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出版者:School Specialty Childrens Pub

作者:Daniel, Becky

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:11.99

装帧:Pap

isbn号码:9780866535182

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 减法
• 基础算术
• 小学数学
• 学习资源
• 教育
• 儿童读物
• 练习册
• 算术练习
• 数学启蒙

《宇宙探险者：星际迷航》 在遥远的未来，人类的足迹早已遍布银河系。本系列图书将带领读者踏上一场惊心动魄的宇宙探险之旅，探索那些未知的星辰大海，揭开宇宙深处的奥秘。 第一卷：跃迁点的秘密 故事的主角是年轻而充满活力的船长艾莉亚·斯通。她所在的“黎明号”是星际联盟中最先进的探索飞船之一，肩负着探索全新跃迁点的重要任务。跃迁点是连接宇宙中不同区域的天然虫洞，掌握了稳定的跃迁点，就意味着掌握了星际贸易和战略部署的主动权。 这次，“黎明号”的任务目标是位于银河系边缘一个极不稳定的区域。他们需要利用最新的反物质推进系统和量子稳定器，在跃迁点彻底崩溃之前，找到并记录其准确坐标，并评估其安全性。 在任务进行的过程中，艾莉亚和她的船员们遇到了意想不到的挑战。他们首先发现，在跃迁点附近存在着一种前所未见的能量场，这种能量场干扰了飞船的传感器，使得导航变得异常困难。更糟糕的是，他们还遭遇了一群被称为“虚空掠夺者”的外星生物。这些生物以吞噬能量为生，对任何进入其领地的飞船都极具攻击性。 艾莉亚必须运用她的智慧和勇气，带领船员们克服重重困难。她需要精确计算跃迁点的波动周期，利用飞船的隐形技术规避虚空掠夺者的追击，并及时向星际联盟发送关键数据。在一次与虚空掠夺者的殊死搏斗中，“黎明号”的能量护盾濒临极限，船员们必须争分夺秒地完成任务，否则将面临被吞噬的危险。 本卷将详细描绘“黎明号”在漆黑宇宙中的艰难前行，精确的科技细节将带读者领略未来星际飞船的运作方式。从跃迁引擎的启动到量子稳定器的调试，每一个环节都充满着科学的严谨与想象。读者将跟随艾莉亚一同经历紧张的侦察、惊险的逃亡，以及在绝境中诞生的智慧火花。故事中对宇宙环境的描绘，如星云的绚丽、黑洞的引力，都将以极具感染力的方式呈现，让读者感受到宇宙的浩瀚与神秘。 第二卷：失落文明的遗迹 在成功稳定了跃迁点后，“黎明号”的航程继续深入。他们收到了来自一个古老星系的微弱信号，这个信号指向了一个传说中失落的文明——“索拉瑞安”。索拉瑞安文明以其高度发达的科技和对宇宙能量的深刻理解而闻名，但在一场未知的灾难中突然消失，只留下了零星的传说。 “黎明号”抵达的星球，是一颗被浓厚大气层包裹的古老行星。经过艰难的登陆，船员们发现这里遍布着宏伟而神秘的建筑遗迹，这些建筑由一种他们从未见过的金属构成，散发着淡淡的幽光。通过解读遗迹中的象形文字和能量符文，艾莉亚和她的团队逐渐拼凑出索拉瑞安文明的往事。 他们了解到，索拉瑞安人曾经掌握了一种能够操控时空维度的技术，并以此建造了巨大的能量网络。