Life Skills Activities for Special Children pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:John Wiley & Sons Inc

作者:Mannix, Darlene

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:29.95

装帧:Pap

isbn号码:9780876285473

丛书系列:

图书标签:

• 特殊儿童
• 生活技能
• 活动
• 教育
• 儿童发展
• 自理能力
• 社交技能
• 感统训练
• 实用指南
• 亲子教育

《生活技能导航：为特殊儿童打造独立之路》 本书并非《Life Skills Activities for Special Children》，而是一本旨在为特殊儿童及其照护者提供全面生活技能指导的实用手册。本书以循序渐进、寓教于乐的方式，系统地介绍了适用于不同发展阶段和需求的特殊儿童的各项生活技能训练方法，帮助他们建立自信，融入社会，享受更独立、充实的生活。 第一部分：认识生活技能与特殊儿童的需求 在深入探讨具体技能之前，本书首先会探讨“生活技能”的内涵及其在特殊儿童成长过程中的重要性。我们将解释什么是生活技能，为何它们对于特殊儿童而言尤为关键，以及不同类型的特殊儿童（如自闭症谱系障碍、唐氏综合征、智力障碍、注意力缺陷多动障碍等）在学习生活技能时可能面临的独特挑战和需求。这部分内容将帮助读者建立一个基础认知框架，理解为何需要有针对性地进行生活技能训练。 第二部分：日常生活自理技能的培养 本部分将聚焦于最基础但至关重要的日常生活自理能力。我们将提供详细的指导，涵盖以下方面： 个人卫生： 洗漱： 从刷牙、洗脸、洗手到洗澡，我们将分解每个步骤，提供可操作的示范，并针对视觉、触觉或听觉敏感的孩子提供适应性策略。例如，对于害怕水声的孩子，可以尝试使用静音的刷牙工具或在平静的环境下进行洗澡。 如厕训练： 详细介绍不同年龄段和发展水平的如厕训练方法，包括识别信号、使用卫生间设备、清洁自身以及穿脱衣物等。我们会强调耐心和积极的强化，并提供处理意外情况的建议。 着装： 教授选择衣物、穿脱衣物、扣扣子、拉拉链、系鞋带等技能。我们将提供一些辅助工具的建议，例如魔术贴、松紧带等，以简化穿脱过程。 饮食习惯： 餐具使用： 练习使用叉子、勺子、筷子，并引导孩子掌握正确的握持和使用方式。 进食技能： 鼓励孩子独立进食，学习咀嚼、吞咽，以及在用餐过程中保持整洁。对于有进食困难的孩子，我们将提供关于食物质地、温度和进食环境的调整建议。 健康饮食： 简单介绍食物的种类和营养，培养孩子对健康饮食的初步认识，鼓励尝试不同口味的食物。 睡眠习惯： 建立规律的作息时间，学习睡前准备活动，创造良好的睡眠环境，帮助孩子获得高质量的睡眠。 