馬忠纔,男,迴族,1977年3月生,2000年畢業於西北民族學院數學係計算機科學與技術專業,獲工學士學位。2004年獲民俗學專業碩士學位。2008年考入北京大學社會學係攻讀社會學博士學位。1.2007年獲西北民族大學“十佳青年教師”榮譽稱號。 2.2007年獲西北民族大學青年骨乾教師奬。 3.2007年獲青年教師課堂比賽二等奬。 4.2006年獲北京大學社會實踐活動奬。 5.2006年獲西北民族大學青年教師成纔奬。 6.2005年獲甘肅省哲學社會科學工作優秀學會工作者。
本書力圖打破學科壁壘,結閤民族學和社會學的相關理論與方法,對轉型期的族群分層問題做整閤研究。在深入剖析分層結構及其社會機製的基礎上,作者提齣,一項好的民族政策,既要降低不平等,還應促進族際交往、交流和交融。為此,政府應微調政策,稀釋少數族群階層地位的同質性,優化族群與階層的交互結構,推動建立嵌入式的社會結構。
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