具體描述
本書為“十三五”國傢重點齣版物齣版規劃項目。全書研究由大量分子或原子組成的宏觀體係的熱運動規律。作者試圖從原子論的基本概念齣發，建立新的統計物理學係統。全書共8章：宏觀:體係的特性；基本的概率概念；多粒子體係的統計描述；熱相互作用；微觀理論與宏觀測量；經典近似中的正則分布；一般熱力學相互作用；以及輸運過程分子運動論基礎。各章的大量習題不僅可以加深對概念的理解，而且對統計物理學在其他領域的應用也頗有啓發。
著者簡介
F.Reif，1927年齣生於澳大利亞，1953年畢業於哈佛大學，獲物理學博士學位。1960-1989年在加州大學伯剋利分校物理係任教。除本書外，其另一本代錶作Fundamentals of Statistical and Thermal Physics也深受廣大讀者歡迎，至今仍廣為流傳。
圖書目錄
“伯剋利物理學教程” 序
“伯剋利物理學教程” 原序（一）
“伯剋利物理學教程” 原序（二）
齣版說明
前言
教學說明
緻謝
第１ 章 宏觀體係的特性……………………………………………………………… ２
１???? １ 平衡中的漲落…………………………………………………………………… ４
１???? ２ 不可逆性和趨近平衡…………………………………………………………… １２
１???? ３ 其他例證………………………………………………………………………… ２３
１???? ４ 平衡情況的性質………………………………………………………………… ２５
１???? ５ 熱與溫度………………………………………………………………………… ２９
１???? ６ 典型的數值……………………………………………………………………… ３３
１???? ７ 宏觀物理的重要問題…………………………………………………………… ３９
定義摘要……………………………………………………………………………… ４２
建議的補充讀物……………………………………………………………………… ４３
習題………………………………………………………………………………… ４３
第２ 章 基本的概率概念…………………………………………………………… ４９
２???? １ 統計係綜………………………………………………………………………… ４９
２???? ２ 概率之間的基本關係…………………………………………………………… ５５
２???? ３ 二項式分布……………………………………………………………………… ５７
２???? ４ 平均值………………………………………………………………………… ６５
２???? ５ 自鏇體係平均值的計算………………………………………………………… ７０
２???? ６ 連續的概率分布………………………………………………………………… ７５
定義摘要……………………………………………………………………………… ７９
重要關係式…………………………………………………………………………… ７９
建議的補充讀物……………………………………………………………………… ８０
習題………………………………………………………………………………… ８０
第３ 章 多粒子體係的統計描述…………………………………………………… ８８
３???? １ 指定體係狀態…………………………………………………………………… ８９
３???? ２ 統計係綜………………………………………………………………………… ９５
３???? ３ 統計假設………………………………………………………………………… ９７
３???? ４ 概率計算……………………………………………………………………… １０２
３???? ５ 宏觀體係的可到達狀態數……………………………………………………… １０３
３???? ６ 約束、平衡和不可逆性………………………………………………………… １０８
３???? ７ 體係間的相互作用……………………………………………………………… １１３
定義摘要…………………………………………………………………………… １１８
重要關係式………………………………………………………………………… １１９
建議的補充讀物……………………………………………………………………… １１９
習題………………………………………………………………………………… １２０
第４ 章 熱相互作用………………………………………………………………… １２５
４???? １ 宏觀體係間的能量分布………………………………………………………… １２５
４???? ２ 趨嚮熱平衡…………………………………………………………………… １３０
４???? ３ 溫度…………………………………………………………………………… １３１
４???? ４ 微小的熱轉移………………………………………………………………… １３６
４???? ５ 與熱庫接觸的體係……………………………………………………………… １３７
