Can You Count Ten Toes?

Can You Count Ten Toes? pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:HOUGHTON MIFFLIN
作者:Evans, Lezlie/ Roche, Denis (ILT)
出品人:
页数:28
译者:
出版时间:2004-11
价格:47.00元
装帧:
isbn号码:9780618494873
丛书系列:
图书标签:
  • Counting
  • Toes
  • Numbers
  • Early Learning
  • Animals
  • Bedtime Story
  • Children's Book
  • Fun
  • Rhyming
  • Toddlers
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具体描述

In this dynamic counting book you can learn to count in ten different languages: Spanish, French, Japanese, Chinese, Korean, Tagalog, Russian, Hindi, Hebrew, and even Zulu Amaze your teachers, impress your friends, and prepare yourself for world travel with this counting book unlike any other.

《数的魔法:指尖的奇妙之旅》 在数字的海洋里,隐藏着无数令人惊叹的秘密,而最基础、最直接的启蒙,莫过于我们指尖上的那十个小小的计数器。这本书,不是一本关于钩针编织或指尖陀螺的指南,也不是一本关于家庭成员数量的统计报告。它是一次探索数字世界奥秘的奇妙旅程,一次发现计数本质的视觉盛宴。 想象一下,清晨的第一缕阳光洒满房间,床头柜上的闹钟滴答作响,你知道它指向一个特定的时间,一个数字。窗外,麻雀在枝头跳跃,你可以尝试数一数它们有几只,尽管它们可能随时飞走,但那一刻的计数,却让你感受到一种掌控和连接。当我们审视周围的世界,数字无处不在,它们是我们理解秩序、衡量大小、感知变化的基础。 《数的魔法:指尖的奇妙之旅》将带你走进一个充满趣味和启发的世界,让你重新认识“数”这个概念。本书不仅仅是教会你数数,更重要的是,它会让你体会到数背后所蕴含的逻辑、模式和美感。 书中探索的奇妙领域: 数字的诞生: 了解数字是如何从最原始的需求中诞生的,人类是如何从简单的“一个”、“两个”逐渐发展出复杂的计数系统。你会看到,数字并非凭空而来,而是与人类的生存、发展和创造息息相关。 形状与数: 探索数字与几何图形之间的奇妙联系。你会发现,某些数字本身就蕴含着独特的形状,例如圆、方、三角,它们与数字的排列和组合有着深刻的关联。例如,观察点可以构成线,线可以构成面,面可以构成体,每一个阶段的“量”都在悄然变化。 序列与模式: 数字不仅仅是独立的符号,它们更像是一串串跳跃的音符,构成和谐的乐章。本书将引导你发现数字的内在规律,从简单的递增、递减,到更复杂的斐波那契数列、质数序列,让你领略数字世界的秩序之美。你会惊叹于这些看似枯燥的数字,如何能编织出如此精妙的模式。 集合的力量: 理解“集合”的概念,以及如何通过计数来确定集合的大小。你会学习到,将分散的事物归类、分组,再进行计数,是解决问题、管理信息的重要方法。例如,如何将一堆散乱的积木,按照颜色或形状分成几组,并数出每一组的数量。 测量与比较: 数字是测量和比较的基础。通过本书,你会理解长度、重量、容量等概念是如何通过数字来量化的。你会学会如何使用数字来描述事物的属性,并进行有意义的比较。例如,比较两件衣服的长短,或者两袋糖果的重量。 数字的语言: 数字是一种 universal language,能够跨越文化和地域的界限。本书将展示数字是如何作为一种沟通工具,帮助我们分享信息、进行交流。无论是科学研究、商业交易,还是日常生活,数字都在扮演着至关重要的角色。 隐藏在生活中的数字: 从日历上的日期,到街边的门牌号,从食谱上的配料,到交通信号灯的倒计时,数字无时无刻不在我们身边。本书将带领你一起“发现”这些生活中隐藏的数字,并理解它们存在的意义和功能。你会突然意识到,原来我们每天都在与数字进行着如此频繁的互动。 数字的创造力: 数字不仅用于描述现实,它们更是创造的源泉。从艺术创作中的黄金分割,到音乐中的节奏节拍,再到代码中的逻辑运算,数字都赋予了我们无限的创造力。你会看到,掌握了数字的语言,也就打开了通往无限可能的大门。 《数的魔法:指尖的奇妙之旅》以一种生动、形象、充满互动性的方式,将抽象的数学概念变得触手可及。书中不会有枯燥的公式推导,取而代之的是引人入胜的故事、有趣的谜题和精心设计的插图,让你在轻松愉快的阅读过程中,潜移默化地掌握数字的奥秘。 这本书适合所有对数字充满好奇的读者,无论是初次接触数字的孩子,还是希望重新审视数字世界价值的成年人。它将激发你的求知欲,培养你的逻辑思维能力,更重要的是,它会让你重新发现“数”这个看似简单却又极其伟大的概念,所蕴含的无尽魅力和无穷力量。 准备好踏上这场指尖上的奇妙旅程了吗?让我们一起,在数字的海洋里,遨游,探索,并最终拥抱数的魔法!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,《Can You Count Ten Toes?》这本书,是我的育儿书架上的一颗璀璨明珠。它以一种极其温柔而又强大的方式,将数字的魅力展现在孩子面前。这本书的设计理念非常独特,它没有采用传统的、可能让孩子感到枯燥的数学教学方式,而是将数字融入到日常生活中最亲切、最容易被孩子感知到的身体部位——脚趾。我的儿子,他是一个精力充沛的小男孩,经常沉浸在自己的玩耍世界里,对静态的书本并不是那么感兴趣。然而,当他第一次接触到这本书时,他的眼睛亮了。他被书中那些活泼可爱的插画深深吸引,特别是那些不同姿势、不同大小的脚趾,仿佛在对他招手。他会主动把书放在地上,然后光着脚丫,跟着书中的图片,一个一个地数着自己的脚趾。这个过程,对我来说,不仅仅是看到他学会了数数,更重要的是,我看到了他那种主动学习的姿态,那种对未知事物的好奇心被激发出来。这本书的语言设计也堪称一绝,简单而富有童趣,朗朗上口,即使是我用略带夸张的语气读出来,他也会配合地发出笑声。每一次阅读,都像是一次小小的冒险,一次关于身体和数字的探索。我发现,他现在已经能够熟练地数到十,并且对“十”这个数字有了更深刻的理解。更重要的是,这本书帮助他建立了对数字的积极情感,让他不再害怕数学,而是把它看作是一种有趣的挑战。

