认知语法研究（英文版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:上海外语教育出版社

作者:Ronald W.Langacker

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2017-1-1

价格:0

装帧:平装

isbn号码:9787544644112

丛书系列:国际认知语言学经典论丛

图书标签:

• 认知语言学
• 论文集
• Cognitive Grammar
• Linguistics
• Cognitive Science
• Psycholinguistics
• Language Acquisition
• Syntax
• Semantics
• Pragmatics
• Cognition
• Computational Linguistics

好的，下面为您呈现一份关于“认知语法研究（英文版）”的图书简介，此简介旨在详细阐述该主题领域的核心内容、研究范式、关键理论框架及其在语言学界的影响力，同时确保内容充实、专业，不含任何可能暴露其生成过程的表述。 --- 认知语言学前沿译丛·第X辑：语篇、结构与心智：认知语法理论的深度解析与应用 主编： [此处可填入领域内著名学者姓名，例如：Professor Eleanor Vance / Dr. Jian Li] 译者/作者： [此处可填入原作者或核心研究团队名称] ISBN： [此处可填入一个模拟的ISBN号] 定价： [此处可填入一个模拟的价格] 内容简介 本书作为认知语言学领域一项里程碑式的研究成果，聚焦于认知语法（Cognitive Grammar, CG）理论的全面梳理、系统阐释及其在当代语言学，乃至跨学科研究中的深度应用。本书摒弃了传统生成语法中对形式结构的过度抽象和自主性假设，将语言视为人类认知能力（如感知、推理、注意力、图式化等）的自然延伸和物化体现。它为理解语言如何从人类经验中涌现、如何组织意义和如何映射到具体表述形式提供了一个统一且富有洞察力的理论框架。 全书结构严谨，内容涵盖了认知语法理论自奠基阶段至今的发展脉络，尤其侧重于对核心概念的精细剖析，并辅以丰富的跨语言案例分析，以证明其理论的普适性和解释力。 第一部分：理论基石与认知前提 本部分首先确立了认知语法建立的哲学与认知科学基础。它深入探讨了认知语言学区别于形式主义和结构主义的核心立场：语言知识内在于人的总体认知结构之中。 1. 语言的经验基础与构式（Constructions）： 书中详细阐释了认知语法将语言知识视为由构式（Constructions）构成的网络（Construction Network）的观点。构式被定义为“形式-意义配对”，是语言学研究的基本单位，小到词缀、格标记，大到复杂的句法结构（如“Ditransitive Construction”或“Adverbial Clause Construction”）。通过对构式的细致描摹，本书论证了语法并非一套自主的规则系统，而是经验性学习和泛化（Generalization）的结果。 2. 意义的本质与概念化（Conceptualization）： 认知语法将意义视为概念化过程，而非单纯的指称或真值条件。本书详述了概念化在语言表达中的核心作用，包括如何通过视角（Viewpoint）、焦点（Focus/Profile）、背景化（Trajector/Landmark Hierarchy）等机制来组织经验内容。例如，对“事件结构”的分析不再局限于语义角色，而是深入探讨了说话者如何选择特定的认知视角来呈现事件参与者之间的关系。 3. 符号性和对偶性： 本书对认知语法“符号性”的强调进行了深入论述。每一个语言单位，无论多么微小，都是一个符号单元，将特定形式与特定的概念结构联系起来。这种形式与意义的紧密耦合，彻底颠覆了早期形式主义对“句法自治”的坚持。 第二部分：语法结构的深度解构：范畴、维度与关系 本部分是全书的技术核心，侧重于应用认知语法的工具来分析语言的结构维度。 1. 词汇与句法的一体化处理： 认知语法成功地弥合了传统上词汇学与句法学的鸿沟。