具体描述
《思想31：民族主義與歷史意識》有三個專輯，第一個專輯是「教科書中的歷史意識」，針對大陸和香港的三篇文章，剖析兩地歷史教科書與現實政治的糾葛，值得參考。
第二個專輯是「周邊反思中國：葛兆光《何為中國》的迴響」，葛兆光先生關於「中國」的歷史建構研究是近年來學界關注的一個焦點，去年香港浸會大學針對《何為中國》舉辦研討會，本期發表分別來自韓國、香港以及台灣的四篇論文。第三個專輯是「思想訪談」，一篇訪談和一篇紀念本尼迪克．安德森文章，對安德森容易引起誤解的幾個關鍵論點提供了解說與分辨，對讀者將有很大的幫助。
作者简介
目录信息
托克維爾論多數暴政（許家豪）
方東美「哲學人類學」系統述評（趙敬邦）
香港的城市變貌與思想困局（陳學然）
教科書中的歷史意識
前言（陳正國）
香港的「中國」歷史意識：1960年代以來初中中國歷史教科書與社會論述的轉變（朱維理）
歷史教科書與國家主義（王曉漁）
政治意識與歷史意識的互動：以香港教育為例（曾瑞明）
周邊反思中國：葛兆光《何為中國》的迴響
前言（羅貴祥）
在實體與方法之間：評論葛兆光的中國（史）認識（白永瑞）
海盜的後裔與隱形的中國：華人離散與華人海洋（廖咸浩）
中國是否可走向後邊疆、後少數民族的時代？：反思《何為中國》中「邊疆」與「民族」之結合（金由美）
沒有國家的民族：少數者的「中國」（羅貴祥）
思想訪談
民族主義的趨勢與隱憂：本尼迪克・安德森書面答問錄（王超華、沈松僑）
探索現代政治情感世界：紀念本尼迪克・安德森（王超華）
思想對話
左右不為難：高全喜、黃紀蘇、蕭三匝談中國的左派與右派（蕭三匝）
思想人生
周輔成：燃燈者言（李懷宇）
致讀者
· · · · · · (收起)
读后感
- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
评分- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
评分- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
评分- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
评分- 這本其實是期刊, 不算是'書'。也沒搞懂它多久出一次哈, 總之久不久就在書店會碰見。好像是一年兩期? - 被這一期吸引, 是因為有一個回應葛兆光教授的《何為中國》的專題。 - 另外還有一個關於教科書中的歷史意識的專題, 相對薄一點。 -教科書專題的兩篇香港文章, 以及陳學...
用户评价
非常好的系列作品，有趣
评分What we've learned forms who we are
评分非常好的系列作品，有趣
评分写论文参考之一
评分《被观看的权利》、安德森访谈及阐释，《左右不为难》的讨论也较为真诚，但对于社会改革因为没有结合社会现实而缺乏新意。
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