具体描述
Young equestrians dream of galloping toward a fence on their favourite horse and sailing over it in one long, smooth leap. Jumping is one of the most thrilling things a young rider can accomplish on horseback and the ultimate goal of countless horse-mad kids. Lesley Ward, editor of "Young Rider" magazine, interacts with young people and horses every day. She has witnessed the youngsters' enthusiasm for jumping, their courage in the saddle, and their thirst for more knowledge and reliable advice. Responding to hundreds of readers' letters asking for help with jumping problems, Ward covers all the fundamentals of jumping safely and correctly in "Jumping for Kids", a guide for children eight and older. Full-colour photographs, line illustrations, jumping diagrams, charts, informative sidebars, and a calm, encouraging voice fully engage the child every step of the way - from building strength and confidence riding on the flat to jumping at a show. A complete learn-to-jump program in a book, "Jumping for Kids" gives readers plenty of information to study at home, when the day's lessons are over. She coaches frustrated youngsters in working with their horses, guides trainers in problem solving, and even shows enterprising riders how to build their own jumps.
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读后感
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用户评价
这本书最让我感到惊喜的是它对“情绪流动”的细腻捕捉。很多儿童读物只是简单地区分“开心”和“难过”，但这本书似乎更深入地触及了那些介于两者之间的复杂情感。比如，在主角克服一个困难后，那种如释重负、带着一丝疲惫的“满足感”，被描绘得淋漓尽致。读者能清晰地感受到那种从紧张到放松的心理转变过程。书中甚至还涉及到了“小小的嫉妒”与“大大的羡慕”之间的微妙界限，以及如何用积极的方式去面对这些微妙的情绪。对于心智尚未完全成熟的孩子来说，他们常常无法准确地表达自己的内心感受，这本书就提供了一个极好的“情感词典”。通过故事中角色的经历，孩子们得以安全地探索和命名自己的情绪黑洞。这种对儿童内心世界的尊重和深入挖掘，使得这本书不仅仅是一本娱乐读物，更像是一本陪伴孩子心灵成长的“情感地图册”。它帮助孩子们建立起对自身复杂情感世界的认知和管理能力，这对于他们未来的人格健全发展，绝对是不可估量的财富。
评分这本书在处理“集体合作”与“个体独立”这两个看似矛盾的主题时，展现了非常成熟的叙事技巧。故事线索并非总是围绕着一个孤胆英雄展开，而是经常引入一个由不同能力个体组成的小团队。在这个团队里，有的角色擅长规划，有的角色负责执行，还有的角色则负责在关键时刻提供情绪支持。这种多元化的角色设置，让孩子们明白，每个人都有自己独特的价值和闪光点，成功往往是多方面力量汇聚的结果。我注意到，作者在设计这些互动情节时，非常注重细节的刻画，比如一个眼神的交流，一次小小的助推，都清晰地传达出信任和默契的重要性。这不仅教会了孩子如何与同伴相处，更重要的是，它塑造了一种健康的社交观：真正的强大，是建立在相互支持的基础上的。在当今这个越来越强调团队协作的社会环境中，这本书提供的这种潜移默化的团队精神教育，显得尤为珍贵和及时。它没有流于表面地喊口号，而是通过生动的故事情境，让孩子切身体会到“众人拾柴火焰高”的真谛。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种明亮的色彩搭配和富有动感的插图，一看就知道是为孩子们精心准备的。我女儿对封面上的那个充满活力的卡通形象表现出了极大的兴趣，一拿到手就舍不得放下。内页的纸张质量也相当不错，厚实且光滑，即便是我们家这个“小破坏王”也暂时没能把它弄坏。排版方面，字体选择非常适宜低龄儿童的阅读习惯，大小适中，间距合理，黑白分明，这对于刚开始学习认字的宝宝来说，无疑是一个巨大的加分项。而且，在某些关键的动作描绘处，作者似乎非常巧妙地运用了不同粗细和色调的线条来强调重点，即使是大人在陪读时，也能感受到那种用心雕琢的痕迹。比如，在描绘角色高高跃起的那一刻，周围的背景虚化处理，完全将读者的注意力集中在了那个腾空的状态上，那种瞬间的爆发力，即便是静止的画面也能让人感受到强烈的运动感。这本书的整体视觉体验，远超出了我对一本儿童读物的预期，它更像是一件精美的艺术品，让人忍不住想要收藏。装帧的细微之处，比如封面上的小小的凹凸纹理，也增加了书籍的触感乐趣，让孩子在翻阅过程中不仅仅是视觉的享受，还有触觉的探索。
评分我之所以对这本书产生浓厚的兴趣，是因为我一直在寻找那种能够激发孩子内心深处“冒险精神”和“积极能量”的读物，而这本书似乎完美地捕捉到了那种精髓。它不是那种枯燥的说教式读物，更像是一场精心策划的、充满想象力的旅程。我尤其欣赏作者在构建故事情境时的那种天马行空的想象力。书中的角色们似乎总是在面对一些看似微小却需要巨大勇气的挑战，而每一次的尝试，无论结果如何，都充满了对未知的探索欲。这种叙事方式，巧妙地规避了传统故事中“完美英雄”的设定，转而歌颂那种“努力尝试”本身的力量。例如，书中有一个场景，主角为了够到一个高处的玩具，尝试了各种稀奇古怪的方法，虽然一开始屡屡失败，但每一次失败都伴随着新的创意和更强烈的决心。这种对挫折的积极解读，对于正在建立自我效能感的小朋友来说，是极其宝贵的心理营养。它告诉孩子，跌倒是过程的一部分，而不是终点。这种潜移默化的教育力量，远比直接的口头鼓励来得更有力量。
评分从语言艺术的角度来看，这本书的文字功底极其扎实，但又完全没有成人文学的晦涩感，达到了真正意义上的“童趣盎然”。作者对节奏的把握简直是出神入化。那些描绘动作的短句，读起来朗朗上口，自带一种韵律感，特别适合大声朗读。我发现，当我用稍微夸张的语调来朗读这些句子时，我家的孩子会不自觉地跟着我一起做出相应的肢体动作，这简直是培养孩子语感和身体协调性的绝佳范例。更妙的是，书中还穿插了一些叠词和拟声词的使用，这些词汇不仅增强了画面的生动性，也极大地丰富了孩子的词汇储备。比如，描述角色加速奔跑时，那种连续的、短促的词汇组合，让人仿佛能听到脚下急促的“哒哒哒”声。这种对声音的文字化处理，显示出作者深厚的文学功底和对儿童心理的深刻洞察。它不是简单地把故事讲出来，而是用声音和节奏将故事“演奏”出来，让听觉和想象力完美地结合在一起。
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