给孩子的100首新诗 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:接力出版社

作者:杨克

出品人:

页数:161

译者:

出版时间:2017-9

价格:68.00元

装帧:精装

isbn号码:9787544850742

丛书系列:

图书标签:

• 童蒙读物
• 新诗
• 诗歌
• 陶冶情操
• 可读性
• 绘本
• 木朵
• 寓意
• 儿童诗歌
• 原创诗歌
• 亲子阅读
• 启蒙教育
• 情感表达
• 语言启蒙
• 想象力培养
• 经典诗作
• 诗意生活
• 儿童文学

《星辰下的秘密花园：献给小小探险家的自然颂歌》 一本带领孩子走进奇妙自然，用诗歌与想象力点亮童心的启蒙之作。 书籍概述： 《星辰下的秘密花园：献给小小探险家的自然颂歌》是一本精心编撰的儿童诗集，它聚焦于大自然最微小、最日常却又最引人入胜的景象。全书共收录了八十首原创诗歌，以生动、富有韵律感的语言，描摹了从清晨的第一滴露珠到深夜的蛙鸣，从昆虫的迁徙到季节的更迭。本书旨在激发孩子们对周围世界的无限好奇心，培养他们细致的观察能力和对生命的敬畏之心。 内容深度剖析： 本书的编排遵循着自然界的生命周期与元素构成，分为“大地之歌”、“天空的低语”、“水的故事”和“生命的时序”四大篇章，确保了阅读体验的层次感和完整性。 第一篇章：大地之歌——脚下的奇迹 此篇聚焦于我们栖居的土地及其上的“居民”。诗歌不只是简单地描述花草树木，而是深入到它们的生存哲学中。例如，一首题为《蚯蚓的哲学》的诗，用幽默的笔触描绘了蚯蚓如何在黑暗中耕耘土壤，强调了“渺小亦有大用”的道理。 植物的肖像： 描绘了蒲公英如何聪明地将种子送上风，写出了松树如何坚韧地抵御寒冬。诗中充满了拟人化的手法，赋予了植物鲜明的个性。 昆虫的建筑师： 重点刻画了蚂蚁的团队精神、蜘蛛网的数学之美以及蝴蝶蜕变过程中蕴含的耐心与勇气。这些诗歌不仅是文学作品，也是生动的自然科学观察笔记。 第二篇章：天空的低语——光影的舞蹈 本篇将读者的目光引向高远的天空，探索云朵的形状、风的路径以及日夜交替的壮丽。这些诗歌的语言更加灵动飘逸，力求捕捉那些转瞬即逝的自然现象。 云的变幻剧场： 多首诗歌记录了同一朵云在不同光线下呈现的千姿百态，从“温柔的棉花糖”到“蓄势待发的灰龙”，教会孩子如何“阅读”天空的表情。 光线的魔术： 探讨了彩虹的成因，但更侧重于描述光线穿过树叶缝隙时洒下的“金币雨”，以及黄昏时分天边那难以名状的橘红色调。 第三篇章：水的故事——流动的生命 水，是生命的源泉。本篇以水的不同形态——海洋、河流、雨滴和冰雪——为主题，探索其力量与温柔。 河流的旅程： 以一条小溪的视角，讲述它如何从高山融雪中诞生，历经崎岖，最终汇入广阔海洋的宏大叙事，以此隐喻成长的过程。 雨的交响乐： 细致描绘了雨滴敲打不同材质（瓦片、荷叶、泥土）时发出的不同声音，形成一首多声部的自然交响乐，强调声音的层次感。 第四篇章：生命的时序——季节的轮回 这是对时间流逝的感悟。诗歌围绕四季展开，捕捉每个季节独有的气息、色彩和情绪，引导孩子理解万物都有其发生的时节。 春天的复苏： 侧重于苏醒的勃勃生机，如第一只破土而出的嫩芽，以及小动物们忙碌地筑巢。 冬日的沉静： 诗歌的节奏在此放缓，探讨雪花每一片都独一无二的精妙，以及大地在雪被下积蓄力量的宁静哲学。 教育价值与阅读体验： 本书不仅仅是供孩子朗读的材料，更是家长与孩子进行深度交流的桥梁。每一首诗歌都巧妙地融入了科学观察点，但绝不生硬说教。它鼓励孩子放下电子屏幕，走到户外，用诗人的眼睛去发现世界： 1. 增强韵律感与记忆力： 大量的叠词、排比和拟声词，使诗歌朗朗上口，有助于幼儿的语言发展和节奏感训练。 2. 培养审美情趣： 通过丰富的意象和细腻的情感表达，潜移默化地塑造孩子对美的感知力，让他们学会欣赏平凡中的伟大。 3. 激发想象与创造力： 诗歌为孩子提供了自由解读的空间，引导他们超越事物的表象，去想象自然背后的“秘密”和“意图”。 目标读者： 本书特别适合3至10岁的学龄前及小学低年级儿童，同时也适合热爱自然、追求高质量亲子阅读的家庭与教育工作者。它是一份献给所有渴望与自然建立深厚联系的小小探险家的礼物。 装帧设计与插图风格（非文本内容描述，但旨在烘托氛围）： 全书采用环保纸张印刷，内页配有大量手绘风格的、色彩柔和的插图，这些插图精确描绘了诗歌中的自然景象，同时保留了艺术的想象空间，完美烘托了“秘密花园”般梦幻而真实的阅读氛围。 结语： 《星辰下的秘密花园》邀请每一位小读者，成为大自然最忠实的倾听者和最热情的观察家。翻开它，就等于打开了一扇通往无限生机与哲思的窗户。在这里，每一片叶子都在低语，每一束光都在歌唱。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，中国是一个诗歌的国度，唐诗宋词元曲，多美妙的诗词世界啊。但和童书、孩子打过这么多年交道，也和很多孩子家长交流过，却发现一个不太妙的现象——孩子们可能会背很多首古诗，但新诗或者说现代诗却接触不多。 造成这种现象的原因有很多，比如，相对而言，诗歌比...  

