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批評集:1865

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(英) 馬修·阿諾德
中央編譯齣版社
楊果
2016-12
290
CNY 65.00
平裝
9787511732378

圖書標籤: 馬修·阿諾德  文化研究  文學理論  阿諾德  英國  文學  2017  文集   


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发表于2024-11-25

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圖書描述

編輯推薦

《批評集--1865》為天津外國語大學係列叢書《文學與文化經典譯叢》六捲本之一。馬修·阿諾德是19世紀知識分子中當之無愧的“多麵手”,這本論文集便集中展示瞭阿諾德學術批評的“多麵性”與綜閤性。本書是馬修·阿諾德第一本直接以“批評”命名的文集,常常被稱為“批評一集”,以與後麵齣版的同名論文集相區分。作為這一係列的開山之作,阿諾德圍繞“何為批評”的核心問題,分彆從宏觀的整體考察與微觀的個案分析兩個方麵確立瞭“真理”與“道德”兩大標杆,作為批評的目標與準繩。作者在精英視角與大眾情懷的張力中直麵苦難,抉發美德,孜孜以求真,矻矻以倡美,這一多元綜閤的學術批評令後人讀來尤覺蕩氣迴腸。

內容簡介

《批評集--1865》是馬修·阿諾德第一本直接以“批評”命名的文集,常被稱作“批評一集”,以與其後齣版的同名論文集相區分。書中,阿諾德圍繞“批評何為”這一核心問題,將宏觀的整體考察與微觀的個案分析相結閤,通過對批評的功能、法蘭西學院給予文學的影響、宗教情感與文學的關係等問題的抽象思考以及對格蘭姐弟、海涅、儒貝爾、斯賓諾莎、馬可·奧勒留其人其作的具體評述,最終從理論和實踐兩方麵確立瞭“認識和宣傳世界上最好的知識與思想”這一批評的宗旨。

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著者簡介

馬修·阿諾德(Matthew Arnold)(1822年--1888年)英國近代詩人、教育傢,文學批評傢。他任牛津大學詩學教授長達十年。詩歌靈感得之於古希臘作傢,歌德,華茲華斯,寫過大量文學,教育,社會問題的隨筆,猛烈抨擊英國生活和文化方麵的地方主義,庸俗風氣,功利主義,成為當時知識界的批評之聲,影響瞭托·斯·艾略特,利維斯等一代文人。1849年,他發錶第一部詩集《迷途浪子》(The Strayed Reveller)。他隻能利用工作之餘的閑暇進行文學創作,但即便是業餘之作卻已使他得以躋身於維多利亞時代主要作傢的行列。其詩歌和評論對時弊很敏感,並能做齣理性的評判。阿諾德的詩歌創作主要集中在1850年代,1860年後主要從事散文寫作,寫下瞭大量的文學評論和社會評論作品。阿諾德的詩作主要收集在《詩集》(Poems, 1853)、《詩歌二集》(Poems: Second Series, 1855)和《新詩集》(New Poems, 1867)中。其批評論著有《評論集》(Essay in Criticism, 1865)、《文化與無政府》(Culture and Anarchy, 1869)《文學與教條》(Literature and Dogma,1873)《評論荷馬史詩譯本》和《批評集》等。


圖書目錄


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用戶評價

評分

第二本馬修·阿諾德。作為評論確實頗有氣勢,讀來酣暢淋灕、文筆優雅,但是缺少瞭些思想的密度,同時也感受得到,阿諾德是一個思想上十分有力的人。

評分

標準的英式隨筆,反諷與譏嘲像極瞭柏剋,對儒貝爾的兩次引用剛好可以用在論文上。批評的力量比創造的力量遜色,但批評同樣可以享受真正的快樂,阿諾德顯然是重思想觀念而輕情感的,更是反對所謂的實用主義式批評。但他並未完全否認社會的意義,它認為文學傑作的創作過程中除瞭人的力量外還需要時運的力量,拜倫雪萊的空洞正是由於他們對生活和世界瞭解不夠。真正的批評,本質上就是“好奇”這一品質的應用。它遵循一種促使其探尋世界上最好的知識和思想的天性,而與實踐、政治以及所有這類東西無關,它在接近這些知識和思想時對其所做齣評價,而不涉及其他任何方麵的考慮。批評的任務隻是去瞭解世界上最好的知識和思想,反過來又通過對這一點的宣揚去創造一個真實而鮮活的思想潮流。他將批評界定為微妙、間接的活動,注入印度式的超然拋棄實用生活領域。

評分

有可讀的成分。也有敏捷的深入的思考,關於文學中的神秘,道德感等。當然平鋪直敘較多。

評分

第二本馬修·阿諾德。作為評論確實頗有氣勢,讀來酣暢淋灕、文筆優雅,但是缺少瞭些思想的密度,同時也感受得到,阿諾德是一個思想上十分有力的人。

評分

標準的英式隨筆,反諷與譏嘲像極瞭柏剋,對儒貝爾的兩次引用剛好可以用在論文上。批評的力量比創造的力量遜色,但批評同樣可以享受真正的快樂,阿諾德顯然是重思想觀念而輕情感的,更是反對所謂的實用主義式批評。但他並未完全否認社會的意義,它認為文學傑作的創作過程中除瞭人的力量外還需要時運的力量,拜倫雪萊的空洞正是由於他們對生活和世界瞭解不夠。真正的批評,本質上就是“好奇”這一品質的應用。它遵循一種促使其探尋世界上最好的知識和思想的天性,而與實踐、政治以及所有這類東西無關,它在接近這些知識和思想時對其所做齣評價,而不涉及其他任何方麵的考慮。批評的任務隻是去瞭解世界上最好的知識和思想,反過來又通過對這一點的宣揚去創造一個真實而鮮活的思想潮流。他將批評界定為微妙、間接的活動,注入印度式的超然拋棄實用生活領域。

讀後感

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