Another Brand New Readers collection packed with kid-, teacher-, and parent-friendly extras!
This enticing boxed set contains:
— 10 short, funny full-color books featuring best-selling characters
— A foldout poster with full-color stickers for tracking books as they’re read
— A Brand New Readers certificate of achievement to build children’s confidence
— A make-your-own Brand New Reader book — just right for brand-new writers
— A parent/teacher guide to making reading a success the very first time!
评分
评分
评分
评分
我得承认,我大概是对“Purple 10 Volume”这个颜色标签抱有太高的期望。我以为“紫色”代表着某种高级感或者神秘的吸引力,也许是针对特定年龄段或兴趣点的定制内容。然而,打开书后,里面的插图简直是视觉上的灾难。那些图片质量低劣,色彩搭配混乱,线条僵硬得像是用尺子画出来的几何图形。人物的表情永远是那种僵硬的、程式化的微笑,根本无法传达出任何真实的情绪。我记得有一页画着一个孩子在公园里玩耍,天空是阴沉的灰绿色,草地是刺眼的亮黄色,整个画面给我一种强烈的压抑感,完全不符合一个“全新读者”应该接触到的明快世界。更别提那些模糊不清的印刷点,在特定光线下看,简直像是画面已经损坏了一样。我甚至开始怀疑,这些插图是不是直接从某个年代久远的剪贴簿里扫描出来的,没有任何后期的优化和美化,就这么粗暴地拼凑进了这套“新”读物里。
评分总而言之,这套“Brand New Readers Purple 10 Volume Boxed Set”给我的感觉就是一场彻头彻尾的营销骗局。它用一个听起来很吸引人的名字,配上一个令人费解的颜色代号,成功地将我从货架上吸引了过来,但接下来的体验,就是从期待到幻灭的漫长旅程。它没有任何现代教育理念的影子,内容老套,制作粗糙,阅读体验极差。我完全无法向任何一位真正关心孩子早期教育的家长推荐它。如果非要给它一个用途,我想,也许只能放在角落里,作为警示后人“不要轻易相信那些花哨包装下的空洞内容”的一个实物教材吧。它没有教会我的孩子任何有价值的东西,反而差点让他们对“阅读”这个行为本身产生了抵触情绪。我现在的首要任务,就是赶紧把它们束之高阁,然后去寻找真正能点燃孩子阅读火花的优秀材料。这笔投资,实在太不值了。
评分这套紫色的十册装,拿在手里沉甸甸的,但分量感带来的不是品质的保证,反而是沉重的心理负担。我特别留意了一下这套书的装帧工艺,只能用“粗制滥造”来形容。书脊部分非常脆弱,才翻开两三次,就有几页书开始松动,看得出来,它根本经不起孩子那种毫不怜惜的“爱护”。材料方面,纸张的质感粗糙得像砂纸,油墨的味道经久不散,打开包装的那一刻,一股浓郁的化学品气味直冲脑门,让我不得不立刻把它们搬到通风良好的阳台晾了好几天。我不得不戴上手套来翻阅,生怕残留的有害物质会沾到手上。更让我抓狂的是,虽然号称是“Boxed Set”,那个盒子本身的设计也透露着一种廉价感,松松垮垮,根本起不到保护作用。它更像是一个临时用来装这些书的纸板箱,而不是一个精致的收藏盒。当我试图把它们整齐地放回盒子里时,发现尺寸似乎也有点偏差,总有那么一两本书是塞不进去的,需要费力地挤压,这简直是对阅读体验的一种无声的侮辱。
评分我尝试着从教学法的角度去审视这套读物,试图从中挖掘出哪怕一丝丝教育学的价值,但最终还是失望而归。这套书似乎完全摒弃了现代早期教育领域推崇的那些互动性、主题性以及情境化的学习方法。它的句子结构极其单调,几乎全是主谓宾的简单句,缺乏任何从句或复杂的语法结构。对于正在培养语感的孩子来说,这种单一的输入模式,就像是给一个正在学习烹饪的人,只提供盐和水一样,除了基础的味觉(或者说基础的语法结构),其他丰富的层次感完全缺失。而且,故事之间的连贯性几乎为零,每一册都像是一个孤立的片段,没有一个贯穿始终的主线角色,也没有一个可以引导孩子进行后续思考的开放性结尾。你读完一册,下一册完全可以不读,因为它们之间没有任何情感上的牵引力。如果目标是培养孩子的阅读兴趣,那么这套书完全是南辕北辙,它更像是一种对阅读本身的“去魅化”过程,把阅读的乐趣彻底地剥离了。
评分这本书,说实话,我拿到手的时候心里就咯噔一下,感觉自己可能买了个寂寞。封面设计得相当朴素,一点都不吸引眼球,那种老式的印刷风格,让我瞬间穿越回了上世纪八十年代的某个小镇图书馆。我本来对“Brand New Readers”这个系列抱有不切实际的幻想,期待着色彩斑斓的插图和朗朗上口的故事情节,能让我的孩子爱上阅读。结果呢?第一册翻开,字体小得像蚂蚁爬,行距也挤得让人喘不过气来。更要命的是,故事内容简直是乏味到令人发指。讲的都是一些家长里短,比如“小猫去哪里了”,“爸爸今天买了苹果”之类的,毫无悬念,也激不起任何想象力的火花。我尝试着给孩子读了几页,他那原本还带着好奇的眼神,很快就蒙上了一层深深的倦怠,最后干脆把书推开,跑去看电视了。我理解,为初学者设计阅读材料需要简单,但简单和无聊之间,似乎只隔着一线非常薄的窗户纸,而这套书,很不幸地,一头栽进了“无聊”的深渊。我甚至怀疑,编写者是不是把所有能想到的最平淡无奇的日常对话都塞了进来,生怕任何一点点情节的起伏会吓到那些刚学会认字的小朋友。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有