本书展示了如何利用词汇化（Lexicalization）和结构范围（Scope）的概念，来描述词汇项目如何嵌入到更大的语法结构中，以及它们如何共同塑造最终的语篇含义。例如，对于动词的分析，不再仅仅关注其语义特征，更重要的是其在不同构式中体现出的图式（Schema）和基模（Prototype）关系。 2. 空间、时间与事件的认知模型： 认知语法高度依赖于空间隐喻和感知经验来构建抽象概念。本章节详细分析了空间关系（如介词、方位短语）如何被认知地投射到时间、数量和抽象关系上。通过对“路径（Path）”、“区域（Region）”和“运动（Motion）”等核心概念的分析，本书揭示了语言结构如何反映人类对物理世界的本能感知方式。 3. 语法的多维性与连续统一体： 与二元对立的语法观不同，认知语法强调语言特性的连续统一体。本书引入了“抽象性-具体性”和“句法性-词汇性”的连续体概念，用以解释语言现象的渐变性。例如，解释介词、副词、助动词等词类在演化过程中如何相互渗透和迁移。 第三部分：动态过程与语篇功能 理论的解释力最终体现在对动态语言使用过程的捕捉上。本部分将理论应用于语篇分析和语用学领域。 1. 语篇的结构与信息流： 本书阐释了认知语法如何解释语篇中的信息组织。通过焦点化（Focusing）、已知信息（Given/New Information）的编码方式，揭示了句子结构的选择如何服务于说话者对听者注意力的引导。特别是对主题（Topic）和焦点（Focus）的动态分析，展示了认知约束如何形塑句序的偏好。 2. 隐喻、转喻与认知路径： 延续了认知语言学在修辞研究上的贡献，本书系统梳理了隐喻（Metaphor）和转喻（Metonymy）在认知结构中的基本地位。它们被视为构建复杂意义的必要认知工具，而非边缘的、装饰性的语言现象。研究者可以清晰地看到，这些认知操作如何通过具体的语言形式（如“Head-Body”转喻）被固化和语法化。 3. 语法化的认知机制： 语法化（Grammaticalization）被视为认知系统“自动化”和“抽象化”的过程。本书详细探讨了为何某些词汇单位会逐渐失去其原始的具象意义，而转变为纯粹的语法标记，这一过程的内在驱动力在于认知的经济性原则和对常见模式的泛化。 总结与展望 本书不仅是对认知语法经典理论的一次全面梳理，更是一次理论深化的实践。它以其清晰的逻辑结构、严谨的理论推导和丰富的实证案例，为语言学、心理语言学、计算机科学（自然语言处理）以及哲学等领域的研究者提供了一个强大的分析工具箱。通过本书，读者将能更深入地理解语言作为人类心智建构产物的内在统一性和深刻的经验基础。它有力地证明了，研究语言，本质上就是在探索人类如何认知、构建和表达世界。 --- 关键词： 认知语法，构式语法，概念化，符号性，原型理论，语法化，认知语言学，语篇分析。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装非常专业，书本身的质量也十分上乘，让人立刻感受到其中蕴含的学术价值。“Studies in Cognitive Grammar”这个书名，直接点燃了我对语言结构背后认知机制的求知欲。我是一名热爱哲学和语言哲学的读者，一直以来都对语言如何塑造我们的思维和感知世界的方式感到着迷。我期待这本书能够深入探讨认知语法如何解释语言的“意义”（Meaning）是如何被构建和理解的，而不仅仅是孤立的词语和规则的组合。我对“本体论”（Ontology）和“认识论”（Epistemology）在语言哲学中的探讨很感兴趣，希望这本书能够在这方面提供一些新的思考。例如，书中是否会从认知语言学的角度来分析那些关于“真实性”（Truth）和“指涉”（Reference）的哲学辩论？我个人也非常关注“语用”（Pragmatics）和“言外之意”（Implicature）是如何在认知层面被理解和生成的，希望这本书能够提供一些理论性的解释。此外，我对“语言的边界”和“语言的进化”这些哲学议题也有着浓厚的兴趣，希望本书能够从认知语法的视角提供一些启发性的见解，帮助我理解人类语言的本质。

