When Children Don't Learn

When Children Don't Learn pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Teachers College Pr
作者:Franklin, Barry M. (EDT)
出品人:
页数:184
译者:
出版时间:
价格:21.95
装帧:Pap
isbn号码:9780807737187
丛书系列:
图书标签:
  • 学习障碍
  • 儿童发展
  • 教育心理学
  • 特殊教育
  • 阅读障碍
  • 写作障碍
  • 数学障碍
  • 家庭教育
  • 亲子关系
  • 行为问题
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具体描述

《成长之翼:点亮孩子学习的内在火花》 本书并非探讨“当孩子不学习”这一负面议题,而是聚焦于如何积极引导和激发孩子内在的学习动力,让学习成为他们探索世界、实现自我的快乐旅程。我们相信,每个孩子都拥有与生俱来的好奇心和学习的潜能,而环境、引导和方法则至关重要,能够将这份潜能转化为持久的学习热情。 第一部分:解码孩子的学习密码——理解内在驱动力 好奇心:学习的原动力。 我们将深入剖析孩子好奇心的本质,以及如何在日常生活中捕捉和呵护这份宝贵的特质。从观察孩子的提问方式、探索行为,到提供丰富的感官刺激和开放式的提问,本书将为您提供一套实操性的策略,帮助您将孩子对世界的疑问转化为深入学习的契机。我们将探讨如何避免扼杀好奇心,例如过度灌输知识、限制自由探索,而是通过鼓励提问、支持探究,让好奇心成为孩子学习的永不枯竭的源泉。 成就感:学习的催化剂。 学习不仅仅是知识的积累,更是能力的发展和自我价值的实现。本书将重点关注如何为孩子创造适度的挑战,并引导他们体验成功带来的满足感。我们将讨论设定清晰、可达成的目标,强调过程的价值而非仅仅结果,并分享有效的鼓励和反馈技巧,让孩子在每一次尝试中都能感受到进步的力量。我们将深入探讨“延迟满足”的重要性,引导孩子理解为达成目标所付出的努力的意义,并从中获得长远的成就感。 内在兴趣:学习的持久燃料。 真正让孩子爱上学习的关键在于发掘并培养他们的内在兴趣。本书将指导家长如何敏锐地观察孩子的独特喜好,如何在不同领域中找到与孩子兴趣的结合点,并鼓励孩子自主选择和深入探索。我们将分享如何通过故事、游戏、体验式活动等多种方式,将看似枯燥的知识融入到孩子感兴趣的主题中,从而点燃他们学习的热情。我们会探讨如何平衡兴趣与学科学习,引导孩子在发展兴趣的同时,也能打下坚实的学科基础。 第二部分:塑造学习的适宜土壤——营造积极的学习环境 家庭环境:学习的港湾。 家庭是孩子最早的学习场所,其氛围对学习习惯的养成至关重要。本书将提供实用的建议,指导家长如何营造一个充满支持、鼓励和尊重的家庭学习氛围。我们将讨论如何打造一个有利于专注和阅读的家庭空间,如何限制不必要的干扰,以及如何让学习成为家庭生活的一部分,而非一项额外的任务。我们将强调家长的榜样作用,以及如何通过亲子共学来增进理解和亲密度。 教育方式:学习的引导者。 