The Big6 in Middle School

The Big6 in Middle School pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Linworth Pub Co
作者:Jansen, Barbara A.
出品人:
页数:226
译者:
出版时间:
价格:392.00元
装帧:Pap
isbn号码:9781586832155
丛书系列:
图书标签:
  • 信息素养
  • 研究技能
  • 中学
  • Big6
  • 图书馆技能
  • 学习策略
  • 教育资源
  • 问题解决
  • 批判性思维
  • 项目制学习
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具体描述

这本名为《The Big6 in Middle School》的书籍,旨在为处于青春期,特别是初中阶段的学生提供一套行之有效的学习和研究方法。它并非直接罗列知识点,而是将重心放在“如何学习”和“如何获取并运用信息”这两个核心问题上,引导学生掌握独立思考和解决问题的能力。 本书以“The Big6”这一信息素养模型为框架,这是一个被广泛认可且易于实践的学习策略,它将整个研究过程分解为六个关键步骤,使得学习不再是一个令人生畏的庞大任务,而是可以一步一步分解和完成的流程。这些步骤分别是: 1. 定义任务 (Task Definition):在这个阶段,本书会深入探讨如何帮助学生理解并明确自己需要完成的学习任务或研究问题。这包括如何从模糊的指示中提炼出核心需求,如何将一个宽泛的主题缩小到一个可管理的研究范围,以及如何提出一个清晰、具体的研究问题。书中会提供各种技巧,例如头脑风暴、提问式学习等,帮助学生在开始之前就对目标有一个清晰的认知,避免在后续的步骤中迷失方向。 2. 信息查找策略 (Information Seeking):一旦任务被定义,接下来的关键是如何找到相关的、有用的信息。本书将指导学生识别信息的需求,并为他们展示多种信息源的类型,包括书籍、期刊、报纸、百科全书、以及日益重要的在线资源,如学术数据库、可信赖的网站等。更重要的是,它会教授学生如何制定有效的搜索策略,例如使用关键词、同义词、布尔运算符等,以最高效的方式找到所需信息,并区分不同信息源的可靠性和价值。 3. 地点与来源 (Location and Access):找到信息源之后,学生需要知道去哪里找到它们,以及如何访问它们。本书会带领学生探索图书馆的资源,无论是纸质书籍还是数字数据库,以及如何利用搜索引擎的高级功能,找到经过验证的、具有学术价值的网站。它还会涉及如何评估信息来源的可靠性,例如作者的专业性、出版物的权威性、信息更新的及时性等,帮助学生建立批判性思维,避免被虚假或误导性的信息所迷惑。 4. 信息使用 (Use of Information):收集到信息只是第一步,真正重要的是如何有效地使用这些信息。本书会详细介绍阅读、理解和组织信息的方法。这包括如何快速浏览文本以获取主旨,如何进行精读以理解细节,如何做笔记,如何区分事实和观点,以及如何提取关键信息来支持自己的研究。它还会强调理解和借鉴信息,而非简单地复制粘贴,鼓励学生进行批判性分析和整合。 5. 信息整合 (Synthesis):这是将所有收集到的信息融会贯通、形成自己观点的关键步骤。本书会教授学生如何将从不同来源获取的信息进行比较、分析和组合,找出它们之间的联系和区别,并在此基础上形成自己的论点或结论。这可能涉及到撰写概述、撰写报告、制作演示文稿等,都需要学生能够清晰、有逻辑地表达自己的理解和发现。 6. 信息评价 (Evaluation):研究过程的最后一步,也是至关重要的一步,是对整个研究过程和最终成果进行反思和评价。本书会引导学生反思他们在研究过程中遇到的挑战,评估他们所选择的信息源的有效性,以及他们最终成果的质量。这不仅是对本次学习任务的总结,更是对未来学习和研究能力的提升,帮助学生从中学习经验,不断改进自己的方法。 《The Big6 in Middle School》的独特之处在于,它不仅仅是一个理论模型,更是一套实用的技能训练营。书中可能包含丰富的案例分析、练习题、以及清晰的操作指南,帮助学生将这些步骤内化为自己的学习习惯。它鼓励学生将学习过程看作是一个探索和发现的旅程,通过掌握这些核心的信息素养技能,他们将能够更自信、更有效地应对各种学习挑战,为未来的学术生涯奠定坚实的基础。这本书的最终目标是培养出能够独立思考、主动学习、并能有效解决问题的现代学习者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的书名,《The Big6 in Middle School》,让我充满了期待。它似乎预示着一种能够帮助中学生在信息时代中导航的系统性方法。我希望这本书能够以一种非常吸引人的方式,向孩子们介绍"Big6"的核心理念,并提供切实可行的学习策略。我设想书中会包含许多与中学生日常生活和学习紧密相关的案例,例如如何为一次历史项目搜集一手资料,如何为科学实验进行文献检索,或者如何为一次英语辩论赛找到充分的论据。我希望这本书能够教会我的孩子如何独立思考,如何批判性地评估信息来源,以及如何有效地整合和呈现他们的发现。我期待这本书能够培养我的孩子主动学习的能力,让他们在知识的海洋中遨游,并成为一个自信、有能力的学习者。这本书的出现,无疑会为我的孩子提供宝贵的学习资源,帮助他们在这个快速发展的世界中茁壮成长。

