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拼拼凑凑一本书，只有最后一些对各国教育的信息有些帮助。
评分全书六章 韩国作者 主要论述了自己思考探索的投入式学习 沉浸在学习中 获得学习的乐趣从而增加学习的动力与效果 有些理念值得学习 但中国大环境的学校教育 有些实行起来不太现实
评分短期持续性投入，彻底打通任督二脉
评分短期持续性投入，彻底打通任督二脉
评分全书六章 韩国作者 主要论述了自己思考探索的投入式学习 沉浸在学习中 获得学习的乐趣从而增加学习的动力与效果 有些理念值得学习 但中国大环境的学校教育 有些实行起来不太现实
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