Effective Education for Learners with Exceptionalities pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Lightning Source Inc

作者:Obiakor, Festus E. (EDT)/ Utley, Cheryl Anita Rose (EDT)/ Rotatori, Anthony F. (EDT)

出品人:

页数:496

译者:

出版时间:2003-2

价格:$ 160.40

装帧:HRD

isbn号码:9780762309757

丛书系列:

图书标签:

特殊教育
学习障碍
教育心理学
个别化教育计划
融合教育
特殊儿童
教育干预
教学策略
学习差异
教育评估

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具体描述

The use of the Internet to post information on teaching children with exceptionalities has led to problems for professionals who prefer such knowledge to be screened for accuracy. This volume includes useful, validated information that will help teachers to teach children with exceptionalities more effectively. The authors argue that effective education must facilitate the identification, evaluation, and placement and instructional programming for learners with exceptionalities. Based upon the school improvement and effective education literature and standards-based reform movement, schools must adopt principles of school effectiveness and offer classroom instruction that is based upon a clear assessment of the instructional needs of learners with exceptionalities and the implementation of interventions to maximize their potential and classroom performance. The book is designed to examine research from the disciplines of psychology, sociology, organizational theory, curriculum and instruction, and special education to address the critical issues related to the psychology of effective education for learners with exceptionalities. Contributors address a broad range of topics for restructuring general and special education into a unified system of education. Issues of labeling, classification, and identification; a continuum of educational and service delivery alternatives; curriculum and instruction; assessment and evaluation; distribution of funding resources; responsibilities; rationales for the grouping; and tracking of students are discussed across categories of exceptionalities. Part I of this book is organized around current perspectives and paradigms reflecting the authors' professional knowledge base in special education and the unification of general and special education into a comprehensive service delivery system. Part II specifically addresses a range of issues and topics of effective education for learners with exceptionalities. Part III addresses a range of issues and topics of effective education for learners with exceptionalities across the life span and for special student populations.