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这本书的书名听起来就很有吸引力,"The Big6 in Middle School"。光是这个名字,就足以勾起我这个家长的好奇心。在孩子的成长过程中,"middle school"这个阶段无疑是一个关键的转折点,孩子们开始独立思考,对知识的渴求也日益增长。而"Big6"又是什么呢?它似乎预示着一种重要的、系统性的方法,能够帮助我的孩子在这个信息爆炸的时代更好地导航。我期待这本书能为我的孩子提供一套行之有效的学习工具,让他们能够主动地去获取、评估和使用信息,而不仅仅是被动地接受。我想象中的这本书,会用生动有趣的语言,结合一些贴近中学生生活实际的案例,来解释"Big6"的每一个要素。比如,它可能会教孩子如何从浩如烟海的网络信息中筛选出可靠的来源,如何辨别虚假信息,如何有效地进行文献检索,以及如何清晰地呈现自己的研究成果。这些能力,在如今这个信息洪流中,简直是必不可少的生存技能。我希望这本书能够帮助我的孩子建立起强大的信息素养,让他们在学术研究和日常生活中都能受益匪浅。这本书的书名也让我联想到,"Big6"可能不仅仅局限于学术研究,更可能渗透到生活的方方面面,例如解决问题、做出决策等等。我对这本书能够给予我孩子更广阔的学习视野和更深入的思考能力充满期待。这本书的封面设计也一定非常用心,也许会采用活泼的色彩和富有童趣的插画,让中学生更容易亲近。我希望这本书能成为我孩子书架上的一件珍宝,一本他们会反复阅读,并在其中不断发现新知识和新启发的宝藏。

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我看到《The Big6 in Middle School》这本书的书名,立刻就觉得这可能是一本非常适合中学生的学习指导类书籍。在这个信息泛滥的时代,如何教会孩子们有效地处理和利用信息,是我一直以来非常关注的问题。我希望这本书能够提供一套清晰、易懂的学习方法,帮助我的孩子掌握"Big6"的精髓。我设想这本书会用一种非常积极和鼓励性的语言来引导孩子们,让他们认识到信息素养的重要性,并激发他们主动学习的欲望。书中可能会包含一些与中学生学习生活息息相关的案例,比如如何为一次科学项目搜集资料,如何为一篇文学评论寻找论据,或者如何准备一场小组展示。我希望这本书能够教会我的孩子如何成为一个信息的主人,而不是信息的奴隶,让他们能够独立思考,批判性地评估信息,并有效地运用信息来解决问题。我期待这本书能够帮助我的孩子建立起强大的学习能力,为他们未来的学习打下坚实的基础。