不同的教育方式对孩子的学习态度有着深远影响。本书将探讨一些科学有效的教育理念和方法,帮助家长和教育者更好地引导孩子的学习。我们将讨论如何采用启发式教学、探究式学习,以及如何根据孩子的学习风格调整教学策略。我们将重点关注如何培养孩子的独立思考能力、解决问题的能力,以及合作学习的能力,而非单纯的知识记忆。 资源利用:学习的助力器。 优质的学习资源能够极大地拓展孩子的视野,丰富他们的学习体验。本书将指导家长如何有效地利用各种学习资源,包括书籍、博物馆、线上课程、社区活动等,并帮助孩子建立起自主筛选和利用资源的能力。我们将探讨如何引导孩子理性看待和选择信息,培养他们的批判性思维。 第三部分:点燃学习的智慧火种——个性化学习的艺术 学习风格的识别与尊重。 每个孩子都有自己独特的学习方式,可能是视觉型、听觉型、动觉型,或是混合型。本书将帮助您识别孩子的学习风格,并提供相应的策略,以更贴合孩子的方式进行教学和引导,从而提高学习效率和兴趣。我们将分享如何观察孩子在不同学习情境下的表现,以及如何通过调整学习材料和方法来满足他们的个性化需求。 挑战与支持的平衡。 学习的过程往往伴随着挑战,而适度的挑战能够促进成长。本书将探讨如何为孩子设置具有挑战性但又力所能及的任务,并提供必要的支持,帮助他们克服困难,体验克服挑战后的成就感。我们将讨论如何引导孩子正确看待失败,将其视为学习过程的一部分,并从中吸取经验。 过程性评价与积极反馈。 学习的评价不应仅仅停留在结果上,更应关注孩子的学习过程。本书将分享如何进行有效的过程性评价,发现孩子的进步,并给予及时、具体、积极的反馈,以增强他们的学习信心和动力。我们将探讨如何引导孩子进行自我评价,培养他们的反思能力。 《成长之翼:点亮孩子学习的内在火花》 是一本充满智慧和实践指导的书籍,它将引领您走进一个充满活力和乐趣的学习世界。我们坚信,通过理解孩子、营造环境、运用智慧,每个孩子都能展开学习的翅膀,自由翱翔在知识的天空中,成为一个热爱学习、勇于探索的终身学习者。本书旨在赋能家长和教育者,共同为孩子播撒学习的种子,收获成长的硕果。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格极其独特,充满了哲思的张力,读起来就像是在聆听一位饱经风霜的智者在壁炉旁娓娓道来。作者的遣词造句绝非等闲之辈,那些看似简单的词汇组合在一起,却能迸发出令人难以置信的深刻内涵。我发现自己常常需要放慢语速,甚至反复咀嚼那些长句,因为它们像精心编织的网,每一个逻辑节点都环环相扣,稍不留神就会错过其中至关重要的转折。这种阅读体验是极其费脑力的,但也正因如此,它带来的成就感是其他通俗读物无法比拟的。我尤其欣赏作者在处理复杂议题时所展现出的那种克制和精准,没有过多的情绪渲染,而是用冷静、客观的笔触剖析现象背后的本质。它要求读者带着批判性的思维去阅读,而不是被动地接受信息。在某些章节,我甚至感觉作者是在挑战我既有的认知框架,迫使我走出舒适区,去审视那些我习以为常却可能存在谬误的教育观念。这本书的魅力在于它的“密度”,信息量之大,密度之高,使得每一次重读都能发现新的层次和新的解读角度。对于那些真正热爱深度思考的读者而言,这简直是一场酣畅淋漓的精神饕餮。

