具体描述
本书首版于1982年，是美国第一部重要的教科书，它将社会和政治历史全面地融合在一起。从最初开始，作者们就下定决心讲述美国所有民族的故事。本书的标志性特点是对社会和政治历史的融会贯通，以及超越一般历史只着眼于公众人物和重大事件的局限性，探讨了美国人民的日常生活。本书的所有版本都强调了公共政策与个人经历的交互作用、流行文化的各种体现以及美国与美国人多样的起源。
作者简介
玛丽•贝丝•诺顿（Mary Beth Norton）
她于1964年获得密歇根大学文学学士学位，于1969年获得哈佛大学博士学位。其著作包括《英裔美国人》《自由的女儿们》《开国母亲和父亲》等。
卡罗尔•谢瑞夫（Carol Sheriff）
她于1985年获得卫斯理大学文学学士学位，于1993年获得耶鲁大学博士学位。其著作包括《人工河：伊利运河与进步的矛盾》《战争中的民族：美国南北战争中的平民和士兵，1854—1877》（与人合著）等。
大卫•W.布莱特（David W. Blight）
他于1971年获得密歇根州立大学文学学士学位，于1985年获得威斯康星大学博士学位。其著作包括《弗雷德里克•道格拉斯的南北战争》《种族与重聚：美国记忆中的南北战争，1863—1915》《不再是奴隶：约翰•华盛顿与华莱士•特内奇的奴隶解放》等。
霍华德•P.丘达柯夫（Howard P. Chudacoff）
他于1965年获得芝加哥大学文学学士学位，于1969年获得同校博士学位。其著作包括《流动的美国人》《美国城市社会的进化》（与人合著）等。
弗雷德里克•洛奇沃（Fredrik Logevall）
他于1986年获得西门菲莎大学学士学位，于1993年获得耶鲁大学博士学位。其作品包括《选择战争》《越南战争的根源》等。
贝丝•百利（Beth Bailey）
她于1979年获得西北大学学士学位，于1986年获得芝加哥大学博士学位。其著作包括《从前廊到后座：20世纪美国求爱史》《美国军队：缔造全志愿部队》等。
目录信息
第一章 三个旧世界创造一个新世界，1492—1600
第二章 欧洲人殖民北美，1600——1650
第三章 大西洋世界中的北美洲，1650—1720
第四章 变革的美洲社会，1720—1770
第五章 斩断帝国联系，1754—1774
第六章 真正的独立，1774—1783
第七章 缔造共和国，1776—1789
第八章 早期共和国国内外冲突，1789—1800
第九章 界定美国，1801—1823
第十章 南方的崛起，1815—1860
第十一章 躁动的北方，1815—1860
第十二章 改革和政治，1824—1845
第十三章 争议的西部，1815—1860
第十四章 奴隶制和美国的未来：通往战争之路，1845—1861
第十五章 革新之火：南北战争，1861—1865
第十六章 战后重建：一场未完成的革命，1865—1877
第十七章 西部的发展，1865—1900
第十八章 机器时代，1877—1920
第十九章 城市生活的活力和混乱，1877—1920
第二十章 镀金时代的政治，1877—1900
第二十一章 进步时期，1895—1920
第二十二章 帝国征途，1865—1914
第二十三章 第一次世界大战中的美国人，1914—1920
第二十四章 新时代，1920—1929
第二十五章 大萧条和罗斯福新政，1929—1941
第二十六章 喧嚣浮世中的美国，1920—1941
第二十七章 国内外第二次世界大战，1941—1945
第二十八章 冷战和美国全球化，1945—1961
第二十九章 20世纪中叶的美国，1945—1960
第三十章 躁动的1960年代，1960—1968
第三十一章 持续分裂和新局限，1969—1980
第三十二章 保守主义的复兴，1980—1992
第三十三章 步入全球新千年，1992年以来的美国
· · · · · · (收起)
读后感
非常大而厚的一本书，像字典，硬着头皮啃了下来。 涉及到很多细节，淡化重要历史人物的影响。 觉得自己的“读力”太弱了，还是要有意识磨炼，加油。 还是要好好做事。 怎么还没凑够140字…… 有点感悟就要马上写下来。 多学习多学习多学习。 以前这么多年都没怎么好好读书，现...
评分非常大而厚的一本书，像字典，硬着头皮啃了下来。 涉及到很多细节，淡化重要历史人物的影响。 觉得自己的“读力”太弱了，还是要有意识磨炼，加油。 还是要好好做事。 怎么还没凑够140字…… 有点感悟就要马上写下来。 多学习多学习多学习。 以前这么多年都没怎么好好读书，现...
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用户评价
事件叙述时间线索太杂乱了 初学者别读
评分17s茶叶咖啡巧克力朗姆 枯燥304弃
评分它将社会和政治历史融合，作者们就下定决心讲述美国所有民族的故事
评分按需。
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