳边嗡嗡作响》不仅仅是一个关于蚊子起源的简单故事，它更是一则深刻的寓言。故事通过拟人化的动物形象，生动地展现了误解、沟通不畅以及流言蜚语所带来的危害。它告诉我们，很多时候，事情的发生并非表面看起来那么简单，背后可能隐藏着一系列复杂的因果关系。同时，这个故事也教会孩子们要学会倾听，要理性判断，不要轻易被他人的话语所影响，要学会理解和沟通，才能避免不必要的冲突和矛盾。它用一种轻松幽默的方式，传递了重要的生活哲理，让读者在会心一笑的同时，也能有所启迪。
作者简介
（美）弗娜·阿尔德玛
美国著名童书作家。1911年生于密歇根州的新伊拉，1934年毕业于密歇根州立大学，获新闻学学士学位。毕业后在小学任教，同时也为杂志社撰写新闻稿。阿尔德玛自幼热爱阅读和写作，而她踏上童书写作之路，多亏了家中任性的女儿：一天，女儿非要听妈妈讲的故事才肯吃饭，阿尔德玛万般无奈，只好信口讲来，谁知竟一发不可收拾，写出了许多脍炙人口的故事，其中本书荣获凯迪克金奖，《谁在兔子家里？》荣获刘易斯·卡洛尔书架奖。她的故事多以墨西哥和非洲为背景，语言幽默生动，已被翻译为日、法、英、西等多种语言，深受各国儿童的喜爱。
（美）利奥·狄龙 黛安·狄龙
美国著名夫妻档插画家。1933年分别出生于美国东海岸的纽约和西海岸的洛杉矶，生日仅相差11天。1953年，他们在纽约帕森设计学院求学时相识，1957年结婚，共同创造了大量童书和插画。其作品曾五次入选《纽约时报》年度最佳绘本，本书和《从阿善提到祖鲁：非洲的传统》荣获凯迪克金奖。
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