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《Can You Count Ten Toes?》这本书,是一次关于数字和身体的奇妙邂逅,它以一种令人难以置信的直观和有趣的方式,让我的孩子爱上了数数。这本书的成功之处在于,它没有将数字视为一个孤立的概念,而是将其巧妙地融入到孩子最熟悉、最亲近的身体部位——脚趾中。我的女儿,她现在正处于对周围世界充满好奇的阶段,对任何新事物都充满了探究的欲望。当我第一次把《Can You Count Ten Toes?》带到她面前时,她立刻被那些色彩斑斓、充满活力的插图深深吸引。她会指着书中的脚趾,然后咯咯地笑,并主动把自己的小脚丫伸出来,好像在和书里的脚趾做比较。最让我惊喜的是,她竟然能够跟着书中的节奏,尝试着去数自己的脚趾。虽然一开始可能有些磕磕绊绊,但她那种专注的神情,以及在数对一个数字时露出的满足感,都让我觉得这一切的努力都是值得的。这本书的设计非常人性化,它考虑到幼儿的注意力集中时间有限,所以每一页的内容都很简洁,而且重复性也恰到好处,能够帮助孩子巩固记忆。我尤其喜欢书中那种鼓励孩子互动的设计,它不仅仅是文字和图片的堆砌,更像是一个邀请,邀请孩子参与到阅读的乐趣中来。我常常会鼓励她用小手去指着书中的脚趾,然后自己说出数字,或者和我一起用手指比划。这种互动式的学习方式,不仅让她对数字有了更直观的认识,也让她学会了如何表达自己的想法。

