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发现孩子

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(意大利)蒙台梭利
北京理工大学出版社
李芷怡
2015-7
245
32
精装
9787568203791

图书标签: 蒙台梭利  早教  儿童教育  育儿  明光市图书馆借阅  想看原著   


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发表于2024-09-09

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图书描述

蒙台梭利“儿童教育”的理念

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著者简介

蒙台梭利:(1870——1952)意大利教育家、医生。


图书目录


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用户评价

评分

不了解儿童也就不会了解自己的孩子,也不会了解自己,儿童是成人之父~

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很多理念,不及习惯有力。

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书评:蒙氏教育鼻祖写的一本书,适合精读的一本书。蒙台梭利是意大利著名的教育家、哲学家和医生。她通过很多实践的观察、研究得出了很多关于儿童的一些教育观点,我们国内新兴的巴学园和爱和自由教育,都起源于她的教育观点。 希望更多的人了解到儿童发展的特点,在满足了物质生活之后,为人类的精神生活进化而努力。

评分

要给孩子自由,不要太多约束。在旁观察,适当矫正。

评分

很多理念,不及习惯有力。

读后感

评分

Part 14 1、孩子与环境接触后就会产生一些活动。因此,我们可以在孩子活动的环境中,放置一些经过科学验证的教具,让孩子随意使用。这种做法也解决了相关文化传承的问题。这样的做法既减少了大人的干预,又应用了传统的教学模式,让孩子依据其发展所需,自己在摸索中学习和发现...

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Part 14 1、孩子与环境接触后就会产生一些活动。因此,我们可以在孩子活动的环境中,放置一些经过科学验证的教具,让孩子随意使用。这种做法也解决了相关文化传承的问题。这样的做法既减少了大人的干预,又应用了传统的教学模式,让孩子依据其发展所需,自己在摸索中学习和发现...

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