具体描述
Master math facts with speed and accuracy This book provides one-minute addition timed tests one fact at a time for sums 11 to 18. The systematic approach allows students to see their own daily improvements. Great for students in regular classroom settings as well as students in special education. Includes reproducible test pages with answer key, activity sheets, progress charts, a pretest and post- test, bulletin board patterns, a letter to parents, games, awards, and flash cards
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用户评价
作为一名在家教育的家长，我一直在寻找能够有效支持我孩子数学学习的工具。《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》这本书的标题本身就非常有吸引力，它传达了一种高效的学习方式。书名中的“One-Minute”暗示着学习过程的精炼和高效，这对于我们这种在家教育，需要合理规划学习时间的家庭来说，是一个非常大的亮点。同时，“Level B Addition, Sums 11-18”明确了这本书的教学目标，专注于11到18这个范围内的加法运算，这让我觉得内容会非常集中和深入，不会分散孩子的注意力。我非常看重练习题的设计是否能激发孩子的学习兴趣。我希望这本书能提供一些创意性的练习方式，例如，不仅仅是枯燥的数字计算，或许会融入一些小故事、情境题，甚至是游戏化的挑战，让孩子在充满乐趣的过程中掌握知识。我还关注书的整体呈现方式，包括排版、字体大小、插图的风格等，这些都会影响到孩子是否愿意主动去翻阅和学习。这本书的理念让我觉得非常有潜力，我期待它能成为我孩子数学学习旅程中的得力助手。
评分我最近在给我的小侄子找数学练习册，他今年刚上小学，对数字很敏感，但加法这块儿，尤其是数字比较大的时候，有时候会有点吃力。偶然间看到了《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》这本书，书名就让我眼前一亮。我喜欢“One-Minute”这个概念，它暗示着练习可以很有效率，不会占用孩子太多时间，每天花个几分钟，就能有所提升，这对于刚开始接触大量练习的孩子来说，非常重要，可以避免他们产生畏难情绪。而且“Level B”和“Sums 11-18”也让我觉得这本书的内容是比较精细化的，专门针对11到18这个范围的加法，相信会非常有针对性。我非常好奇书里到底是怎么设计这些“一分钟”的练习的，是题量控制得好，还是题目本身的难度设置巧妙？我特别期待书中能有一些趣味性的设计，比如像一些闯关游戏或者奖励机制，能让孩子觉得学习数学是一种乐趣，而不是一项任务。另外，我也会关注这本书的排版和插图，希望能给孩子带来轻松愉快的阅读感受。
评分作为一名数学启蒙老师，我一直在关注市面上各种优质的数学教辅材料。《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》这本书的书名就非常有吸引力。它简洁明了地标明了内容和目标，这对于教师和家长来说都是非常重要的信息。我非常看重教辅材料的系统性和循序渐进性，这本书的“Level B”和“Sums 11-18”的定位，暗示着它可能包含了一系列由浅入深的练习，能够帮助学生逐步掌握11到18的加法运算。我尤其关注题目设计的创新性和有效性。我希望这本书能提供多样化的练习模式，不仅仅是传统的算式题，也许还包含一些图形题、应用题，或者一些小游戏性质的题目，能够调动学生的学习积极性，让他们在玩乐中巩固知识。同时，我也希望这本书的讲解部分（如果有的话）能够清晰易懂，对于孩子容易混淆的概念能有很好的解释。我还会关注这本书的装帧质量和印刷质量，这些细节也会影响到孩子的阅读体验。总而言之，这本书的理念和定位都让我觉得非常具有潜力，是我可能会推荐给学生家长的优质教辅选项之一。
评分这本书的封面设计真是太吸引人了！色彩鲜艳，卡通形象活泼可爱，我一眼就被它抓住了。我女儿今年刚上二年级，数学基础还不错，但最近在加法方面，特别是涉及到进位的题目时，总会有些卡顿，有时候算错了也不太明白错在哪里。我一直在寻找一本既能巩固基础，又能激发她学习兴趣的书。这本《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》看起来非常符合我的期待。书名中的“One-Minute”就很有意思，我想这应该意味着它提供了很多快速练习的机会，可以帮助孩子在短时间内提高计算能力。而且“Level B”和“Sums 11-18”的定位也很清晰，说明这本书针对的是一定年龄段孩子在加法方面的特定需求，这让我觉得内容会比较有针对性，不会过于简单或过于复杂。我特别期待看到书中的题目设计，希望它能够有趣味性，而不是枯燥的数字罗列，这样才能让孩子愿意主动去学，去练。我还会关注书中的排版和字号，毕竟是给孩子看的，清晰易懂很重要。总的来说，这本书给我留下了非常好的第一印象，充满了期待！
评分我一直致力于为我的孩子寻找能够提升他们数学能力的优质资源，而《One-Minute Math, Level B Addition, Sums 11-18》这本书的书名立刻引起了我的注意。它明确地指出了练习的时间维度（“One-Minute”）以及具体的内容范围（“Level B Addition, Sums 11-18”），这对于家长来说是非常直观且有吸引力的信息。我尤其欣赏这种聚焦于特定技能和知识点的设计。这意味着这本书很可能不是泛泛而谈，而是能够深入且有针对性地帮助孩子掌握11到18之间的加法运算。我非常关注练习题的质量和多样性。我希望这本书能提供多种形式的练习，例如，除了传统的竖式计算，或许还有一些图形化的表示，或者需要孩子动脑筋思考的简算技巧。我还会留意书中的指导性内容，是否有清晰的讲解，以及是否提供了有效的学习策略，帮助孩子理解并熟练运用这些加法技巧。总的来说，这本书的名称和定位都给我留下了深刻的印象，充满了对孩子学习效果的期待。
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