《工业设计概论》曾作为普通高等教育“九五”国家级重点教材（教高［1997］116号）于2000年出版。现又经教育部批准为普通高等教育“十五”国家级规划教材（教高[2002]17号）。再版时，除保留书中原有的体系和基本内容外，着重介绍了设计与文明、文化的关系，设计中人与物的关系，特别强调在人类由读写时代进入到视听新感性的信息时代时，展望未来设计发展新的趋势，如何把握从人的需要出发，回归于人的设计理念。
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文物
评分读的第三版。就书本内容而言，有些许概念解释不清，逻辑不通或不够严谨。有些部分个人主观性过强。可能是因为参与编写作者不止一人，所以内容质量也有些参差不齐。个人认为是一本应该多多改进的一本书，以免给读者带来错误的认识。另外，感谢作者和编者对设计教育付出的努力。
评分略泛泛了？
评分真的，您一普普通通的设计书为什么要写这么哲学化，我一理工生真的看到哭泣，一点也不易读易懂，要崩溃了，我这会儿刚擦掉嘴角的鲜血捂着胸口来吐槽的，希望我能活着读完。
评分课本啊~v5v5
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