《启迪天赋：发掘每一个独特学习者的潜能》本书旨在为教育工作者、家长以及所有关心特殊需求儿童成长的人们提供一套全面而实用的指南，帮助他们更深刻地理解并有效支持具有特殊才能或学习差异的儿童。我们相信，每一个孩子都拥有独特的天赋和潜力，关键在于我们如何创造一个能够发现、培养并最大化这些潜能的学习环境。深入理解多元化的学习需求：本书将带领读者走进一个丰富多彩的学习者世界，不仅仅聚焦于常见的学习障碍，更涵盖了高潜力、资优、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、自闭症谱系障碍（ASD）、言语和语言障碍、情绪和行为障碍、智力障碍，以及身体残疾等多种情况。我们力求呈现一个超越刻板印象的视角，强调个体差异的丰富性，以及每位学习者背后独特的成长轨迹和内在驱动力。我们将详细剖析这些特殊情况在学习、社交、情感和行为方面的表现，深入探讨其背后的神经科学、发展心理学和认知科学原理。这并非枯燥的理论堆砌，而是通过大量的真实案例、研究发现和教育实践经验，帮助读者建立起基于科学证据的理解框架，从而能够更敏锐地捕捉到不同学习者的细微需求和闪光点。构建包容性的学习生态系统：本书的核心理念是“包容”。我们主张，教育不应是筛选和排除，而应是接纳、支持和赋能。我们将详细阐述如何在课堂内外构建一个真正包容的学习环境，让每一位学生都能感到安全、被尊重，并有机会充分参与。差异化教学策略：书中将提供一系列经过验证的差异化教学方法，包括但不限于：课程调整：如何根据学生的认知水平、学习风格和兴趣来修改教学内容、教学任务和评价方式。教学方法多样化：探索运用多感官教学、项目式学习、合作学习、游戏化学习等多种教学模式，以适应不同学习者的需求。技术辅助：介绍如何有效利用辅助技术和通用设计原则，为所有学习者提供无障碍的学习体验。个性化学习计划（IEP）的制定与实施：详细指导读者如何与专业人士合作，为学生制定切实可行、目标明确的个性化学习计划，并如何有效地跟踪和评估计划的执行情况。社交与情感支持：除了学术成就，我们同样重视学生的情感健康和社交技能发展。本书将提供实用的策略来：促进同伴关系：培养学生的同理心、合作精神和解决冲突的能力，鼓励学生之间的相互理解和支持。情绪管理：教授学生认识和表达情绪的方法，提供应对焦虑、挫败感等负面情绪的技巧。建立自信：帮助学生认识到自己的优势和价值，培养积极的自我认知和学习动力。家校合作的艺术：我们深知，成功的教育离不开家长和学校的紧密合作。本书将强调：建立有效沟通：提供与家长建立信任、开放沟通的技巧，分享如何与家长共同制定目标、解决问题。赋能家长：引导家长成为孩子学习旅程中的有力支持者，分享在家中创造有利学习环境的方法。跨专业协作：强调教育工作者、心理学家、治疗师、社会工作者等专业人士之间的有效沟通与合作，形成支持学生的强大网络。点燃学习的内在火花：教育的最终目标是培养终身学习者。本书将重点探讨如何激发学生的内在学习动机，让他们主动探索、积极思考、勇于创新。我们将分享：发掘和培养兴趣：如何通过观察、对话和提供多样化的活动，帮助学生发现自己的兴趣所在，并将其转化为学习的动力。创造成功的体验：通过精心设计的学习任务和及时的鼓励，让学生感受到学习的乐趣和成就感，从而建立起对学习的积极预期。鼓励自主性和选择权：在适度的范围内给予学生学习自主权，让他们能够参与到学习计划的制定和执行中，增强他们的责任感和主人翁意识。培养成长型思维：引导学生将挑战视为成长的机会，相信能力可以通过努力得到提升，从而在面对困难时保持韧性。面向未来的教育者：本书不仅是一本工具书，更是一种教育理念的倡导。它鼓励教育工作者不断学习、反思和创新，成为能够深刻理解、耐心引导、并最终点亮每一个独特学习者生命之光的教育者。我们希望通过这本书，能够帮助您更自信、更从容地面对教育的挑战，共同创造一个让每一个孩子都能绽放光彩的教育未来。无论是初入职场的教育新手，还是经验丰富的资深教师，无论是为孩子未来感到焦虑的家长，还是致力于推动教育公平的政策制定者，您都将在本书中找到宝贵的启发和实用的方法，一同踏上这段充满意义的启迪之旅。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就吸引了我，一种温暖而坚定的色调，传递出包容与希望。我一直对教育领域的新方法和实践充满好奇，特别是如何更好地支持那些在学习旅程中面临独特挑战的学生。我期望这本书能提供一些切实可行的策略，不仅仅是理论上的探讨，更希望能有丰富的案例研究，让我看到这些策略如何在真实课堂中发挥作用。我个人在教学中也遇到过需要差异化教学的情况，有时会感到力不从心，希望能从中获得启发，学习如何更有效地识别学生的优势和需求，并设计出更具针对性的教学方案。当然，我也希望书中能触及一些教育理念的深层思考，例如关于“特殊”的定义，以及我们如何从根本上改变对学习差异的看法，从“弥补不足”转向“发挥潜能”。这本书的标题本身就包含着“有效”这个词，这让我对内容的可操作性充满期待，希望它能成为我案头必备的参考书，随时可以翻阅，获得新的灵感和支持。我非常期待它能帮助我构建一个更加包容和赋能的学习环境，让每一个孩子都能在其中找到属于自己的闪光点，实现最大的成长。