评分☆☆☆☆☆

在读本书之前，你可能永远不知道孩子眼里的“诗界”是什么样子的，“孩子往往具有超越成人的领悟能力，那是种与生俱来的天赋和灵性”。 有人说，“读诗，是在忙碌之中找到的一丝缝隙，是折射进来的一缕光，是一种沉浸和惬意。这样的感觉很好，我很愿意把这份美好同孩子去分享，...  

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，中国是一个诗歌的国度，唐诗宋词元曲，多美妙的诗词世界啊。但和童书、孩子打过这么多年交道，也和很多孩子家长交流过，却发现一个不太妙的现象——孩子们可能会背很多首古诗，但新诗或者说现代诗却接触不多。 造成这种现象的原因有很多，比如，相对而言，诗歌比...  

评分☆☆☆☆☆

新诗，又称中国现代诗，一座尚待人们挖掘的宝库。2017年，适逢新诗的百年诞辰，但对它的讨论仅限于文化圈，在大众间未能掀起波澜。3年前余秀华的走红再到今年《我是范雨素》在媒体上的疯狂传播，透露出新诗对大众有很强的吸引力，但因为国内新诗教育的缺乏及大众对新诗的误解，...

评分☆☆☆☆☆

在读本书之前，你可能永远不知道孩子眼里的“诗界”是什么样子的，“孩子往往具有超越成人的领悟能力，那是种与生俱来的天赋和灵性”。 有人说，“读诗，是在忙碌之中找到的一丝缝隙，是折射进来的一缕光，是一种沉浸和惬意。这样的感觉很好，我很愿意把这份美好同孩子去分享，...  

评分☆☆☆☆☆

我更看重的是这本书在情感教育方面的贡献。现在的孩子生活相对富足，但往往缺乏对细微情感的捕捉和表达能力。而这本诗集中的许多篇章，恰恰填补了这一空白。它们用极其温柔和富有共情力的方式，引导孩子去感受那些复杂的情绪。比如，有一首诗细腻地描绘了“等待”的心情——那种焦急、期盼又略带失落的复杂状态，写得入木三分。通过阅读这些诗，我发现孩子开始愿意用更丰富的词汇来描述自己的感受，不再只是“高兴”或“不开心”这么简单。此外，书中对于“想象力”的激发更是功不可没。它鼓励孩子打破既有的思维定势，用新的视角去看待世界，比如把雨滴比作天空的眼泪，或者把影子想象成一个忠实的玩伴。这种对自由想象力的呵护，在这个注重标准答案的时代显得尤为珍贵。这本书不仅仅是一本诗集，更像是一本情感与创意思维的启蒙手册。

评分☆☆☆☆☆

这本诗集简直是打开了孩子们认识世界的一扇奇妙之窗！我记得第一次翻开它的时候，就被那些充满童趣和想象力的文字深深吸引住了。诗歌的语言非常鲜活，没有那种老气横秋的说教感，读起来朗朗上口，很多句子我甚至忍不住跟着小声念了起来。比如，有一首描写清晨阳光的诗，作者用“金色的手指轻轻叩响窗棂”这样的比喻，瞬间就把一个很日常的场景描绘得生动又富有诗意，让我体会到了那种清晨特有的宁静和美好。还有几首关于动物的诗，那些小动物的形象仿佛跃然纸上，它们时而调皮捣蛋，时而又显得憨态可掬，让孩子在阅读的过程中，不仅学到了词汇，更重要的是培养了一种细腻的观察力和对生命的热爱。我尤其欣赏作者在保持诗歌韵律感的同时，还能紧密贴合现代儿童的生活经验，让诗歌不再是高高在上的艺术品，而是触手可及的伙伴。这本书的排版和插图也处理得恰到好处，色彩明快又不失格调，每一页都像是一幅精美的画作，极大地激发了孩子的阅读兴趣。它真的做到了用诗歌的魅力去滋养一颗纯真的童心。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在语言的节奏感和音韵美上达到了很高的水准，这对于低龄读者尤其关键。它不像散文那样需要靠理解力驱动，而是依靠其内在的音乐性来吸引听众。很多诗篇都有着近乎儿歌般的韵脚和重复结构，但这种重复并非单调，而是通过细微的词语变化来增强情感的层层递进。例如，在描写星空的那几页，那种“一闪、再闪、悄悄地闪”的递进感，完美地模拟了夜空中星星的闪烁状态，读起来极具画面感和动态感。这使得它非常适合亲子共读，朗诵时，孩子很容易抓住重点，跟着节奏一起“唱”出来。此外，这本书的篇幅控制得非常好，每一首诗都不长，正好符合孩子们注意力集中的特点，能够保证他们在兴趣最高点结束一首诗的阅读，从而期待下一首的惊喜。这本诗集无疑是为孩子们精心打磨的一件文学作品，其音乐性和易读性是其最大的亮点之一。