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《Can You Count Ten Toes?》这本书,我只能用“惊艳”来形容。它以一种极其新颖和有效的方式,将抽象的数字概念具象化,让孩子在不知不觉中爱上数学。我的女儿,她是一个天生就对身体非常好奇的孩子,总是喜欢探索自己的身体。当我把这本书给她时,她立刻被那些色彩鲜艳、充满动感的插画吸引住了。她会指着书中的脚趾,然后咯咯地笑,并主动把自己的小脚丫放在书页旁边,跟着图中的提示,一个接一个地数着。我注意到,她数到“五”的时候,会停顿一下,然后用小手指去触摸自己的脚趾,好像在确认是不是真的有那么多。这种自主探索和验证的过程,比任何说教都来得有效。这本书的语言设计也堪称一绝,简洁明了,富有韵律感,读起来朗朗上口,非常适合幼儿。每次阅读时,我都会鼓励她用小手去指着书中的脚趾,然后自己说出数字,或者和我一起用手指比划。这种互动式的学习方式,不仅让她对数字有了更直观的认识,也让她学会了如何表达自己的想法。这本书的价值,不仅仅在于它教会了孩子多少数字,更在于它点燃了孩子学习的火花,培养了他独立思考和解决问题的能力。它让孩子明白,数学并不是枯燥无味的,而是充满乐趣和惊喜的。

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我想为《Can You Count Ten Toes?》这本书写下这篇评价,是因为它在我的育儿旅程中留下了深刻的印记。这本书不仅仅是一本简单的儿童读物,它更是一次关于如何激发孩子学习兴趣的范例。这本书以一种极其巧妙的方式,将抽象的数字概念与孩子最容易理解和感知的身体部位——脚趾结合起来。我的儿子,他是一个精力充沛的孩子,但有时候也显得有些好动,难以集中注意力。当我第一次把这本书带到他面前时,他被书中那些色彩鲜艳、充满动感的插画深深吸引。他会主动地把书放在地上,然后自己脱掉鞋子,跟着书中的图画,一个一个地数着自己的脚趾。这个过程,让我看到了他内心深处的探索欲望被点燃。他数到“五”的时候,会停下来,然后用小手指一个一个地去触摸自己的脚趾,确认无误后,脸上会露出满足的笑容。这种自主探索和验证的过程,比任何说教都来得有效。这本书的语言设计也非同寻常,它没有使用那些复杂的数学术语,而是用最简单、最直观的语言,将数字的概念融入其中。每次读到关键的部分,我都会引导他跟着一起读,他会模仿我的声音,发出快乐的笑声。这不仅仅是一次阅读,更像是一场亲子互动游戏,一次关于数字的冒险。这本书的意义远不止于教孩子数数,它还培养了孩子的观察能力,让他们开始关注生活中的细节,并且学会用数字来描述它们。更重要的是,它让孩子对学习产生了浓厚的兴趣,让他们不再把学习看作是一种负担,而是看作一种快乐的体验。

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《Can You Count Ten Toes?》这本书,我必须说,是市面上儿童读物中的一股清流,它以一种极其巧妙且令人愉悦的方式,将数字的概念根植于孩子的心灵。这本书的魔力在于,它没有强加任何概念,而是让孩子在一种自然而然的探索过程中,主动去发现和理解。我的女儿,她现在正处于对周围世界充满好奇的阶段,对任何新事物都充满了探究的欲望。当我第一次把《Can You Count Ten Toes?》带到她面前时,她立刻被那些鲜艳的色彩和可爱的图案吸引了。她会指着书中的脚趾,然后咯咯地笑,并主动把自己的小脚丫伸出来,好像在和书里的脚趾做比较。最让我惊喜的是,她竟然能够跟着书中的节奏,尝试着去数自己的脚趾。虽然一开始可能有些磕磕绊绊,但她那种专注的神情,以及在数对一个数字时露出的满足感,都让我觉得这一切的努力都是值得的。这本书的设计非常人性化,它考虑到幼儿的注意力集中时间有限,所以每一页的内容都很简洁,而且重复性也恰到好处,能够帮助孩子巩固记忆。我尤其喜欢书中那种鼓励孩子互动的设计,它不仅仅是文字和图片的堆砌,更像是一个邀请,邀请孩子参与到阅读的乐趣中来。我常常会鼓励她用小手去指着书中的脚趾,然后自己说出数字,或者和我一起用手指比划。这种互动式的学习方式,不仅让她对数字有了更直观的认识,也让她学会了如何表达自己的想法。这本书的价值远不止于此,它还帮助孩子建立了对自己身体的认知,让他们明白,他们的身体不仅仅是用来活动的,也是一个充满奇妙数字的世界。

