具体描述
《如何培养出优秀的孩子》是2012年“独立读者发现奖”（育儿类）和《序言书评》发起的2011年“年度图书奖”（幽默类）的决选入围作品，讲述了23个有趣、真挚、暖心的故事，帮助父母培养孩子的核心价值观，比如信仰、诚实、勇敢、勤劳、忍耐和爱。每个故事的主题真实而又常见，在父母教导孩子有关正直与品德的重要性时，特别适合用作谈心的话题。《如何培养出优秀的孩子》是一本非常幽默而又富含教育意义的小书，是为孩子成长导航，为父母育儿指路的最佳读物之一。
作者简介
斯塔巴克•奥德怀尔生长于美国纽约州的罗切斯特，毕业于普林斯顿、牛津和康奈尔三所大学。他撰写小说、散文、短篇故事、剧本，并且创作音乐。他颇受好评的小说《红肉治癌》在2007年被选为“一本书，一个温哥华”阅读计划的专题书目，并两次获得国家幽默创作奖。他的作品被《科克斯书评》称为“喜剧天才”的成果，并在多个报刊志上发表，他本人也曾出席350多个电台和电视节目。他的故事集《如何培养出优秀的孩子》是2012年“独立读者发现奖”（育儿类）和由《序言书评》发起的2011年“年度图书奖”的决选入围作品；他的另一部小说《巨人崛起》是2012年“独立读者发现奖”（幽默类）的决选入围作品。2013年，奥德怀尔创作的歌曲获得德来门多电视台（NBC的一个子公司）和乡村音乐电视网的许可，在他们的几个节目上被隆重推出。
目录信息
读后感
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用户评价
这是一本让我“醍醐灌顶”的书，它打破了我之前对许多育儿概念的刻板印象。我一直觉得，培养孩子就像“种花”，需要精心呵护，不能让他们受到半点伤害。然而，这本书却告诉我，孩子更像是“野草”，他们有顽强的生命力，关键在于我们如何引导他们“向上生长”。我特别喜欢书中关于“错误”的解读，它并没有把错误视为洪水猛兽，而是看作学习和成长的宝贵机会。它鼓励我们，要允许孩子犯错，并且要教会他们如何从错误中汲取教训，而不是一味地责备。这一点让我非常惭愧，因为我总是忍不住在孩子犯错时，严厉批评，现在才意识到，这可能会扼杀他们的勇气和探索精神。书中还强调了“自主权”的重要性，它让我明白，孩子并不是我们的“附庸”，而是独立的个体，他们有权利为自己做出选择，并且承担选择的后果。这让我开始反思，我是否过于包办，是否剥夺了孩子自主选择的机会。这本书的叙述方式非常生动，充满了案例和故事，读起来一点也不枯燥，反而让人欲罢不能。它让我重新认识了“优秀”的真正含义，不再是单一的成功指标，而是多种品质的综合体现，是一种不断进步，不断完善自我的过程。
评分我必须承认，这本书的观点和我的固有认知有很大的碰撞，但正是这种“碰撞”，才让我产生了深刻的反思。它并没有回避育儿过程中的“难点”和“痛点”，而是直面它们，并提供了一些非常有建设性的解决方案。我最能体会的一点，是关于“界限感”的塑造。在很多家庭里，父母和孩子之间缺乏清晰的界限，这会导致很多问题，比如孩子过于依赖，父母过度干涉。这本书详细地阐述了为什么需要界限，以及如何通过一些日常的行为和沟通，帮助孩子建立健康的界限感。这一点对我触动很大，我开始意识到，我的很多“为你好”的行为，可能反而是在模糊界限，让孩子失去了独立成长的空间。此外，关于“社会性”的培养，也是我之前比较忽视的方面。书里强调了孩子与人交往的重要性，以及如何引导他们学会合作、分享、尊重他人。这让我明白，一个优秀的孩子，不仅仅要学业好，更要懂得如何在社会中立足，如何与他人建立良好的人际关系。这本书的语言风格比较直接，但又不失温情，它不会让你感到被指责，而是让你感受到一种理解和支持。读完这本书，我感觉自己对“优秀”的定义更加全面和成熟，不再局限于单一的评价标准。