评分☆☆☆☆☆

这本书我期待了很久，终于在今天收到了！拿到手的第一感觉就是厚实，沉甸甸的，封面设计简洁大方，很有学术气息。我是一名对语言学，特别是认知语言学非常感兴趣的学生，平时也阅读了不少相关的文献。一直以来，我都觉得认知语言学提供了一种非常独特且深刻的视角来理解语言是如何与我们的思维、感知和身体经验紧密相连的。这本书的英文标题“Studies in Cognitive Grammar”本身就充满了吸引力，让人能预感到里面会涉及大量前沿的研究成果和深入的理论探讨。我特别期待这本书能够系统地梳理认知语法的发展脉络，并且深入剖析其核心概念，比如范畴化、概念隐喻、概念转喻、构式以及其他一些认知语法理论中的关键术语。我希望书中能够通过大量的实例分析，特别是那些跨语言的比较研究，来展示认知语法在解释语言现象方面的强大解释力和普适性。例如，我对不同语言中如何表达空间关系、时间概念以及抽象概念的研究非常感兴趣，希望这本书能够在这方面提供一些启发性的案例。此外，作为一名研究者，我非常关注理论的创新和方法的进步，因此，我也希望能在这本书中找到一些关于认知语法研究方法的新思路，以及未来可能的研究方向。这本书的篇幅和内容深度，让我相信它将成为我未来学习和研究中的重要参考资料。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁而富有思想，书的质感也非常棒，让我对里面的内容充满了期待。作为一名语言教育的从业者，我始终关注如何将最新的语言学理论应用于教学实践。“Studies in Cognitive Grammar”这个标题，无疑吸引了我这位渴望了解语言本质的教育者。我期望这本书能够深入浅出地阐述认知语法理论如何帮助我们理解学习者的语言习得过程，以及如何设计更有效的教学策略。特别地，我希望书中能够提供一些具体的教学案例，展示如何利用认知语言学的原理来解释词汇的意义、句子的结构以及语篇的连贯性。例如，关于“构式”（Construction）的学习，我们是否可以将其视为一种“模式”学习，而认知语法如何帮助我们理解这些模式是如何被内化和灵活运用的？我对“词汇化”（Lexicalization）和“语法化”（Grammaralization）在认知层面的解释也十分感兴趣，希望书中能够提供一些关于这些过程如何影响语言发展的见解。此外，在二语教学中，如何帮助学习者克服母语干扰，建立新的认知框架，也是我非常关注的问题，希望这本书能够提供一些理论支持和实践指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装非常严实，书的本身印刷清晰，纸张质量也很好，让我对即将展开的阅读之旅充满信心。作为一名社会语言学方向的研究者，我一直关注语言在社会互动中的作用和意义。“Studies in Cognitive Grammar”这个书名，让我对这本书如何从认知层面来解释社会语言学现象感到非常好奇。我非常期待书中能够详细阐述认知语法如何解释不同社会群体之间语言使用的差异，以及这些差异是如何反映或构建社会认同的。我对“语言变异”（Language Variation）和“语言态度”（Language Attitude）在认知层面的研究有着浓厚的兴趣，希望书中能够提供一些案例分析，展示人们是如何在潜意识中形成对不同语言形式的偏好的。例如，书中是否会探讨“权力”（Power）和“身份”（Identity）是如何通过语言的认知加工过程来体现和维持的？我个人也非常关注“语码转换”（Code-switching）和“混合语”（Creole）的产生和发展，希望这本书能够提供一些认知层面的解释，帮助我理解这些复杂的社会语言现象。此外，我对“语言与文化”的互动也有着深入的探究欲望，希望本书能够从认知语法的视角为我提供一些新的思考。

评分☆☆☆☆☆

收到这本书，我立刻被它精美的设计和沉甸甸的质感所吸引。作为一名文学评论家，我一直对语言在文学作品中的运用和意义构建有着浓厚的兴趣。“Studies in Cognitive Grammar”这个书名，让我对这本书如何提供一种全新的视角来解读文学语言充满了期待。我特别希望书中能够深入分析认知语法如何解释文学作品中的“比喻”（Figurative Language），如隐喻、转喻、象征等，是如何通过特定的认知机制来产生意义和情感共鸣的。我对“文学感知”（Literary Perception）和“读者反应”（Reader Response）在认知层面的研究有着浓厚的兴趣，希望这本书能够提供一些理论工具，帮助我理解读者是如何通过语言来构建文学世界的。例如，书中是否会探讨文学作品中的“叙事”（Narrative）结构和“视角”（Point of View）是如何通过认知策略来引导读者的理解和情感投入的？我个人也非常关注文学语言的“音乐性”（Musicality）和“节奏感”（Rhythm）是如何在认知层面被感知和欣赏的，希望这本书能够提供一些理论性的解释。此外，我对“语言与情感”的关联也有着深入的探究欲望，希望本书能够从认知语法的视角为我提供一些新的启发。

评分☆☆☆☆☆

从翻开这本书的扉页那一刻起，我就被它严谨的学术风格和丰富的内涵深深吸引。作为一名资深的语言爱好者，我对语言的运作机制一直抱有强烈的好奇心，而认知语法恰恰提供了一个极具说服力的框架来解释这些机制。这本书的英文版，尤其是“Studies in Cognitive Grammar”这个标题，预示着它将汇聚一系列精选的研究，深入探讨认知语法理论的各个方面。我非常期待书中能够涵盖诸如认知语法中的核心范畴，如“图式”（Schema）和“形貌”（Form）是如何被构建和理解的，以及它们在语言表达中扮演的角色。我对那些能够揭示语言表面形式背后深层认知过程的分析尤为感兴趣。比如，书中是否会深入探讨名词、动词、形容词等词类是如何在认知层面进行划分和理解的？它们之间的关系又是如何通过认知机制来构建的？我个人比较关注构式语法（Construction Grammar）与认知语法之间的联系和区别，希望这本书能够在这方面提供一些独到的见解。特别是，我对“高阶构式”和“低阶构式”在语言学习和习得中的作用很感兴趣，期待书中能够有相关的案例分析。另外，作为一名对计算语言学也有涉猎的读者，我也很关注认知语法理论能否为自然语言处理等领域提供新的理论支撑，希望书中能够有所提及。