评分☆☆☆☆☆

对于教育政策的制定和实施，我一直保持着高度的关注。特别是在如何构建一个公平、包容和高质量的教育体系方面，我希望看到更多的创新和有效的实践。《Effective Education for Learners with Exceptionalities》这个书名，让我对接下来的内容充满了期待。我希望这本书能够深入探讨当前特殊教育政策的现状，分析其优势与不足，并提出切实可行的改进建议。我尤其关注书中是否能提供一些关于如何确保所有学生，无论其学习能力如何，都能获得公平的教育机会的策略。我也希望它能为政策制定者和教育管理者提供一些关于如何有效地分配资源，培训合格的专业人才，以及建立有效的评估和监测机制的指导。更重要的是，我希望这本书能够提供一些关于如何将最新的研究成果转化为政策实践的见解，以及如何构建一个支持性强的社会环境，来促进特殊教育的发展。我对书中可能包含的关于跨部门合作、社区参与以及家长赋权的内容也充满兴趣，因为我相信，一个成功的教育体系需要多方力量的共同努力。

评分☆☆☆☆☆

我在教育技术领域工作，长期以来都致力于探索如何利用科技来提升学习效果，尤其是为那些可能在传统教学模式下难以获得充分支持的学习者。因此，当看到《Effective Education for Learners with Exceptionalities》这本书时，我立刻被它的标题所吸引。我非常有兴趣了解书中是否探讨了如何将现代教育技术，如人工智能、个性化学习平台、辅助技术等，融入到特殊教育的实践中。我期望书中不仅能介绍这些技术，更重要的是能分析它们在实际应用中的优势与局限，以及如何根据不同学习者的需求进行有效的技术选择和整合。我希望书中能提供一些具体的案例，展示技术如何帮助学生克服学习障碍，提升参与度，以及促进他们的独立性。此外，我也对书中可能涉及的教师专业发展和技术培训方面的内容感兴趣，因为有效的技术应用离不开教师的熟练掌握和创新使用。我希望这本书能够为我提供一些关于如何构建更加包容和技术驱动的学习环境的新思路，并为我在未来的工作中提供实践指导。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在教育研究领域工作的学者，我时刻关注着教育前沿的理论和实践。《Effective Education for Learners with Exceptionalities》这个标题，立即引起了我对其内容的好奇。我期望这本书能够深入探讨关于“差异化教育”和“包容性教育”的最新理论框架，并对现有的教育模式进行批判性分析。我希望书中能够提供一些关于如何将最新的神经科学、认知心理学等领域的研究成果，有效地应用于特殊教育实践的洞察。我对书中关于如何设计和实施个性化教育计划（IEP）的深入讨论，以及如何评估其有效性的方法论非常感兴趣。此外，我希望这本书能够对当前的特殊教育评估体系进行反思，并提出更科学、更全面的评估方法。我也期待书中能够探讨教师在特殊教育中的角色演变，以及如何通过有效的专业发展来提升他们的教学能力和研究素养。如果书中能包含一些关于如何促进学术界与教育实践界之间的良性互动，推动研究成果的转化和应用的内容，那将对我非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童心理发展有着浓厚兴趣的家长，我一直关注着如何为我的孩子提供最好的成长支持。最近，我开始涉足一些关于特殊教育和学习差异的读物，希望能更深入地了解不同类型的学习需求，以及如何在家中配合学校，为孩子创造一个最有利的学习和成长环境。这本书的标题《Effective Education for Learners with Exceptionalities》恰好击中了我的兴趣点，我希望它能够解答我心中关于“异常”和“特殊”的困惑，并提供一些切实可用的建议，让我能更好地理解和支持可能面临学习困难的孩子。我期望书中能够详细阐述不同类型学习差异的成因和表现，例如阅读障碍、注意力缺陷、沟通障碍等等，并且能够给出具体的家庭教育指导。我尤其关注的是如何培养孩子的自信心和学习动机，因为我知道，情感的支持和积极的鼓励对于他们克服困难至关重要。如果书中能包含一些关于如何与学校老师有效沟通的技巧，以及如何在家中营造一个鼓励探索和学习的氛围的建议，那对我来说将是极其宝贵的。我希望这本书能成为我育儿道路上的指南针，让我更有信心去面对未来的挑战。

评分☆☆☆☆☆