數學史與數學教育之間的關係(HPM)是數學教育的一個研究領域,研究的課題括:關於“為何”和“如何”的探討、教育取嚮的數學史、曆史相似性、數學史融入數學教學的實踐、HPM與教師專業發展、數學史融入數學教材等。本書全麵展示瞭作者及其研究團隊近十年以來在上述各課題上的研究成果。
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中國數學教育界hpm的標杆式著作。
评分汪老師口頭禪:黃浦江那麼寬,不夠你跳嗎?????
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评分一本教育心得,HPM在天朝還有很長的路要走,加深教師的數學底蘊吧。建議搭配瀋康身先生的《世界名題賞析》一起食用。
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