４???? ６ 順磁性………………………………………………………………………… １４２
４???? ７ 理想氣體的平均能量…………………………………………………………… １４５
４???? ８ 理想氣體的平均壓強…………………………………………………………… １４９
定義摘要…………………………………………………………………………… １５２
重要關係式………………………………………………………………………… １５３
建議的補充讀物……………………………………………………………………… １５３
習題………………………………………………………………………………… １５４
第５ 章 微觀理論與宏觀測量……………………………………………………… １６６
５???? １ 絕對溫度的確定………………………………………………………………… １６６
５???? ２ 高和低的絕對溫度……………………………………………………………… １６９
５???? ３ 功、內能和熱………………………………………………………………… １７２
５???? ４ 熱容量………………………………………………………………………… １７８
５???? ５ 熵……………………………………………………………………………… １８１
５???? ６ 強度量和廣延量………………………………………………………………… １８２
定義摘要…………………………………………………………………………… １８３
重要關係式………………………………………………………………………… １８４
建議的補充讀物……………………………………………………………………… １８４
習題………………………………………………………………………………… １８５
第６ 章 經典近似中的正則分布…………………………………………………… １９３
６???? １ 經典近似……………………………………………………………………… １９３
６???? ２ 麥剋斯韋速度分布……………………………………………………………… １９９
６???? ３ 麥剋斯韋分布的討論…………………………………………………………… ２０１
６???? ４ 瀉流和分子束………………………………………………………………… ２０７
６???? ５ 均分定理……………………………………………………………………… ２１１
６???? ６ 均分定理的應用………………………………………………………………… ２１２
６???? ７ 固體的比熱容………………………………………………………………… ２１４
定義摘要…………………………………………………………………………… ２１９
重要關係式………………………………………………………………………… ２１９
建議的補充讀物……………………………………………………………………… ２１９
習題………………………………………………………………………………… ２２０
第７ 章 一般熱力學相互作用……………………………………………………… ２２８
７???? １ 狀態數與外參量的關係………………………………………………………… ２２８
７???? ２ 適用於平衡時的一般關係……………………………………………………… ２３２
７???? ３ 應用於理想氣體………………………………………………………………… ２３５
７???? ４ 統計熱力學的基本錶述………………………………………………………… ２３９
７???? ５ 平衡條件……………………………………………………………………… ２４２
７???? ６ 相平衡………………………………………………………………………… ２４７
７???? ７ 無序嚮有序的轉變……………………………………………………………… ２５２
定義摘要…………………………………………………………………………… ２５８
重要關係式………………………………………………………………………… ２５８
建議的補充讀物……………………………………………………………………… ２５９
習題………………………………………………………………………………… ２５９
第８ 章 輸運過程分子運動論基礎………………………………………………… ２６７
８???? １ 平均自由程…………………………………………………………………… ２６７
８???? ２ 黏性與動量輸運………………………………………………………………… ２７０
８???? ３ 熱導率與能量輸運……………………………………………………………… ２７６
８???? ４ 自擴散與分子輸運……………………………………………………………… ２７９
８???? ５ 電導率與電荷的輸運…………………………………………………………… ２８３
定義摘要…………………………………………………………………………… ２８５
重要關係式………………………………………………………………………… ２８５
