致还在沉睡的大学生

致还在沉睡的大学生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

出版者:北方妇女儿童出版社
作者:海胜
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:2016-10-1
价格:36.80元
装帧:平装
isbn号码:9787558500817
丛书系列:
图书标签:
  • 成长
  • 莫言
  • 自我管理
  • 大学生
  • 儿童文学
  • 大学生
  • 成长
  • 觉醒
  • 自我认知
  • 青春励志
  • 心理成长
  • 独立思考
  • 目标设定
  • 生涯规划
  • 情绪管理
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具体描述

如果你更多的时间不是在读书,而是在吃饭、睡觉、谈恋爱、玩游戏,那么你不是在读大学,而是在吃大学、睡大学、谈大学、玩大学!

当你在大学时期沦为游戏玩家、兼职学生、全职恋人,你究竟凭什么让用人单位相信,你比没有大学学历的人更优秀?

在这个世界,竞争的残酷远超你想象的边际——

当你准备得不够时,一个小小的机会,你都抓不住!

本书将告诉你

如何安排自己的学习,使效率更高,效果更好……

如何正确认识自己,如何提高自己的情商……

如何负起责任,优化生活习惯,收获幸福美满的人生……

如何选择朋友,才能拥有社交的助力……

作者简介

海胜,教育学专家,持续关注并研究家庭、父母及青少年成长问题,并多次将研究内容著作成书。

著作有:《孩子,你要学会一个人长大》《西点男孩的7个品格》等。

目录信息

致还在沉睡的大学生
常见问题索引
PART 1
目标都没定好,谈什么未来
01.人生,从管好目标开始 / 2
02.趁未来属于你的时候,抓住她 / 12
03.每日事,每日记 / 18
PART 2
蹉跎了时光,也蹉跎了梦想
04.记录时间,才能有效利用时间 / 28
05.把时间用在刀刃上 / 33
06.重视5分钟的价值 / 37
07.别与时间开玩笑 / 43
08.专注,使你从优秀变为卓越 / 48
09.永远只做最重要的事 / 54
10.明日复明日,明日何其多 / 59
11.业精于勤而荒于嬉 / 64
12.吃得苦中苦,方为人上人 / 68
13.没有谁是“不行”的 / 73
PART 3
缺少自控力,如何把握人生
14.别急着吃棉花糖 / 78
15.骄傲,让你在原地兜圈子 / 83
16.谁都不能24小时保持最佳状态 / 88
17.找出失控原因,才能有效控制自己 / 93
18.诱惑来了,试试“10分钟法则” / 98
19.自我批评的同时也要自我谅解 / 102
20.改变自己可以改变的,接受自己不能改变的 / 107
21.成功,只要再坚持一下 / 112
22.学会理财,用好每一分钱 / 116
PART 4
内心不强大,怎么掌控世界
23.感性问题要用理性来解决 / 124
24.压力大时,只需尽己所能 / 129
25.永不抱怨,即使理由充分 / 135
26.心情不好时,选择运动 / 141
27.状态不好的时候,别做决定 / 147
28.把状态调到积极的频道上 / 152
29.幸福来源于我们自己 / 157
30.每周留一点时间独处 / 161
PART 5
责任缺失,和野人有什么区别
31.不要醉心于自由 / 168
32.担起责任,你才能真正长大 / 173
33.努力的同时,不要忘了休息 / 178
34.保持健康,别等失去后才懂得珍惜 / 184
35.人人都喜欢整洁和有序 / 191
36.改掉坏习惯的最好办法:用一个好习惯取代它 / 196
37.遇事常思考,成功者会怎么做? / 201
38.与身边的人互相监督 / 206
PART 6
社交不靠谱,人生就没有助力
39.谁都可以做朋友,并不意味着谁都要做朋友 / 212
40.交友的艺术:爱和尊重 / 217
41.学会倾听和赞美 / 221
42.学会说“不”,你不可能满足所有人的要求 / 228
43.最高贵的复仇是宽容 / 233
44.合作使平凡的人做出伟大的事 / 239
45.产生矛盾时,学会换位思考 / 244
46.刺猬法则:交往要有度 / 250
47.无声胜有声:用好自己的身体语言 / 256
48.用外表展现自己的美好 / 262
感谢书单 / 271
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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刚看第两页我就不想看了,这文笔不是很认可,写的不咋地,本想睡前看会激励一下自己,看了一会发现还是睡觉作用更大,起码让我能在明天保持清醒

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原本一星都不想给的。是从一些公众号看到这本书里的一篇文章过来的。先不说一些垃圾公众号造谣说是共青团中央撰文,那篇文章的来源,也就是这本书,简直无厘头,什么狗屁教育家,有功夫写破书。简直是站着说话不腰疼,以偏概全。

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标题下的小字我就不吐槽了。总的来说是一个揉和了各种方法论,建议说教型鸡汤杂合体。有几个句子可以摘抄,但不要指望看完后就能记得或者提升。适合小学5年纪-大二学生阅读。就是没有形成世界观的时候作为启蒙看看是可以的,但是不能只读这个。同一个方法论的方向上写的好的书还有很多。

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虽然一看封面就懂得大概内容,但偶尔还是得看看这类书,看看那些成功的人做了什么~

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标题下的小字我就不吐槽了。总的来说是一个揉和了各种方法论,建议说教型鸡汤杂合体。有几个句子可以摘抄,但不要指望看完后就能记得或者提升。适合小学5年纪-大二学生阅读。就是没有形成世界观的时候作为启蒙看看是可以的,但是不能只读这个。同一个方法论的方向上写的好的书还有很多。

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