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我必须承认,《Can You Count Ten Toes?》这本书,彻底改变了我对儿童早期教育的看法。这本书就像一位经验丰富的引导者,它没有强行灌输任何知识,而是创造了一个充满乐趣和启发的学习环境。我的儿子,他是一个非常活泼的孩子,但有时候也显得有些好动,难以集中注意力。当我第一次把这本书带到他面前时,我并没有抱太大的期望。然而,他被书中那生动有趣的插画深深吸引,特别是那些不同形状和大小的脚趾,仿佛在对他进行一次有趣的召唤。他会主动地把书放在地上,然后自己脱掉鞋子,跟着书中的图画,一个一个地数着自己的脚趾。他数到“五”的时候,会停下来,然后用小手指一个一个地去触摸自己的脚趾,确认无误后,脸上会露出满足的笑容。这种自主探索和验证的过程,让我看到了这本书强大的生命力。这本书的语言设计也非同寻常,它没有使用那些复杂的数学术语,而是用最简单、最直观的语言,将数字的概念融入其中。每次读到关键的部分,我都会引导他跟着一起读,他会模仿我的声音,发出快乐的笑声。这不仅仅是一次阅读,更像是一场亲子互动游戏,一次关于数字的冒险。这本书的意义远不止于教孩子数数,它还培养了孩子的观察能力,让他们开始关注生活中的细节,并且学会用数字来描述它们。更重要的是,它让孩子对学习产生了浓厚的兴趣,让他们不再把学习看作是一种负担,而是看作一种快乐的体验。

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自从将《Can You Count Ten Toes?》请回家,我家的阅读时间就彻底升级了。这不仅仅是因为它那吸引眼球的封面设计,更是因为它内在的智慧和对儿童心理的深刻洞察。这本书的设计理念非常独特,它没有采用传统的、可能是让孩子感到压力的数学教学方法,而是将数字融入到日常生活中最亲切、最容易被孩子感知到的身体部位——脚趾。我的孩子,一个好奇心旺盛的小男孩,一开始对“数数”这个概念还比较模糊,但自从有了这本书,他仿佛打开了新世界的大门。他会主动要求我把书拿出来,然后小心翼翼地将自己的小脚丫放在书页旁边,跟着图中的提示,一个接一个地数着。我注意到,在数到“五”的时候,他会停顿一下,然后用手指戳戳自己的脚趾,好像在确认是不是真的有那么多。这种自主探索的过程,比我直接告诉他“这是五”要有效得多。这本书的插图也功不可没,它们生动有趣,充满了童趣,而且细节之处也做得非常到位,例如不同大小的脚趾,排列的方式等等,都为孩子提供了丰富的视觉信息。每次阅读,我们都会进行一些小小的拓展活动,比如在数到某个数字时,我会问他:“你猜猜看,妈妈有几个脚趾?”或者“我们一起做五个脚趾的动作,好不好?”这些互动让阅读过程更加丰富多彩,也进一步巩固了他对数字的理解。这本书不仅仅是教孩子数数,更重要的是培养了他一种观察和思考的习惯。他开始不仅仅关注脚趾,还会留意周围其他事物的数量,例如积木有几个,水果有几个,这种由点到面的延伸,让我看到了这本书深远的教育意义。