评分☆☆☆☆☆

从一个成年读者的角度来看，这本书的编辑和选材眼光是相当独到的。它成功地避免了将儿童诗写成“成人视角下的俯视”的通病。作者似乎懂得如何真正“进入”一个孩子的内心世界，理解他们的逻辑和关注点。诗歌的语言保持了纯净，没有被成人世界的功利性污染，充满了对世界本真的热爱和好奇。我特别欣赏其中几首关于“时间和尺度”的探讨。例如，用孩子的一天时间去衡量宇宙的浩瀚，这种对比产生的张力，既能引发孩子的哲学思考，又不会让他们感到压力。再者，诗歌在对“错误”和“不完美”的接纳上也做得非常到位。它不强求完美，而是赞美探索过程中的小失误，这对于建立孩子积极的自我认知非常重要。很多诗句读起来有一种洗涤心灵的力量，让我这个忙碌的成年人都能从中得到片刻的安宁，重新审视生活中的那些被忽略的美好细节。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直觉得给孩子找高质量的现代儿童诗挺不容易的，很多作品要么过于简单直白，缺乏深度；要么就是为了追求所谓的“高级感”而显得晦涩难懂。但这一本诗集，却找到了一个绝妙的平衡点。它的结构设计非常巧妙，我发现这些诗歌似乎是围绕着几个核心主题展开的，比如“自然变幻”、“城市里的奇思妙想”、“日常琐事中的哲学思考”。这种层层递进的编排，让孩子在阅读过程中能够逐步深入地理解诗歌的内涵。比如，有一组关于季节更替的诗，它不仅仅描述了叶子的颜色变化，更深入地探讨了“失去”与“新生”的概念，虽然是写给孩子的，但其蕴含的人生哲理却足够让人回味。我注意到，很多诗歌的句式富有变化，长短错落有致，这对于培养孩子的语感和节奏感是极其有益的。它不是那种读完就忘的快餐式读物，而是那种需要反复咀嚼、每次都能发现新亮点的宝藏。我们家孩子现在特别喜欢自己挑选诗歌来背诵，因为这些诗句本身就带有很强的画面感和音乐性，非常容易被记忆和复述。

评分☆☆☆☆☆

曾经在卓越大语文见习， 听老师们给小学生们讲述中国文学史， 那时很是诧异，无论古诗或是新诗，小学生们竟能理解。 如今看来，孩子一直是很聪明的， 需要的是我们给他们提供一个文学的环境， 《给孩子们的100首新诗》，收录了近代中国100名著名诗人的作品， 给孩子们一个关于新诗的启蒙， 让他们在成长的途中，都有诗歌的相伴。

评分☆☆☆☆☆

曾经在卓越大语文见习， 听老师们给小学生们讲述中国文学史， 那时很是诧异，无论古诗或是新诗，小学生们竟能理解。 如今看来，孩子一直是很聪明的， 需要的是我们给他们提供一个文学的环境， 《给孩子们的100首新诗》，收录了近代中国100名著名诗人的作品， 给孩子们一个关于新诗的启蒙， 让他们在成长的途中，都有诗歌的相伴。

评分☆☆☆☆☆

曾经在卓越大语文见习， 听老师们给小学生们讲述中国文学史， 那时很是诧异，无论古诗或是新诗，小学生们竟能理解。 如今看来，孩子一直是很聪明的， 需要的是我们给他们提供一个文学的环境， 《给孩子们的100首新诗》，收录了近代中国100名著名诗人的作品， 给孩子们一个关于新诗的启蒙， 让他们在成长的途中，都有诗歌的相伴。

评分☆☆☆☆☆

说是给孩子看，其实给家长看也不为过，中国现代诗备受忽视，这本书整理了100个出名的现代诗人的代表作，对喜欢现代诗歌的人来说，不错~

评分☆☆☆☆☆

以前就很喜欢诗，也喜欢写诗，偶然读到这本书，发现选诗还是很不错的，配图也很精美～给宝宝读，也是很适合的～