图书标签: 艺术教育  儿童教育  儿童艺术  艺术  育儿  儿童绘画  绘画  美术教育系列   

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马上开始，去观察，倾听，触摸，感受，沦为无聊成年人以后幸而或许仍有机会自我疗愈。名谓艺术者其实于之主体为何。如果艺术无论何时只能是我们个人体验的展现，那么仅仅需要鼓励和维护这些体验，就已做得足够多。

读完非常有收获。明白了为什么孩子的画比例不协调，因为他是按他感受到的事物的大小来描绘；为什么说小孩子画画是自我表达的方式？是他把自己感受到的东西用图像再现出来，其实所有的画本质上都是如此，也正因为画画是个人化的、独特的感受的表达，才有了艺术史的丰富多彩。而小孩为什么有时候不会画，最深层的原因是他还没有对事物对环境有亲身的体验，无法用自己的感官与外在产生联系，那么如何激发、唤醒他的感受，或者如何引导他去感受，作者也给出了具体的例子可供学习参考，有可操作性。基本上在孩子学画、画画过程中的很多困惑和问题都能给出有说服力的解答。

在过去的一些陪孩子画画的过程中突然意识到自己的一些做法是不是对孩子不太好，于是搜了一些儿童创作的原则，找到了这本书，受益良多。关于如何站在孩子的角度看待创作这个事情提供了很有帮助的视角和很好的建议，都是基于很实际的情景和问题给出的分析。

很好的书，很受启发

总结起来就是，不要强加，要引导，帮助孩子更敏感的感受周围的一切。

维克多.罗恩菲德这本《你的孩子和他的艺术》书文章脉络清晰，对父母如何帮助孩子提升幸福，提高创造力以及不同年龄段孩子的艺术发展特征和水平给予了详细的介绍和说明。 如何帮助孩子提升幸福呢? 其实就是要家长们帮助孩子不要走进学画画的误区。 ◎不要选择填色书籍。 ◎不要...

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孩子总是喜欢在墙上乱涂乱画； 他又把蜡笔弄断了，好气哦； 我的女儿总是只在画纸上的一角来画画； 到底该不该让孩子画填色画？ 为什么我儿子每次画天空时都必须画一个太阳呢？ 什么时候开始让孩子写生比较好呢？ 孩子的艺术创作与其个性成长之间到底有什么联系？ …… 哎呀，...