然而，正是这种力量，也成为了他们灭亡的根源。一个失控的时空实验，引发了宇宙级的混乱，最终将索拉瑞安文明一同卷入了虚无。 在探索遗迹的过程中，船员们发现了一个隐藏在地下的巨大装置，这个装置似乎是索拉瑞安人试图修复时空裂痕的最后尝试。然而，启动这个装置需要极其精确的能量调配和时间同步。更具挑战性的是，遗迹中似乎还残留着一些索拉瑞安人制造的古老防御系统，这些系统被激活后，对闯入者发起了攻击。 艾莉亚必须在有限的时间内，理解索拉瑞安人的科技原理，修复关键的装置，并同时应对来自遗迹内部的威胁。他们需要找到索拉瑞安人遗留下来的能源核心，利用飞船上的设备将其激活，并将其精确地注入到那个古老的时空修复装置中。在一次关键的能量传输过程中，一个意想不到的宇宙现象——“时间回响”——突然出现，使得所有操作都充满了不确定性。 本卷将着重描绘失落文明的宏伟遗迹，以及那些精妙绝伦但又危险重重的古老科技。从复杂的能量符文解读到精密的仪器操作，每一个细节都将栩栩如生。读者将跟随艾莉亚一同穿越古老的废墟，感受失落文明的辉煌与悲凉。故事中对于时空理论的探讨，以及如何利用科技修复宇宙尺度的灾难，都将引发读者对科技伦理和宇宙命运的深刻思考。 第三卷：星际联邦的崛起 在从失落文明的遗迹中获取宝贵的知识后，“黎明号”和艾莉亚船长受命返回星际联盟的中心——繁华的“新希望”空间站。他们带回的关于稳定跃迁点和索拉瑞安人时空科技的研究成果，对整个星际联盟都具有划时代的意义。 然而，并非所有人都欢迎这些新的发现。在星际联盟内部，存在着一股强大的保守势力，他们担心新的科技会打破原有的权力平衡，并且对未知技术抱有深深的恐惧。与此同时，一个潜伏已久的敌对势力——“暗影议会”——也开始蠢蠢欲动。暗影议会是一个由多个对星际联盟不满的种族组成的秘密组织，他们企图利用联盟内部的矛盾，以及那些未被控制的强大科技，来颠覆星际联邦的统治。 艾莉亚和她的船员们发现，“暗影议会”已经开始在联盟内部散布谣言，挑拨离间，甚至秘密招募心怀不满的成员。他们甚至计划利用一种被遗弃的、具有强大毁灭力的“引力武器”来攻击“新希望”空间站，制造混乱，从而达到自己的目的。 艾莉亚必须证明这些新技术的价值和安全性，同时揭露“暗影议会”的阴谋。她需要与联盟内部的支持者们合作，利用从索拉瑞安文明那里获得的关于能量网络和信息传递的知识，建立一个更高效、更安全的通讯系统，以对抗“暗影议会”的渗透。同时，他们还需要找到并解除隐藏在“新希望”空间站附近的“引力武器”，防止其被激活。 最终的冲突发生在“新希望”空间站附近。艾莉亚驾驶着“黎明号”，与“暗影议会”的舰队展开了一场激烈的星际大战。她需要运用之前获得的知识，精准地操纵飞船，避开敌人的攻击，并利用各种科技手段干扰敌人的武器系统，最终成功阻止了“引力武器”的发射。 本卷将展现星际联邦政治的复杂性，以及在科技进步与传统观念之间的冲突。读者将见证一场宏大的星际战争，从复杂的战术布局到精准的武器运用，都将描写得细致入微。艾莉亚将不仅仅是一位探险家，更将成长为一位坚定的守护者，她在捍卫星际和平的道路上，展现出非凡的领导力和智慧。故事的结局，将是星际联邦在新的科技浪潮和挑战面前，迎来更加团结和强大的崛起。

