How to Behave So Your Preschooler Will, Too!

How to Behave So Your Preschooler Will, Too! pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Penguin USA
作者:Severe, Sal
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:2004-6
价格:119.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780142004586
丛书系列:
图书标签:
  • Parenting
  • Preschooler
  • Behavior
  • Discipline
  • Child Development
  • Positive Parenting
  • Early Childhood Education
  • Toddler
  • Family Life
  • Communication
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具体描述

Dr. Sal Severe established himself as a leading childcare and parenting expert with his phenomenally successful How to Behave So Your Children Will, Too! Now he focuses on raising children between the ages of three and six. Based on Dr. Severe’s philosophy that children’s behavior often reflects that of their parents, this book teaches readers how to better handle a host of issues, from fussing at bedtime and temper tantrums to toilet training and sibling rivalry. Instead of focusing on what children do wrong, Severe teaches parents what they can do right by emphasizing the positive, being consistent, and being more patient. Filled with checklists, an extensive resource guide to books that parents can read with their preschoolers, and plenty of inspiration, this goldmine of helpful advice is certain to become a bible for stressed-out parents everywhere.

《学前儿童行为指南:家长实践手册》 本书是一本旨在帮助家长理解并引导学前儿童(3-6岁)健康成长的实用指南。本书并非专注于教授儿童如何“表现”,而是深入探讨家长如何通过科学的育儿方法,为孩子创造一个积极、支持性的成长环境,从而促进孩子良好行为习惯的自然形成。 核心理念:理解而非强制 本书的核心理念在于理解学前儿童发展的规律和特点。我们会深入剖析这个年龄段儿童的认知、情感和社会性发展水平,解释他们行为背后的原因,帮助家长区分正常的探索性行为、发展阶段的挑战以及需要关注的问题。我们认为,强制性的管教往往适得其反,真正的改变源于理解、耐心和积极的引导。 第一部分:认识你的学前儿童 大脑发育与行为模式: 详细介绍学前儿童大脑的发育过程,重点阐述其对冲动控制、情绪调节、同理心以及解决问题能力的影响。了解大脑如何工作,能帮助家长更准确地解读孩子的行为,避免误解和过度反应。 情绪发展与表达: 学前儿童的情绪世界是丰富而复杂的。本部分将指导家长识别孩子常见的负面情绪(如愤怒、沮丧、嫉妒)以及正面情绪(如快乐、好奇、自信)。我们将提供各种有效的沟通技巧,教导孩子如何识别、命名和表达自己的情绪,以及学习健康的应对策略,从而减少情绪爆发的频率和强度。 社会性发展与社交技能: 这个年龄段的孩子开始学习如何与他人互动,分享,轮流,以及解决冲突。本书将提供实用的方法,帮助家长引导孩子建立友谊,理解社交规则,发展同理心,并学习如何在集体环境中表现得体。我们将探讨分享、合作、等待以及尊重他人的重要性,并提供具体的活动和游戏来培养这些技能。 独立性与自主性: 学前儿童渴望独立,并开始尝试自己做事情。本书将鼓励家长在安全的前提下,给予孩子适度的自主权,例如穿衣、吃饭、整理玩具等。我们将讨论如何平衡支持与放手,帮助孩子建立自信心和责任感。 第二部分:家长实践策略:搭建积极的成长环境 建立清晰的界限与规则: 规则是孩子安全感和秩序感的基础。