评分☆☆☆☆☆

当我收到这本书时，就被它沉甸甸的重量和封面设计所吸引，立刻感受到其中蕴含的学术深度。“Studies in Cognitive Grammar”这个书名，预示着本书将带我进入一个关于语言与认知的全新领域。作为一名历史语言学爱好者，我对语言的演变和发展规律一直充满好奇。我期待这本书能够从认知语言学的角度，为我们揭示语言在历史长河中是如何发生变化的。我对“语法化”（Grammaticalization）和“词汇化”（Lexicalization）的过程以及它们背后的认知驱动力有着浓厚的兴趣，希望书中能够提供一些跨时空的案例研究。例如，书中是否会探讨古代语言的结构和现代语言的结构之间，是否存在着一些可以从认知角度来解释的连续性或断裂性？我个人也非常关注“语音”（Phonetics）和“音系”（Phonology）的演变，希望这本书能够提供一些认知层面的解释，说明为什么某些语音变化更容易发生。此外，我对“语言接触”（Language Contact）和“语言混合”（Language Mixing）的现象也有着深入的探究欲望，希望本书能够从认知语法的视角为我提供一些新的理解。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本书的时候，就被它厚重的分量和精美的印刷所折服。作为一名在语言学领域深耕多年的学者，我对任何能够提供新视角、新理论的研究都充满期待。“Studies in Cognitive Grammar”这个书名，直接点明了本书的核心主题，让我对即将展开的深度探索充满了兴奋。我特别希望这本书能够详细阐述认知语法如何解释语言的“非理性”或“不规则”现象，例如那些似乎违背传统语法规则的表达方式。我对“隐喻”（Metaphor）和“转喻”（Metonymy）在语言中的作用研究有着浓厚的兴趣，特别是它们是如何渗透到我们日常语言使用的方方面面，并深刻影响我们对世界的认知。这本书是否会提供一些跨文化、跨语言的案例研究，来展示这些认知机制的普遍性或特殊性？例如，不同文化背景下人们对“时间”的认知差异是如何通过语言来体现的？我个人也非常关注句子结构和篇章结构是如何在认知层面被组织和理解的，希望书中能够探讨“句法”（Syntax）与“语义”（Semantics）以及“语用”（Pragmatics）在认知语法框架下的整合。此外，我对“语篇”（Discourse）的连贯性和焦点（Focus）是如何通过认知策略来维系的，也有着深入的探究欲望，希望这本书能提供一些理论指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装完好，书的质感也很棒，让我对里面的内容充满了期待。作为一名人工智能领域的开发者，我一直关注如何让机器更好地理解和生成人类语言。“Studies in Cognitive Grammar”这个书名，让我对这本书如何为人工智能语言模型提供新的理论框架感到非常好奇。我非常期待书中能够详细阐述认知语法如何为构建更智能、更人性化的自然语言处理系统提供理论基础。我对“语义理解”（Semantic Understanding）和“语境感知”（Contextual Awareness）在人工智能中的实现有着浓厚的兴趣，希望书中能够提供一些关于如何将认知语法中的核心概念，如范畴化、隐喻、构式等，转化为机器可理解的算法和模型。例如，书中是否会探讨如何让机器通过学习大量的语言数据，来模拟人类的认知过程，从而实现对语言更深层次的理解？我个人也非常关注“对话系统”（Dialogue Systems）的研发，希望这本书能够提供一些关于如何让机器在对话中更好地理解和运用语境的理论性指导。此外，我对“情感计算”（Affective Computing）和“具身智能”（Embodied Intelligence）在人工智能中的发展也有着浓厚的兴趣，希望本书能够从认知语法的视角为我提供一些新的思路。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我立刻被它厚重的分量和精美的排版所吸引。作为一名心理语言学方向的研究生，我对语言如何在大脑中被加工和理解一直有着强烈的探究欲望。“Studies in Cognitive Grammar”这个书名，预示着本书将深入探讨语言与认知的深层联系，这正是我的研究兴趣所在。我非常期待书中能够详细介绍认知语法如何解释语言的“创造性”，即我们如何能够生成和理解前所未闻的句子。我对“概念隐喻”（Conceptual Metaphor）和“概念转喻”（Conceptual Metonymy）在语言理解中的作用研究有着浓厚的兴趣，希望书中能够提供更多关于这些认知机制如何在句法和语义层面发挥作用的案例分析。例如，书中是否会探讨“抽象概念”（Abstract Concepts）是如何通过“具体概念”（Concrete Concepts）来理解的，以及这种理解是如何在语言中体现出来的？我个人也非常关注“注意力”（Attention）和“焦点”（Focus）在语言加工中的作用，以及认知语法如何解释它们在句子结构和篇章组织中的体现。此外，我对“工作记忆”（Working Memory）和“长期记忆”（Long-term Memory）在语言理解和生成中的角色，以及认知语法理论能否提供一些新的视角来阐释这些过程，也有着深入的探究欲望。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