第三部分：居家生活技能的实践 在掌握了基本的自理能力后，本书将进一步引导特殊儿童学习和实践居家生活技能，让他们能够更积极地参与家庭生活： 家务劳动： 简单家务： 教授叠衣服、整理玩具、扫地、擦桌子等力所能及的家务，培养责任感和贡献意识。我们会提供分解步骤和视觉提示，确保孩子能够理解并完成任务。 厨房助理： 学习简单食物的准备，如清洗水果、搅拌食材、摆放餐具等，在成人的监督下参与简单的烹饪过程。 物品管理： 整理与收纳： 学习将物品放回原处，整理自己的房间和学习区域，养成良好的收纳习惯。 物品维护： 学习简单地清洁和保养自己的物品，如擦拭鞋子、整理书包等。 第四部分：社交与沟通技能的发展 生活技能的培养离不开良好的社交和沟通能力。本部分将提供策略来促进特殊儿童的社交互动： 社交礼仪： 学习基本的问候语、道谢、道歉，理解并遵守公共场所的规则，如排队、不大声喧哗等。 情感表达与理解： 学习识别和表达自己的情绪，理解他人的情绪，并学习如何用恰当的方式回应。我们将介绍情绪识别卡、情绪日志等工具。 游戏与互动： 鼓励孩子参与游戏，学习轮流、分享、合作，并与其他小朋友建立友谊。我们将提供不同类型的游戏建议，以及引导孩子参与游戏的方法。 沟通策略： 无论是通过语言、手势还是辅助沟通工具，都将指导家长如何支持孩子有效地沟通自己的需求、想法和感受。 第五部分：社区参与与安全意识 为了让特殊儿童更好地融入社会，本书将引导他们学习如何在社区中安全、独立地活动： 安全知识： 交通安全： 学习识别交通信号灯、遵守交通规则，安全过马路。 居家安全： 了解基本的防火、防电、防盗知识，知道遇到紧急情况如何求助。 个人安全： 学习保护自己，识别并远离危险，知道如何向信任的成人求助。 社区认知： 认识社区设施： 了解超市、公园、图书馆、邮局等常见社区设施的功能。 独立出行（在成人监护下）： 学习乘坐公共交通工具、认识路标，为将来更独立地出行打下基础。 金钱与消费： 学习认识货币、简单的消费概念，在指导下进行购物。 第六部分：个性化训练方法与家长指导 本书认识到每个特殊儿童都是独一无二的，因此在每一项技能的介绍中，都将强调个性化和差异化。 评估与目标设定： 指导家长如何评估孩子的当前能力，并根据孩子的特点和需求设定切实可行的训练目标。 训练技巧： 详细介绍各种有效的训练技巧，包括示范、提示（口头、视觉、手势）、塑造、强化（正强化、代币经济）以及泛化（将学到的技能应用到不同情境）。 克服挑战： 提供应对孩子在学习过程中可能出现的抵触、焦虑、行为问题等挑战的策略和建议。 家长作为教练： 强调家长在孩子生活技能发展中的关键作用，鼓励家长保持耐心、积极和创造力，与孩子一同成长。 资源与支持： 列举可以为特殊儿童及其家庭提供的外部资源，如专业机构、治疗师、支持团体等。 本书的目标是通过系统、科学且充满爱的指导，赋能特殊儿童掌握生活所需的各项技能，帮助他们自信地走向独立，成为社会中有价值的一份子。无论您是家长、教育者还是相关领域的专业人士，本书都将是您陪伴特殊儿童成长的得力助手。

