发现前沿课题所需要的素养　　005
浅岛诚　　005
踏上探索生命秘密的研究道路　　007
坚信存在“形成体”　　010
“一无所有”的研究生活　　016
沉睡的感性与研究广度　　020
传承与共享的体系才能使人类超越个体自我　　024
判断力源于素养　　028
知识和思考力1——科学素养　　032
统一跨领域组织的协调能力　　035
秋山弘子　　035
异于传统学术的领域——老年学　　037
回归日本、回归东京大学　　040
融合研究与共同课题　　043
协调能力胜于领导能力　　050
高龄者在工作中的自我价值发现　　052
长寿社会如何持续　　055
第二人生的就业平台　　056
学术研究与社会课题　　060
直面社会问题 　　062
知识和思考力2——数据积累与实证实验　　066
将技术与方法结合起来的应用能力　　071
冈村定矩　　071
新时代的天文学　　073
数据中的有趣发现　　077
探索地外生命　　082
难以忘怀的猎户座星云　　087
伽利略的双眼　　093
精密仿真模型成为竞争核心　　098
天文学需要跨学科知识的应用　　100
知识和思考力3——领域的融合　　102
把握现实内在结构的设计感　　105
中岛隆博　　105
重新发现哲学　　107
日本对中国思想的误解　　110
大原理与细节　　114
探究儒教柔美且具有现实批判性的一面　　118
局外人——庄子　　120
界定与解决问题　　126
知识和思考力4——对悖论的容纳和接受　　130
从根源、逻辑角度理解事物的精神　　133
家泰弘　　133
纳米世界的物性科学　　135
科学与常识　　140
普通物质的奇妙性质　　142
研究者的自主性　　147
如何培养人才　　151
日本科研制度的问题　　156
知识和思考力5——见解的变化　　161
不是“做什么”而是“怎么做”的问题意识　　165
酒井邦嘉　　165
不同领域科学的共通性　　167
不断积累才是科学的方法　　172
脑科学与语言学 　　178
个性就是信念　　182
研究者是孤独的冒险者　　187
递归性是人类创造力之源　　189
知识和思考力6——假说的验证　　193
· · · · · · (收起)