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这本书《The Big6 in Middle School》光是听名字,就让我觉得它肯定与信息素养和学习方法有关,而这正是现今教育中非常强调的部分。我希望这本书能够成为一本真正能够帮助中学生提升学习能力的书籍。我设想这本书会用一种非常贴近学生生活的语言来讲解,不会显得过于学术化或者说教。也许它会通过一些有趣的故事或者漫画的形式,来介绍"Big6"的六个关键步骤。我特别期待书中能够提供一些实用的技巧和工具,比如如何进行高效的文献检索,如何区分可靠的信息来源和不可靠的信息来源,以及如何将搜集到的信息进行整合和呈现。这些技能对于中学生来说,无论是完成课堂作业,还是准备学术竞赛,都至关重要。我希望这本书能够帮助我的孩子培养独立思考的能力,让他们能够主动地去探究问题,而不是仅仅依赖于老师或者父母的答案。我希望这本书能够激发他们学习的兴趣,让他们发现学习的乐趣,并且能够享受学习的过程。这本书的出现,也许能让我在辅导孩子学习时,更有章法,也更有效率。

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拿到《The Big6 in Middle School》这本书,我的第一感觉就是它可能是一本非常实用的学习指导手册。在这个信息爆炸的时代,孩子们获取信息的方式多种多样,但如何有效地利用这些信息,却是一个巨大的挑战。我希望这本书能够为我的孩子提供一套清晰、系统的方法论,帮助他们在这个过程中少走弯路。我设想这本书会以一种非常积极和鼓舞人心的语调来展开,引导孩子们认识到信息素养的重要性,并激发他们学习的兴趣。它可能会从孩子们的日常生活入手,比如如何准备一次课堂展示,如何撰写一篇研究报告,甚至是Как策划一次社团活动,都可能与"Big6"所倡导的方法息息相关。我特别期待书中能够提供大量的实例分析,通过一个个生动的故事,让孩子们理解"Big6"的每一个步骤是如何在实际操作中发挥作用的。例如,在信息查找的部分,书中是否会教授一些高级搜索技巧,或者如何利用图书馆资源?在信息评估方面,是否会提供一些鉴别信息真伪的“侦探”工具?而在信息使用的环节,是否会引导孩子们如何将搜集到的信息整合成有逻辑的表达,无论是口头还是书面?我希望这本书能够教会我的孩子独立思考,拥有批判性思维,并且能够自信地表达自己的观点。这本书的出现,或许能帮助我解放一部分辅导孩子学习的任务,让他们能够更加自主地去探索知识的世界。

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光是《The Big6 in Middle School》这个书名,就足以引起我对这本书的好奇。我想象中,这可能是一本能够帮助中学生培养信息素养的书籍,而这正是当下教育领域非常重视的一环。我希望这本书能够以一种非常易于理解的方式,将"Big6"的理论知识转化为实际可操作的学习方法。我设想书中会包含大量生动有趣的例子,能够引起中学生的共鸣,比如如何利用"Big6"来完成一篇历史论文,或者如何运用"Big6"来准备一次科学实验报告。我希望这本书能够教会我的孩子如何独立思考,如何批判性地分析信息,并且如何有效地组织和表达自己的想法。我期望这本书能够帮助我的孩子建立起自信心,让他们相信自己有能力掌握知识,并成为一个优秀的学习者。这本书的出现,也许能帮助我的孩子在学习的道路上更加得心应手,少走弯路。