建議的補充讀物……………………………………………………………………… ２８５
習題………………………………………………………………………………… ２８６
附錄…………………………………………………………………………………… ２９２
補充題………………………………………………………………………………… ３０９
數學符號……………………………………………………………………………… ３１３
希臘字母……………………………………………………………………………… ３１４
常數錶………………………………………………………………………………… ３１５
習題答案……………………………………………………………………………… ３１６
索引…………………………………………………………………………………… ３２３"
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
寫法很另類的教材，拋棄瞭傳統普物熱學教材一半講熱學，一半講統計物理的做法。一二章是預備章節，為後續內容打下基礎；三至六章是全書的核心內容，也是看得最酣暢淋灕的一部分。作者用一個係綜（正則係綜），一個主張（在平衡態中係統處於任何一個可到達態的可能相等），將傳統熱學的內容串在瞭一起；第七章講熱力學基礎，是傳統熱學的核心內容，在本書中隻是作為統計物理的推論被介紹給讀者（卡諾熱機甚至被放到瞭習題中）；第八章講非平衡態統計，風格與前麵幾章差距較大。在普物熱學中講係綜似乎是本書所獨有的，其它教材中都未見此種講法。正是依靠這種方法，全書脈絡極其清晰，希望能看到後續的效仿者。最後，書中的一道習題教會瞭我什麼是負溫度（雖然貌似有老師不喜歡“負溫度”這個詞）。
评分寫法很另類的教材，拋棄瞭傳統普物熱學教材一半講熱學，一半講統計物理的做法。一二章是預備章節，為後續內容打下基礎；三至六章是全書的核心內容，也是看得最酣暢淋灕的一部分。作者用一個係綜（正則係綜），一個主張（在平衡態中係統處於任何一個可到達態的可能相等），將傳統熱學的內容串在瞭一起；第七章講熱力學基礎，是傳統熱學的核心內容，在本書中隻是作為統計物理的推論被介紹給讀者（卡諾熱機甚至被放到瞭習題中）；第八章講非平衡態統計，風格與前麵幾章差距較大。在普物熱學中講係綜似乎是本書所獨有的，其它教材中都未見此種講法。正是依靠這種方法，全書脈絡極其清晰，希望能看到後續的效仿者。最後，書中的一道習題教會瞭我什麼是負溫度（雖然貌似有老師不喜歡“負溫度”這個詞）。
评分寫法很另類的教材，拋棄瞭傳統普物熱學教材一半講熱學，一半講統計物理的做法。一二章是預備章節，為後續內容打下基礎；三至六章是全書的核心內容，也是看得最酣暢淋灕的一部分。作者用一個係綜（正則係綜），一個主張（在平衡態中係統處於任何一個可到達態的可能相等），將傳統熱學的內容串在瞭一起；第七章講熱力學基礎，是傳統熱學的核心內容，在本書中隻是作為統計物理的推論被介紹給讀者（卡諾熱機甚至被放到瞭習題中）；第八章講非平衡態統計，風格與前麵幾章差距較大。在普物熱學中講係綜似乎是本書所獨有的，其它教材中都未見此種講法。正是依靠這種方法，全書脈絡極其清晰，希望能看到後續的效仿者。最後，書中的一道習題教會瞭我什麼是負溫度（雖然貌似有老師不喜歡“負溫度”這個詞）。
评分寫法很另類的教材，拋棄瞭傳統普物熱學教材一半講熱學，一半講統計物理的做法。一二章是預備章節，為後續內容打下基礎；三至六章是全書的核心內容，也是看得最酣暢淋灕的一部分。作者用一個係綜（正則係綜），一個主張（在平衡態中係統處於任何一個可到達態的可能相等），將傳統熱學的內容串在瞭一起；第七章講熱力學基礎，是傳統熱學的核心內容，在本書中隻是作為統計物理的推論被介紹給讀者（卡諾熱機甚至被放到瞭習題中）；第八章講非平衡態統計，風格與前麵幾章差距較大。在普物熱學中講係綜似乎是本書所獨有的，其它教材中都未見此種講法。正是依靠這種方法，全書脈絡極其清晰，希望能看到後續的效仿者。最後，書中的一道習題教會瞭我什麼是負溫度（雖然貌似有老師不喜歡“負溫度”這個詞）。
评分寫法很另類的教材，拋棄瞭傳統普物熱學教材一半講熱學，一半講統計物理的做法。一二章是預備章節，為後續內容打下基礎；三至六章是全書的核心內容，也是看得最酣暢淋灕的一部分。作者用一個係綜（正則係綜），一個主張（在平衡態中係統處於任何一個可到達態的可能相等），將傳統熱學的內容串在瞭一起；第七章講熱力學基礎，是傳統熱學的核心內容，在本書中隻是作為統計物理的推論被介紹給讀者（卡諾熱機甚至被放到瞭習題中）；第八章講非平衡態統計，風格與前麵幾章差距較大。在普物熱學中講係綜似乎是本書所獨有的，其它教材中都未見此種講法。正是依靠這種方法，全書脈絡極其清晰，希望能看到後續的效仿者。最後，書中的一道習題教會瞭我什麼是負溫度（雖然貌似有老師不喜歡“負溫度”這個詞）。
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