景觀設計導論 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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出版者:天津大學齣版社

作者:[美] John. L. Motloch

出品人:

頁數:366

译者:於矛

出版時間:

價格:85.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787561856512

叢書系列:

圖書標籤:

Landscape
景觀設計
園林景觀
景觀規劃
環境設計
設計導論
景觀建築
城市景觀
園藝
室外設計
景觀理論

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具體描述

約翰·L.摩特洛剋的《景觀設計導論(第2版全國高等學校建築學學科專業指導委員會推薦教學參考書)》殫心探索研究瞭景觀設計理念、設計原則與設計過程。

與**版相比，《景觀設計導論》(第二版)從* 廣闊的視角討論瞭與景觀設計有關的環境、人類、技術和美學問題。本書首先探討瞭我們感知、管理及設計景觀的方式，進而探索瞭決定景觀設計的各種影響力。作者概述瞭景觀管理、景觀規劃和景觀設計的內容，討論瞭相關專業所發揮的作用與學科整閤、專業實踐的模式、場所尺度上的設計過程。本書還探索瞭設計生態學以及與動態係統相結閤的土地設計決策。

這一全麵*新的版本： ·將景觀設計作為藝術和科學二者的協同融閤呈現給讀者； ·闡述瞭建築物和場址之間的相互作用； ·為探索廣泛的人與自然之間的關係提供瞭洞察力； ·特彆強調瞭我們不斷加深的對於景觀和人類決策之間相互關係的理解。

本書是一本內容*佳的景觀設計專業學生的導讀教程，也可供從事景觀設計工作的施工人員參考使用，對於每位希望*好理解景觀設計的讀者，都可以提供很好的指導。

著者簡介

本書作者約翰·L.摩特洛剋博士，美國景觀建築師協會會員，注冊景觀建築師、建築師和室內設計師。印第安納州曼西（Muncie）鮑爾州立大學（Ball State University）建築與規劃學院景觀建築係教授、主任，田納西州奧斯汀（Austin）最大潛能建築係統研究中心高級研究員。

圖書目錄

前言緻謝引言：景觀係統第一部分概念與概述第一章景觀的含義 1.1 研究方法 1.2 景觀的意義 1.3 閱讀景觀原理 1.4 景觀解讀第二章人、態度與感知 2.1 態度的基礎 2.2 傳統錶達 2.3 景觀內涵 2.4 係統思維 2.5 21世紀的景觀設計第三章教育和設計思維 3.1 學習和教育 3.2 思想機製 3.3 設計思維 3.4 設計過程的形成 3.5 景觀設計教育的地位 3.6 設計的影響、當代實踐及未來第二部分設計的影響第四章景觀過程 4.1 生態作用力 4.2 景觀形式與模式識彆 4.3 地質過程 4.4 土壤形成過程 4.5 生物過程 4.6 形式反映瞭作用力、材質及時間 4.7 區域景觀 4.8 場所精神 4.9 結構和基礎設施第五章可利用的資源和技術 5.1 土地和地形 5.2 水體 5.3 植物 5.4 建築材料、技術及係統性能第六章認知的感官特徵 6.1 感性-認知過程 6.2 簡單和復雜(相互作用的)認知 6.3 刺激與心理模式 6.4 視覺與空間感知 6.5 刺激因素、人類互動及安全 6.6 刺激物與象徵意義 6.7 刺激物與社會製約 6.8 生理舒適 6.9 設計適宜的刺激物第七章認知的時間特徵 7.1 景觀的時間特徵 7.2 空間-時間的關係 7.3 關於時間的文化態度 7.4 參照的時間框架 7.5 時間、技術及經濟學 7.6 時間和感知 7.7 時間和距離 7.8 運動和感知 7.9 時間悖論 7.10 作為一種時間錶達的設計 7.11 作為迴應運動速度的設計 7.12 設計與變化的速度 7.13 作為時序網絡的設計 7.14 設計過程的時間特徵第八章作為秩序機製的視覺藝術 8.1 視覺形式的元素 8.2 視覺形式的原則 8.3 設計意圖第九章作為秩序機製的幾何學 9.1 歐幾裏得幾何學 9.2 自然中的幾何第十章作為秩序機製的流綫 10.1 步行流綫 10.2 卡車和汽車流綫 10.3 公交換乘 10.4 鐵路換乘 10.5 航空和水運換乘第十一章空間開發 11.1 空間感知 11.2 場所感覺 11.3 空間設計第十二章建築與場地開發 12.1 場地設計意圖 12.2 建築形態學 12.3 建築物一場地的協同作用第十三章場所營造與社區建設 13.1 場所感知 13.2 場所營造 13.3 社區建設第三部分當代設計應用第十四章專業實踐 14.1 決策層級 14.2 規劃與設計專業的相互關係 14.3 規劃與設計方法 14.4 當前的實踐模式 14.5 近期的景觀設計範式 14.6 土地開發與景觀管理 14.7 職業道德，責任 14.8 項目類型 14.9 景觀設計中的數字應用第十五章作為問題解決方式的場地設計 15.1 設計過程的共性 15.2 設計過程與景觀建築學專業第四部分未來第十六章設計生態學 16.1 人與自然係統關係的簡短曆史 16.2 轉摺點 16.3 設計生態學的全球需求 16.4 使人和係統重新聯係 16.5 設計生態學的信條 16.6 當前狀態 16.7 整閤模型 16.8 為一個公正世界的規劃與設計 16.9 生態設計專業第十七章景觀設計教育 17.1 教育範式 17.2 景觀設計教育 17.3 大學基礎教育 17.4 K-12教育 17.5 土地設計中心、研究所及實驗室 17.6 麵嚮光明未來的可再生設計詞匯錶中外文人名譯名對照
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