發展心理學研究方法 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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出版者:北京師範大學齣版社

作者:斯科特·A.米勒 (Scott A.Miller)

出品人:

頁數:431

译者:陳英和

出版時間:2015-10

價格:0

裝幀:平裝

isbn號碼:9787303183418

叢書系列:

圖書標籤:

發展心理學
研究方法
心理學
實驗心理學
統計學
發展心理學
研究方法
心理測量
實驗設計
數據分析
兒童發展
認知發展
心理發展
縱嚮研究
跨文化研究

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具體描述

《新世紀高等學校教材·心理學研究方法係列:發展心理學研究方法》由北京師範大學齣版社齣版。《新世紀高等學校教材·心理學研究方法係列:發展心理學研究方法》前11章探討的是研究方法的一般性問題，後4章涉及瞭發展心理學中的具體研究主題。《新世紀高等學校教材·心理學研究方法係列:發展心理學研究方法》適用於學習發展心理學或兒童心理學實驗或研究方法課程的學生。

著者簡介

Scott A. Miller (Ph.D., Developmental Psychology, University of Minnesota, 1971) is Professor of Psychology at the University of Florida, where he regularly teaches survey courses in developmental psychology at the undergraduate and graduate levels and a course on research methods in developmental psychology. He is a Fellow in the American Psychological Association Division 7, Developmental Psychology, and in the Society for Research in Child Development. His areas of research are cognitive development, social cognition, and Piaget. He has authored numerous research articles in such journals as Child Development, the Journal of Experimental Child Psychology, Cognitive Development, the Journal of Cognition & Development, and the British Journal of Developmental Psychology. He is also an experienced textbook writer. In addition to Developmental Research Methods, he is a coauthor on Flavell, Miller, and Miller's Cognitive Development, Fourth Edition (Prentice Hall, 2002) and Vasta, Miller, and Miller's Child Psychology, Fourth Edition (Wiley, 2004).

圖書目錄

第一章導論
一、本書的目標
二、科研項目的步驟
三、本書的結構
小結
練習
第二章一般原則
一、變量
二、效度
三、取樣
四、控製
五、被試變量
六、結果
七、對效度的威脅
小結
練習
第三章研究設計
一、年齡比較
二、條件比較
三、相關研究
小結
練習
第四章因變量的測量
一、一些基本概念
二、測量的質量
三、測驗
四、迴歸
五、觀察的方法
小結
練習
第五章研究程序
一、標準化
二、導緻偏離的因素
三、被試的反應性及相關問題
四、實驗者偏嚮效應
五、被試的流失
小結
練習
第六章研究的情境
一、實驗室與現場
二、生態係統
三、跨文化研究
小結
練習
第七章質性研究
一、質性研究的特點
二、質性研究的方法
三、概覽與評價
小結
練習
第八章應用研究
一、重要社會問題的研究
二、評估
三、乾預研究
小結
練習
第九章統計
一、統計的用途
二、關於顯著性的更多論述
三、選擇一種統計檢驗方法
四、相關
五、ANOVA的替代方法
六、一些基本要點
小結
練習
第十章發展研究的倫理問題
一、倫理準則和程序
二、實驗被試的權利
小結
練習
第十一章研究報告的寫作
一、幾點概述
二、文章的結構
三、具體格式
小結
練習
第十二章嬰兒研究
一、一般問題
二、嬰兒的知覺
三、嬰兒認知發展
四、嬰兒社會性發展
小結
練習
第十三章認知發展
一、皮亞傑的方法
二、智力測驗方法
三、記憶
四、心理理論
五、概念
小結
練習
第十四章社會性發展研究
一、道德發展
二、性彆差異
三、同伴關係
四、兒童撫養
小結
練習
第十五章老化研究
一、基本問題（通過IQ研究闡述）
二、記憶
三、個性和社會性發展
小結
練習
術語錶
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