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这本书在培养孩子的专注力和观察力方面也展现出了不俗的功力。很多跨页的插图信息量很大，但布局却井井有条，要求孩子在寻找答案的过程中，必须仔细辨认图中的细节，比如“有多少只小兔子在吃草？又有两只跑进了洞里，还剩下几只？”这样的问题，需要孩子在复杂的场景中精准地锁定目标群体。这不仅仅是数学练习，更是一种视觉追踪和信息筛选能力的训练。我发现我的孩子在读完这本书后，在日常生活中也变得更细心了，比如在玩玩具时，他会主动数数，并且会自言自语地进行简单的加减运算。这本书成功地打破了“数学书就该是严肃呆板的”这一刻板印象，它提供了一个充满想象力、安全且极具启发性的学习平台。总而言之，它不仅仅是一本教授减法技巧的书，更是一本关于如何用数学的眼光去观察和理解我们周围世界的入门指南，物超所值。

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从教学法的角度来看，这本书非常注重基础的巩固和反复的练习，但表现形式极其多样化，完全避免了重复的枯燥感。它似乎遵循了一种“螺旋上升”的学习路径，在不同的章节中，会用不同的情境和道具来复习同一个减法原理。比如，第一次可能用圆形的水果来练习，第二次就换成了方形的积木，第三次可能就变成了不同颜色的气球。这种变化确保了孩子理解的不是某个特定物体的减法，而是“减少”这一普遍操作。我注意到书中有一个巧妙的设计，它开始引入一些简单的“看图列式”的雏形，虽然没有直接出现标准的数学符号，但通过图示的对比，孩子已经开始建立起“总数减去移除部分等于剩余部分”的逻辑框架。这种潜移默化的符号化过程，为他们未来学习代数思维打下了非常坚实的基础。很多早期的数学书只是简单地展示算式，但这本书却花费了大量的篇幅去解释“为什么”要这样做，这种对概念深度的挖掘，着实令人称赞。

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这本书的叙事节奏把握得恰到好处，既不显得拖沓，也不会因为过于紧凑而让孩子感到压力。它似乎深谙“寓教于乐”的精髓，每一页的设计都像是一个小小的探险场景。我特别欣赏作者在讲述过程中穿插的那些富有想象力的情节，它们不仅仅是数字游戏的背景板，更像是一个个微型故事。比如，有一页是关于太空探险家在收集星星，数着数着，不小心让几颗星星飘走了，然后引导孩子计算还剩多少。这种将数学融入到孩子喜欢的主题中的做法，极大地提高了阅读的吸引力。更棒的是，它鼓励互动性，书中有一些地方会直接向小读者提问，要求他们大声说出答案，或者用手指点着图画进行操作。我的孩子在读到这些部分时，会非常投入地参与进来，甚至会自己编造出更多关于这些角色的后续故事，这无疑是创造性思维和数学思维的双重培养。这种引导式的提问方式，比传统的“做题”模式要柔和且有效得多，它让孩子把数学当成一种解决眼前小困境的工具，而不是一项枯燥的任务。

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这本书的装帧质量也是一个加分项，对于面向低龄儿童的书籍来说，耐用性至关重要。纸张厚实，不易撕破，即便是被孩子反复翻阅、甚至偶尔沾上一点点果汁（这是常有的事），也能够保持相对完好的状态。印刷的油墨环保且清晰，完全没有刺鼻的气味，这一点让注重健康的家长感到非常放心。另外，书的尺寸设计得非常适合小手抓握，便于孩子自主阅读和携带。除了实体书的优点外，我个人非常欣赏其在“数学焦虑”预防方面的努力。书中充满了积极肯定的语言和幽默的旁白，即使孩子算错了，书中的角色也不会表现出责备或嘲笑，而是会友好地引导他们重新数一遍。这种无压力的学习环境，对于建立孩子对数学的自信心至关重要。它传递出的信息是：犯错是学习过程的一部分，重要的是享受探索的过程，而不是追求完美的结果。

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这本书的封面设计得非常引人注目，色彩鲜明，插图充满了童趣和活力，一看就知道是写给小学低年级孩子们的数学启蒙读物。我当初买它，主要是想给家里那个对数字有点畏难情绪的小家伙找点乐子，希望通过有趣的方式激发他对数学的兴趣。翻开内页，首先感受到的是那种让人耳目一新的排版风格，文字量不多，但关键的数学概念都配上了清晰、友好的图示。那些小动物角色活泼地在书页间穿梭，将抽象的减法概念具象化，比如用小熊分饼干、小鸟飞走等场景来展现“拿走”和“剩下”的过程。对于初次接触减法概念的孩子来说，这种视觉化的引导至关重要。它没有一开始就抛出复杂的算式，而是循序渐进，从非常直观的实物操作入手，比如数苹果的数量，然后划掉一些，再数剩下的。这种设计思路非常贴合幼儿的认知发展规律，让他们在游戏中不知不觉地掌握了减法的基本原理。而且，书中的色彩运用非常巧妙，既能吸引孩子的注意力，又不会因为色彩过于杂乱而分散他们对核心知识点的关注。可以说，光是阅读体验本身，就为接下来的学习打下了非常积极的基调。

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