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我是在一个非常需要指引的时期接触到这本书的,当时我正处于职业生涯的一个十字路口,对未来充满了迷茫和自我怀疑。这本书并非那种提供标准答案的“心灵鸡汤”,恰恰相反,它更多的是提供了一种思考的“工具箱”。作者没有直接告诉我该怎么做,而是通过一系列引人入胜的案例和深刻的论述,教会我如何去识别问题、如何去构建解决问题的思维模型。它对我最大的影响在于重塑了我对“失败”的定义。在此之前,我常常将挫折视为终点,而这本书却巧妙地将每一次的失误都重新框架为一次宝贵的学习机会。书中关于“过程导向”而非“结果至上”的论述,让我对许多事情的态度发生了根本性的转变。我开始更关注投入的努力、采取的策略,而不是仅仅盯着那个最终的数字或者评价。这种内在视角的转变,极大地缓解了我的焦虑感,让我能够更加从容地面对生活中的起起伏伏。这本书更像是一位严厉而慈爱的导师,它用事实和逻辑来鞭策你进步,但同时又给予你足够的空间去接纳自己的不完美。它的影响是潜移默化的,但一旦发生,便根深蒂固。

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我是一个对书籍的“可读性”要求极高的人,如果内容再深刻,叙述方式一旦晦涩难懂,我很难坚持下去。这本书在这方面给了我一个惊喜。它在保持其思想深度的同时,做到了令人难以置信的“易读”。作者似乎深谙如何与读者进行“有效沟通”的艺术,他知道什么时候该放慢节奏,什么时候该用一个生动的比喻来打破沉闷。我注意到书中很多段落采用了对话式的语气,好像作者就在我的对面,耐心地向我解释一个复杂的概念,这种亲近感大大拉近了作者与读者之间的距离。这种风格避免了学术著作常见的疏离感,让那些原本可能只有专业人士才能消化的内容,变得对广大的普通读者也充满吸引力。它成功地搭建了一座桥梁,连接了高深的理论与日常的实践。我向几位不同背景的朋友推荐这本书,得到的反馈惊人地一致:他们都表示,虽然主题严肃,但读起来一点都不觉得累,反而有一种欲罢不能的感觉。这无疑是这本书最大的成就之一:它让深刻的思想变得平易近人,让知识的传播达到了高效而优雅的境界。

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这本书的结构组织方式堪称典范,我很少看到一本非虚构作品能够将理论深度和叙事流畅性结合得如此完美。它似乎遵循着一种古典的“三段论”结构,每一部分都承上启下,逻辑链条严密得令人叹服。第一部分似乎在铺陈背景,勾勒出问题的全貌,手法写实而有力,让人如同身临其境地感受到了那种普遍存在的困境。紧接着的第二部分则进入了核心的理论探讨,这里的论述虽然专业,但作者总能巧妙地穿插一些日常生活的片段作为佐证,使得复杂的概念变得可以触摸、可以理解。最让我拍案叫绝的是它的收尾部分,它没有落入空泛的展望,而是给出了一系列极具操作性的、同时又充满人文关怀的建议。这些建议并非那种生硬的“任务清单”,而更像是对读者心智的温柔引导。阅读到最后,我合上书本时,内心涌起的是一种充实感,仿佛自己刚刚完成了一场漫长而富有成效的学术研讨会。这种对阅读体验的整体掌控力,体现了作者非凡的功力和对读者的尊重。

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这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴,那种宁静中蕴含着深思的设计语言,让我几乎立刻就被吸引住了。拿到实体书的那一刻,纸张的触感和油墨的清香混合在一起,营造出一种久违的阅读仪式感。我是一个对教育类书籍有着近乎偏执的探索欲的读者,总想从字里行间挖掘出那些能真正触及灵魂深处的洞见。这本书的排版非常舒服,字距和行距都恰到好处,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲惫。更让我赞赏的是,作者在构建叙事结构时展现出的那种匠心独运,似乎每一个章节的过渡都经过了精心的打磨,仿佛在引领着读者进行一场层层递进的内心探索。它不是那种枯燥的理论堆砌,而是充满了生活的气息,让人感觉作者是真正走入过那些充满困惑的教室和家庭的。我特别喜欢其中对一些经典教育案例的重新诠释,那种旁观者清的视角,总能带来醍醐灌顶的顿悟,让人忍不住停下来,合上书本,细细回味那几句话蕴含的巨大信息量。这本书的装帧质量也相当高,即便是经常翻阅,也不会出现书脊松动的迹象,这对于我这种喜欢在书页上做标记的深度阅读者来说,无疑是一个巨大的加分项。它就像一件艺术品,静静地躺在书架上,每一次目光的触及,都能唤起我对知识的敬畏和对阅读的热忱。

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