本书将指导家长如何设定简单、清晰、可理解的规则,以及如何以一致且尊重的方式执行规则。我们将重点介绍“积极的纪律”概念,强调设定界限是为了保护和引导,而非惩罚。 有效的沟通技巧: 倾听是沟通的基石。本书将教授家长如何积极倾听孩子的诉求,理解他们的感受,并用孩子能理解的语言进行沟通。我们将分享“正面语言”的应用,例如用“请慢慢走”代替“不要跑”,用“我们把玩具放好”代替“不要乱扔玩具”,从而减少负面影响。 处理挑战性行为: 孩子在成长过程中难免会出现一些“挑战性”行为,如发脾气、不听指令、争抢玩具等。本书将提供一套系统性的策略来应对这些行为,包括: “暂停”与“冷静区”: 教导孩子和家长在情绪失控时如何暂停,并提供一个安全的空间来平复情绪。 “后果”而非“惩罚”: 区分惩罚与有逻辑的后果,例如,如果孩子不愿意收拾玩具,那么玩具可能会被暂时收起来。 “行为塑造”的艺术: 通过鼓励和奖励积极行为,逐渐引导孩子形成期望的行为模式。 “转移注意力”的智慧: 在某些情况下,巧妙地转移孩子的注意力可以有效地避免冲突升级。 培养责任感与自我管理: 从小事做起,培养孩子的责任感。本书将指导家长如何通过家务劳动、照顾宠物、整理物品等方式,让孩子学习承担责任。同时,我们将探讨如何帮助孩子发展自我管理能力,例如按时完成任务、管理自己的物品等。 积极的榜样作用: 家长自身的行为是孩子最直接的学习范本。本书将强调家长在情绪管理、解决冲突、沟通交流等方面的榜样作用,并提供方法来帮助家长成为孩子心目中的理想行为示范。 鼓励与赞美: 孩子需要积极的肯定来建立自信。本书将教授家长如何给予有意义的、具体的赞美,而非空泛的表扬。我们将探讨表扬行为本身的重要性,而非仅仅表扬结果。 鼓励独立思考与解决问题: 鼓励孩子独立思考,并引导他们自己寻找解决问题的方法。本书将提供一些启发式的提问技巧,帮助孩子在面对困难时,学会分析和尝试。 合作与分享的艺术: 在家庭和幼儿园环境中,合作与分享是重要的社交技能。本书将提供游戏和活动建议,帮助孩子理解合作的意义,并愿意与他人分享。 第三部分:家长自我关怀与成长 管理家长压力: 育儿是一项充满挑战的工作,家长自身的压力管理至关重要。本书将提供一些有效的减压技巧,帮助家长保持良好的心态,避免“育儿倦怠”。 寻求支持与社区连接: 鼓励家长与其他家长建立联系,分享经验,互相支持。本书将探讨社区资源和支持网络的重要性。 持续学习与调整: 育儿是一个不断学习和调整的过程。本书将鼓励家长保持开放的心态,根据孩子的成长和发展,不断调整自己的育儿策略。 《学前儿童行为指南:家长实践手册》是一本陪伴家长走过孩子充满活力的学前时光的忠实伙伴。它不提供速成的“秘诀”,而是倡导一种深刻理解、耐心引导、积极互动的育儿哲学。通过掌握本书中的理念和方法,家长将能够更好地理解和支持孩子的成长,帮助他们建立健康的心理素质和积极的行为习惯,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我的孩子,一个活泼好动的男孩,最近的“独立宣言”简直让我应接不暇。他似乎对“自己来”这件事有着异常的执着,无论是吃饭、穿衣,还是玩玩具,他都要求自己独立完成,哪怕这意味着一团糟或者效率极低。我曾经试过鼓励他,但很多时候,他的“独立”最终都会变成我的“收尾工作”,比如吃饭的时候,他会把食物洒得到处都是,我不得不花费大量时间来清理;穿衣服的时候,他会把衣服穿反,或者拉链卡住,我又要费尽心思帮他弄好。更让我感到困扰的是,他现在有了很强的“拒绝”意识,我提出的任何要求,他都有可能以一句“不要”来回应,让我感到非常无力。我尝试过和他讲道理,告诉他这样做的后果,但他似乎并不能完全理解,或者说,他更愿意沉浸在自己的世界里。我有时候会怀疑是不是我太过于干涉他的行为,导致他产生了逆反心理,但放任不管又会担心他养成坏习惯。我真的需要一些实用的建议,如何在这个阶段既支持他的独立发展,又能让他明白合作和规则的重要性。我希望这本书能提供一些具体的策略,帮助我度过这个充满挑战的时期,让他能够更健康、更快乐地成长。

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这本书的封面就吸引了我,那种温馨的色调和孩子快乐的笑脸,仿佛在预示着一种和谐的亲子关系。我最近正处于一个育儿的瓶颈期,我的女儿,一个活泼可爱却又充满个性的四岁小天使,似乎进入了一个“我不听,我偏要”的阶段。她的小脑袋里充满了奇思妙想,但有时候这些奇思妙想就变成了让我头疼不已的行为。比如,她突然就对“为什么”这个字眼着迷,每个我能想到的和不能想到的事情,她都要问个究竟,有时候我真的不知道该如何回答,或者我给出的答案并不能满足她无穷无尽的好奇心。更让人哭笑不得的是,她现在学会了“拖延”,做任何事情都要磨蹭,穿鞋要穿半个小时,吃饭要吃一个小时,这让我本来就紧张的时间表变得更加捉襟见肘。我试过用奖励来鼓励她,但似乎对她来说,物质奖励并没有那么大的吸引力。而且,她最近还喜欢上了“顶嘴”,我说了“不可以”,她就会用那双水灵灵的大眼睛看着我,然后慢悠悠地说一句“可是我想”。这种感觉就像在和一位小大人在辩论,让我既无奈又好笑,但同时也让我感到沮丧,不知道是不是自己教育方式有问题。我一直在寻找一种能够理解她的想法,同时又能让她明白规则和界限的方法,这本书的名字听起来正是我所需要的。

