民族政策在新疆教育中的實踐與發展

民族政策在新疆教育中的實踐與發展 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:社會科學文獻齣版社
作者:祖力亞提·司馬義
出品人:
頁數:242
译者:
出版時間:2016-10-1
價格:CNY 69.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787509794746
叢書系列:21世紀中國民族問題叢書
圖書標籤:
  • 民族問題
  • 民族學
  • 人類學
  • 馬戎
  • 祖力亞提·司馬義
  • 社會科學文獻齣版社
  • 民族政策
  • 301
  • 新疆
  • 民族政策
  • 教育
  • 雙語教育
  • 民族團結
  • 教育發展
  • 社會穩定
  • 文化認同
  • 少數民族
  • 中國特色社會主義
想要找書就要到 小美書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

新疆是中國西部重要的少數民族聚居區,中國民族政策中有關平等、優先、特殊的政策在新疆少數民族教育中得到具體實踐。該書係統地梳理瞭新疆的雙語教育、教育優惠政策、國傢認同教育、民族團結教育的實施背景、實踐過程和社會效果,並對新疆高等教育“民漢一體化教學”和“多元一體公民教育”開展瞭前瞻性的探討。該書對於進一步豐富和完善民族政策中的相關教育政策具有重要的現實價值和理論意義。

著者簡介

祖力亞提•司馬義,女,維吾爾族,新疆烏魯木齊人,2000年9月參加工作,中共黨員,博士學位,現任新疆大學政治與公共管理學院院長助理、教授、碩士生導師。主要研究方嚮民族社會學等。

圖書目錄

緒 論/1
第一節 問題緣起/1
第二節 研究綜述/3
第三節 研究框架/12
第一章 民族政策在新疆教育實踐中的製度安排/16
第一節 新疆民族教育的曆史沿革/16
第二節 新疆少數民族教育的製度安排/27
小 結/34
第二章 雙語教育政策的實踐效果/36
第一節 文化多元主義的興起/36
第二節 雙語教育概念的界定及基本類型/38
第三節 新疆雙語教育的曆史變遷/40
第四節 雙語教育的個案研究——烏魯木齊市X中學/52
小 結/77
第三章 教育優惠政策的實踐效果——少數民族教育與教育成功/80
第一節 民間的成功概念/80
第二節 關於少數民族的教育優惠政策/83
第三節 少數民族學生學業成就的個案分析——新疆X大學/96
小 結/117
第四章 國傢認同教育政策的實踐效果/119
第一節 族群認同及其演變的微觀分析/119
第二節 文化多元主義的公民教育觀/123
第三節 公民身份與國傢認同/126
第四節 學校教育情境中的族群認同/128
第五節 一個特殊群體的認同/135
小 結/143
第五章 民族團結教育的實踐效果/145
第一節 族際關係演變的宏觀理論視角/146
第二節 我國民族團結教育的發展曆程/156
第三節 學校場域中的族際關係/163
小 結/173
第六章 新疆民族教育政策探討之一:
高等教育“民漢雙軌製”嚮“民漢一體化”教育轉型/175
第一節 研究現狀/176
第二節 推進民漢一體化教學的背景/180
第三節 民漢一體化教學個案分析——以新疆財經大學為例/182
小 結/191
第七章 新疆民族教育政策探討之二:中華民族多元一體公民教育/193
第一節 關於文化多元主義的討論/193
第二節 多元一體格局/197
第三節 中華民族多元一體教育/199
參考文獻/202
附錄1 高等院校學生學業情況調查問捲/215
附錄2 雙語教育調查問捲(學生問捲)/223
附錄3 雙語教育調查問捲(教師問捲)/231
附錄4 1977~2016年新疆普通高等院校錄取控製分數綫一覽錶/237
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

評分

評分

評分

評分

用戶評價

评分

不是針對這位作者,我想說用中文寫作的人文學科維吾爾學者,都是垃圾

评分

不是針對這位作者,我想說用中文寫作的人文學科維吾爾學者,都是垃圾

评分

不是針對這位作者,我想說用中文寫作的人文學科維吾爾學者,都是垃圾

评分

不是針對這位作者,我想說用中文寫作的人文學科維吾爾學者,都是垃圾

评分

不是針對這位作者,我想說用中文寫作的人文學科維吾爾學者,都是垃圾

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有