评分坦白说，我抱着一种非常审慎的态度开始阅读这本书的，毕竟市面上关于育儿的书籍实在太多，良莠不齐。但这本书给我带来的惊喜，远超我的预期。它并没有罗列出一堆“必须做”和“禁止做”的条条框框，而是深入浅出地探讨了育儿背后的心理学原理和情感需求。我特别欣赏它对于“沟通”的细腻描绘。很多时候，我们和孩子之间的沟通是无效的，我们说着话，但孩子却听不进去，或者我们误解了孩子的意思。这本书提供了很多具体的沟通技巧，比如如何倾听，如何表达理解，如何引导孩子说出自己的想法，等等。我尝试着在日常生活中运用这些技巧，发现孩子愿意和我分享的事情多了，我们之间的冲突也减少了。另外，关于“自主学习”的章节，也给了我很大的启发。它让我明白，强迫孩子学习，往往适得其反，而激发他们的内在兴趣，培养他们的求知欲，才是长久之计。这本书的逻辑性很强，层层递进，让你在阅读过程中不断产生共鸣，并主动思考。它不是一本看完就束之高阁的书，而是一本需要反复品读，并且在实践中不断印证的书。我感觉这本书就像一位经验丰富的导游，带领我走过育儿之路上的重重迷雾，让我看到了更清晰的方向。
评分这本书我真的太有感触了，虽然我本身也不是什么教育专家，但作为一个普通家长，我一直都在摸索着如何能让孩子健康快乐地成长。很多时候，我们都会陷入一些误区，比如过度的保护，或者是不恰当的期望。这本书给我的启发真的太大了，它不仅仅是告诉你“怎么做”，更是引导你去思考“为什么这么做”，以及“这样做背后的逻辑是什么”。它让我意识到，培养孩子并不是一味地灌输知识，也不是简单地满足物质需求，更重要的是在潜移默化中塑造他们的品格，让他们学会独立思考，懂得责任，拥有同情心。我特别喜欢其中关于“好奇心”的章节，它让我重新审视了孩子那些看似“捣乱”的行为，原来那都是他们探索世界的方式，我应该做的不是压制，而是引导和保护。还有关于“挫折教育”的部分，让我明白，生活不可能一帆风顺，教会孩子如何面对失败，从失败中学习，比一味地替他们扫清障碍来得更重要。这本书的语言风格也很平实，没有那些晦涩难懂的理论，读起来就像和一位经验丰富的长辈在聊天，娓娓道来，却字字珠玑。我开始尝试书里的一些建议，比如在孩子遇到困难时，不再直接伸手帮忙，而是鼓励他们自己想办法，然后在他们成功或失败后，一起复盘，总结经验。虽然效果不是立竿见影，但我能感觉到孩子变得更自信，也更愿意主动去尝试新事物了。真的，这本书就像一把钥匙，打开了我对育儿的另一扇门。
评分这本书简直是一场及时的“头脑风暴”，让我对“优秀”这个词有了更深层次的理解。我一直认为，优秀就是学习成绩好，将来能找到一份体面的工作，实现所谓的“成功”。然而，这本书却让我看到了更广阔的图景。它强调的是，优秀不仅仅是学业上的成就，更是一种内在的品质，一种应对生活挑战的能力，一种与他人和谐相处的能力，以及一种对自我价值的认同。我印象最深刻的是关于“情绪管理”的讨论，它让我意识到，我们成年人自身的情绪问题，往往会直接影响到孩子，而我们却常常浑然不觉。书里提供了很多实用的方法，教我们如何识别和处理自己的情绪，进而成为孩子情绪的榜样。此外，关于“独立性”的培养，也让我警醒。我常常因为担心孩子，忍不住替他们做很多事情，结果却剥夺了他们锻炼能力的机会。这本书让我明白，放手是最好的爱，让孩子在力所能及的范围内自己去尝试，去犯错，去成长，这才是真正的为他们负责。它让我开始反思自己的育儿方式，是否过于焦虑，是否过于控制，是否过于在意别人的眼光。读完这本书，我感觉内心释然了很多，不再那么纠结于一城一池的得失，而是更关注孩子长远的成长。这本书让我明白，培养一个“优秀”的孩子，更重要的是培养一个“完整”的人，一个有温度，有力量，有韧性的人。
评分作者要写的应该是“爱的教育”吧！通过儿时小故事来表现父母教育子女的方式，年代已久远，教育理念也已截然不同，但这个家庭里满满的温馨与爱是每一对父母都应该为孩子所营造的。对妈妈理发、妈妈学滑雪的故事以及爸爸的热情印象最深了！
评分内容与书名无关～
评分内容与书名无关～
评分书名很鸡汤，内容还不错，一个个亲子小故事，文字还挺幽默的...
评分虽然有几个小故事挺吸引人，但是因为文化不一样，也只能看看
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