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《Can You Count Ten Toes?》这本书,我认为它不仅仅是一本儿童读物,更是一份关于成长和认知的宝贵礼物。这本书的设计理念非常超前,它没有将数字和身体部位割裂开来,而是将它们巧妙地融合在一起,让孩子在玩乐中自然而然地学习。我的女儿,她现在对周围的一切都充满了好奇,尤其是她自己的身体。当我给她读《Can You Count Ten Toes?》这本书时,她简直被迷住了。她会盯着书中的脚趾,然后模仿书中的动作,将自己的小脚丫放在书页旁边,小心翼翼地数着。最令我感动的是,她开始学会用语言来表达自己的发现,比如“妈妈,这是我的一个脚趾!”或者“我的脚趾有五个,另一只脚也有五个,一共是十个!”这种从被动接受到主动表达的转变,让我看到了这本书强大的引导作用。书中的插画风格非常独特,色彩鲜艳但不刺眼,线条流畅而富有生命力,每一个细节都充满了童趣,能够深深地吸引孩子的注意力。而且,这些插画并没有给孩子过多的信息量,而是留有足够的空间让孩子自己去想象和探索。这本书的文字设计也相当考究,简洁明了,富有节奏感,即使是对于刚开始学习语言的孩子,也能够轻松理解和记忆。这本书不仅仅是在教孩子数数,它还在潜移默化地培养孩子的观察能力、逻辑思维能力和自我认知能力。它让孩子明白,数字并不是遥不可及的,而是存在于我们生活中的每一个角落,甚至在我们自己的身体里。

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这是一本让我重新审视儿童教育的书。我一直认为,教育应该是快乐的,是循序渐进的,而《Can You Count Ten Toes?》完美地诠释了这一点。《Can You Count Ten Toes?》这本书,它没有说教,没有枯燥的练习,只是以一种最温柔、最自然的方式,引领孩子走进数字的世界。我的儿子,他是一个精力充沛的小男孩,常常沉浸在自己的玩耍世界里,对静态的书本并不是那么感兴趣。但是,当他第一次接触到这本书时,他的眼睛亮了。他被书中那些活泼可爱的插画深深吸引,特别是那些不同姿势、不同大小的脚趾,仿佛在对他招手。他会主动把书放在地上,然后光着脚丫,跟着书中的图片,一个一个地数着自己的脚趾。这个过程,对我来说,不仅仅是看到他学会了数数,更重要的是,我看到了他那种主动学习的姿态,那种对未知事物的好奇心被激发出来。这本书的语言设计也堪称一绝,简单而富有童趣,朗朗上口,即使是我用略带夸张的语气读出来,他也会配合地发出笑声。每一次阅读,都像是一次小小的冒险,一次关于身体和数字的探索。我发现,他现在已经能够熟练地数到十,并且对“十”这个数字有了更深刻的理解。更重要的是,这本书帮助他建立了对数字的积极情感,让他不再害怕数学,而是把它看作是一种有趣的挑战。这本书的价值,不仅仅在于它教会了孩子多少数字,更在于它点燃了孩子学习的火花,培养了他独立思考和解决问题的能力。

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这本《Can You Count Ten Toes?》简直是一场关于数字和身体部位的奇妙探索,让我和我的小家伙都沉浸其中,乐此不疲。从翻开第一页开始,我就被它那色彩斑斓、充满活力的插图深深吸引。每一页都好像在诉说着一个生动的故事,不仅仅是简单的计数,更是对孩子身体认知的启蒙。书中巧妙地将数数和认识脚趾结合在一起,这种方式既有趣又直观,让原本可能略显枯燥的数字学习变得妙趣横生。我的孩子,一个小小的探险家,现在已经能熟练地伸出自己的小脚丫,跟着书中的节奏,一个接一个地数着他的十根脚趾,每数到一个,脸上就露出得意洋洋的笑容。这本书的语言也非常适合幼儿,简洁明了,富有韵律感,读起来朗朗上口,能够轻松抓住孩子的注意力。而且,每次阅读时,我都会引导他触摸自己的脚趾,感受不同的纹理和形状,这不仅加深了他对数字的理解,也让他对自己身体的各个部位有了更清晰的认识。这本书不仅仅是一本读物,更像是一位耐心的老师,一位亲密的玩伴,陪伴孩子在快乐中学习成长。我特别欣赏它那种鼓励互动的设计,它不是一本让你默默翻阅的书,而是需要你和孩子一起参与,一起数,一起笑,一起感受。每次读完,我都会发现孩子又有新的进步,无论是数数的能力,还是对身体的认知,都比昨天更进一步。这对于培养孩子的学习兴趣和自信心有着极大的帮助。我墙上贴着很多儿童读物的书单,但《Can You Count Ten Toes?》绝对是其中最亮眼的那一颗星,它为我的育儿生活增添了无数欢乐和成就感。

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