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《The Big6 in Middle School》这本书的名字,让我立刻觉得它可能是一本非常实用的学习指导类书籍。对于正在经历重要学习阶段的中学生来说,掌握一套高效的学习方法至关重要。我希望这本书能够深入浅出地介绍"The Big6"的学习模型,并提供具体的应用指导。我设想书中会包含各种各样的学习场景,比如如何进行一次深入的文献研究,如何准备一场具有说服力的演讲,或者如何有效地管理自己的学习时间。这些内容都将帮助我的孩子更好地应对学校的各项挑战。我希望这本书能够培养我的孩子独立思考的能力,让他们能够辨别信息的真伪,并形成自己的观点。我更希望这本书能够激发他们的学习热情,让他们发现学习的乐趣,并在这个过程中不断成长。这本书的出现,或许能成为我孩子学习道路上的一个得力助手,帮助他们取得更大的进步。

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《The Big6 in Middle School》这本书的书名,让我立刻联想到了一种系统化的学习方法。作为家长,我深知在孩子中学阶段,培养他们的学习能力和信息处理能力至关重要。我期待这本书能提供一套切实可行的指南,帮助我的孩子掌握如何有效地获取、评估和利用信息。我设想这本书会以一种非常友好的方式呈现,不会让孩子们觉得枯燥乏味。也许它会用生动的插画和幽默的语言,将"Big6"的每一个阶段都解释得清晰明了。我尤其希望书中能包含一些与中学生学业相关的具体案例,比如如何为历史项目搜集资料,如何为科学实验撰写报告,或者如何准备一场辩论赛。这些实际的应用场景,能让孩子们更容易理解"Big6"的价值和重要性。我希望这本书能够教会我的孩子如何成为一个主动的学习者,而不是被动地接受知识。它应该能够培养他们的好奇心,激发他们探索未知的欲望,并赋予他们解决问题的能力。我期望这本书能够帮助我的孩子建立起坚实的信息素养基础,让他们在未来的学习和生活中都能受益匪浅。这本书的出现,也许能成为我孩子成长道路上的一盏明灯,指引他们更有效地学习和成长。

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《The Big6 in Middle School》这个书名,听起来就非常有力量,仿佛是一种能够帮助孩子解决学习难题的“秘籍”。我希望这本书能够为我的孩子提供一套系统性的学习方法,让他们在中学阶段能够更好地应对各种学术挑战。我期待这本书能以一种非常生动有趣的方式呈现,让孩子们在阅读的过程中不感到枯燥,反而能激发他们的学习兴趣。我设想书中会包含大量的案例分析,通过具体的例子,让孩子们理解"Big6"的每一个环节是如何在实际的学习场景中应用的。比如,如何为一次历史报告搜集资料,如何为科学实验撰写论文,或者如何准备一场英语口语展示。我希望这本书能够教会我的孩子独立思考的能力,让他们能够批判性地评估信息,并有效地利用信息来解决问题。我更希望这本书能够帮助我的孩子建立起自信心,让他们相信自己有能力去掌握知识,并取得成功。这本书的出现,或许能成为我孩子学习生涯中不可或缺的一部分,帮助他们成为更优秀的学习者。

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《The Big6 in Middle School》这本书的书名,让我立刻联想到一种系统性的学习方法,能够帮助中学生在这个信息爆炸的时代更好地成长。我非常期待这本书能够为我的孩子提供一套行之有效的学习工具,让他们能够主动地去获取、评估和使用信息,而不仅仅是被动地接受。我设想这本书会用生动有趣的语言,结合一些贴近中学生生活实际的案例,来解释"Big6"的每一个要素。比如,它可能会教孩子如何从浩如烟海的网络信息中筛选出可靠的来源,如何辨别虚假信息,如何有效地进行文献检索,以及如何清晰地呈现自己的研究成果。这些能力,在如今这个信息洪流中,简直是必不可少的生存技能。我希望这本书能够帮助我的孩子建立起强大的信息素养,让他们在学术研究和日常生活中都能受益匪浅。这本书的书名也让我联想到,"Big6"可能不仅仅局限于学术研究,更可能渗透到生活的方方面面,例如解决问题、做出决策等等。

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