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我一直觉得，要帮助我的特殊孩子独立生活，光靠口头说教是远远不够的，他们需要具体、可操作的指导。这本《Life Skills Activities for Special Children》就完美地填补了这一空白。书中的内容涵盖了从基本的“个人照顾”到更复杂的“社区参与”等方方面面，而且每一个主题都配有详细的活动设计和步骤分解。我印象最深的是关于“金钱管理”那一章，它用非常简单易懂的方式，教会孩子们如何识别硬币和纸币，如何计算简单的花费，甚至还有如何储蓄的理念。这对于很多患有智力障碍的孩子来说，是至关重要的生活技能。我尝试着根据书中的建议，制作了一些视觉化的提示卡，孩子们很快就掌握了购物的基本流程。另外，书中关于“安全意识”的活动设计也非常周到，考虑到了很多特殊孩子可能面临的风险，并提供了相应的应对策略。这让我感觉非常安心，因为我能更自信地带领他们走出家门，融入社会。这本书不只是教学指南，更是一份对特殊儿童未来生活的关怀和赋能。

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《Life Skills Activities for Special Children》这本书，可以说是为我打开了一扇通往更有效、更有趣的特殊儿童教育的大门。它最大的亮点在于其极强的可操作性，以及对特殊儿童需求的深刻洞察。书中提供的活动，设计得既富有创意，又充满了趣味性，能够极大地激发孩子们的学习积极性。我特别喜欢书中关于“家居技能”的单元，例如“烹饪准备”、“打扫整理”等，这些活动并非要求孩子们立刻变得多么精湛，而是从最基础的步骤开始，逐步培养他们的独立能力。我尝试过一个关于“摆放餐具”的游戏，孩子们在玩耍中就学会了不同餐具的摆放位置。此外，这本书还非常重视“自我保护”和“社区资源利用”的讲解，这对于确保特殊儿童的安全和融入社会至关重要。它用通俗易懂的语言，教会孩子们如何识别危险，如何寻求帮助，以及如何利用社区提供的各种服务。这本书不仅仅是一本工具书，更是一份充满爱与智慧的礼物，它帮助我更好地理解我的孩子，并为他们的成长奠定了坚实的基础。

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这本书真是令人惊喜！作为一名长期在特殊教育领域工作的老师，我一直在寻找能够真正触及孩子们内心、激发他们学习兴趣的材料。当我翻开《Life Skills Activities for Special Children》时，我就知道我找到了。这本书不是那种冰冷、理论化的手册，它充满了温暖、创意和实操性。我特别喜欢它设计的那些游戏化活动，它们巧妙地将生活技能融入其中，让孩子们在玩乐中不知不觉地掌握重要的生活本领。比如，关于“个人卫生”的部分，书中提供的不仅仅是步骤讲解，还有生动形象的图示和鼓励性的语言，让原本枯燥的洗手、刷牙过程变得有趣起来。我尝试了几种活动，孩子们的回应简直太棒了！他们不再抵触，甚至主动参与，并且能够清晰地表达自己的需求和感受。更让我感动的是，这本书还关注了“情绪管理”这一重要但往往被忽视的环节，提供了许多循序渐进的练习，帮助孩子们认识、理解和表达自己的情绪，这对于他们建立健康的心理是多么宝贵！我强烈推荐这本书给所有从事特殊儿童教育的家长和专业人士，它绝对会是你教学工具箱里不可或缺的宝藏。

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老实说，一开始我抱着试试看的心态买下《Life Skills Activities for Special Children》，毕竟市面上关于特殊儿童的书籍琳琅满目，真正能打动我的并不多。然而，这本书的出现彻底改变了我的看法。它的独特之处在于，不仅仅关注孩子们的“能做什么”，更深入地挖掘了“如何帮助他们做得更好”。书中有很多活动，都强调了“个性化”和“循序渐进”，这对于我们这些有特殊需求孩子的家长来说，简直是福音。我特别欣赏其中关于“社交技能”的部分，它提供了许多模拟场景和角色扮演的游戏，让孩子在安全的环境中练习如何与人互动，如何理解他人的意图，如何表达自己的观点。这对于很多在社交方面有困难的孩子来说，是非常宝贵的学习机会。我还发现，书中不仅有面向孩子的活动，还有很多给家长的建议，例如如何在家中创造支持性的环境，如何与孩子进行有效的沟通等等，这些都非常有启发性。这本书就像一位经验丰富的导师，指引我如何更好地支持我的孩子成长，让他们能够更加自信、独立地面对生活。

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当我收到《Life Skills Activities for Special Children》这本书时，我并没有预料到它会给我带来如此深刻的触动。这本书并非简单地罗列一系列的技能训练，而是以一种非常人性化的方式，引导读者去理解特殊儿童在学习生活技能过程中可能遇到的挑战，并提供了一系列切实可行的解决方案。我尤其欣赏的是书中关于“时间管理”和“问题解决”的章节。它用非常直观的图表和生动的例子，帮助孩子们理解“今天”、“明天”、“昨天”的概念，并学会如何安排自己的日常活动。这对于很多在时间感知方面有困难的孩子来说，是突破性的进展。同样，书中提供的“问题解决”步骤，例如“识别问题”、“思考解决方案”、“尝试”、“评估”，让原本抽象的概念变得具体可操作，孩子们学会了如何面对生活中的小难题。我曾尝试过其中的一个关于“如何安全过马路”的活动，孩子们不仅学会了红灯停、绿灯行的规则，还理解了观察路况的重要性。这本书带来的不仅仅是知识，更是让孩子对生活产生更强的掌控感和自信心。

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