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天哪,我真的需要这本《如何让你的学龄前儿童也乖乖听话!》!最近我的小宝贝简直成了小恶魔,每天的早晨都是一场艰苦的拉锯战,起床、穿衣、吃早餐,每一个环节都充满了抗议和哭闹。晚上更是,哄睡简直就是一场持久战,讲了无数个故事,唱了无数首歌,他就是精力充沛得像只刚出笼的小猴子,完全不肯入睡。而且,我发现他现在非常喜欢挑战我的底线,我越是说不行,他越是想尝试,家里的东西简直成了他的“试验田”,摔坏了好几个遥控器,沙发上也留下了不少“艺术品”。最让我头疼的是,他现在开始变得有点小气,玩具不愿意分享,和小朋友玩的时候也经常会争抢,回来就会听到各种“告状”,搞得我焦头烂额。我尝试过很多方法,比如严厉批评,但似乎适得其反,他反而会变得更加叛逆;我也尝试过冷处理,但看到他委屈巴巴的样子又于心不忍。我真的感到很无助,每天都在怀疑自己是不是一个失败的妈妈,不知道是不是哪里做得不对。我希望这本书能给我带来一些新的思路和方法,让我能够更有效地引导我的孩子,而不是每天被他的情绪牵着鼻子走。我真的很期待能够找回那种轻松愉快的亲子时光,而不是现在这种每天都在“战斗”的感觉。

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老实说,最近我家的“小霸王”让我的生活简直天翻地覆。他简直就是个能量无限的小马达,而且还精力充沛得让人怀疑他是不是偷偷吃了什么超能量食物。从早上起床那一刻起,他就开始了各种“探险”和“挑战”,从爬上餐桌想偷吃水果,到在沙发上跳来跳去,我感觉我随时随地都需要绷紧神经,生怕他磕着碰着。而且,他现在对“分享”这件事简直是深恶痛绝,自己的玩具是他的“圣旨”,谁都不能碰,即便是别的孩子只是看一眼,他也会立刻进入“防御模式”,大哭大闹。更让我头疼的是,他现在非常喜欢模仿,但凡我做了什么,他都会学得有模有样,有时候是好的,但我有时候的一些无意识的习惯,比如随手丢东西,他也会学,这让我觉得作为家长,自己的言行举止真的需要非常谨慎。我曾经试过跟他讲道理,但他的理解能力似乎还没有到那个程度,很多时候我说了半天,他依旧我行我素。我真的非常需要一些实用、有效的方法来引导他,让他能够明白一些基本的行为准则,而不是每天都在一场“斗智斗勇”中度过。我希望这本书能够提供一些具体的指导,让我能够更好地与他沟通,找到一种让他愿意接受,同时也让我感到轻松的教育方式。

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我最近一直在寻找一本能够帮助我更好地理解和引导我的孩子的书。我的孩子,一个聪明伶俐的四岁小女孩,最近似乎进入了一个“自我意识”爆棚的阶段。她开始有自己的想法,而且非常坚持,有时候即使知道是不对的,也会固执己见。比如,她非常喜欢自己决定穿什么衣服,即使那件衣服并不适合当天的天气,她也会坚持穿,拒绝我的任何建议。更让我头疼的是,她现在对“规则”的理解似乎有点模糊,有时候会故意打破一些小小的规则,比如偷偷吃糖,或者在不该玩耍的时间玩玩具,然后一副“我没错”的样子看着我。我尝试过温和的沟通,但她似乎并不买账,有时候甚至会用哭闹来达到自己的目的,这让我感到非常沮丧。我不是一个严厉的家长,我更希望用爱和理解去引导她,但有时候我也会感到力不从心,不知道该如何把握好“界限”。我希望这本书能够给我带来一些启发,让我能够找到一种既能尊重她的独立性,又能让她明白规则和界限的有效方法。我真的很想和她建立一种更加和谐、愉快的亲子关系,而不是每天都在“斗争”中度过。

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