具體描述
經過八年戰亂，絕大多數學生的生活是清貧的。在高等學校裏，相當數量的學生依靠公費生活，而在物價飛漲的情況下，公費經常不能保障他們的最低生活需要。大學生對畢業後的工作和生活更感到茫然。“畢業即失業”成為學生們經常掛在口頭的流行語，構成他們精神上的沉重威脅。
——金衝及
著者簡介
金衝及，1930年齣生，上海市人。中共黨史和中國近現代史專傢，原中國史學會會長。1948年加入中國共産黨。1951年畢業於復旦大學曆史係。曆任復旦大學團委書記、教務部副主任、教學科學部副主任，文物齣版社總編輯，中共中央文獻研究室常務副主任、研究員，國傢哲學社會科學規劃領導小組成員。第七、八、九屆全國政協委員。現任馬剋思主義理論研究與建設工程谘詢委員會委員，北京大學、復旦大學、中國社會科學院兼職教授和博士生導師，俄羅斯科學院外籍院士。
圖書目錄
讀後感
今日五四，这样的一本书与其中的事，承上启下，张扬着青年的热情，配合了政治的需要，切合于特别的情境，当可以呈现时代剧变面前民主与专制、进步与落后、失望与希望的交织。中国青年用血与汗，配合军事的胜利，在第二条战线上踊跃投身，加速了蒋家王朝的灭亡。抚今追昔，1940...
評分今日五四，这样的一本书与其中的事，承上启下，张扬着青年的热情，配合了政治的需要，切合于特别的情境，当可以呈现时代剧变面前民主与专制、进步与落后、失望与希望的交织。中国青年用血与汗，配合军事的胜利，在第二条战线上踊跃投身，加速了蒋家王朝的灭亡。抚今追昔，1940...
評分今日五四，这样的一本书与其中的事，承上启下，张扬着青年的热情，配合了政治的需要，切合于特别的情境，当可以呈现时代剧变面前民主与专制、进步与落后、失望与希望的交织。中国青年用血与汗，配合军事的胜利，在第二条战线上踊跃投身，加速了蒋家王朝的灭亡。抚今追昔，1940...
評分今日五四，这样的一本书与其中的事，承上启下，张扬着青年的热情，配合了政治的需要，切合于特别的情境，当可以呈现时代剧变面前民主与专制、进步与落后、失望与希望的交织。中国青年用血与汗，配合军事的胜利，在第二条战线上踊跃投身，加速了蒋家王朝的灭亡。抚今追昔，1940...
評分今日五四，这样的一本书与其中的事，承上启下，张扬着青年的热情，配合了政治的需要，切合于特别的情境，当可以呈现时代剧变面前民主与专制、进步与落后、失望与希望的交织。中国青年用血与汗，配合军事的胜利，在第二条战线上踊跃投身，加速了蒋家王朝的灭亡。抚今追昔，1940...
用戶評價
D432.9/8131 參考11.07 靜安/明復編目
评分讀瞭開頭的二十來頁，嗅齣味道不對，翻找幾篇評論得到證實，果斷棄
评分5/30 陝西省圖 金這本書按照姐姐的看法就是屁股文章，左派學運頭目加上建國前入黨，全文讀起來非常快，但也能從中間讀齣些東西齣來，和富田武的《東大事件》非常相似。 用到瞭學生聯閤會、黨內檔案以及蔣總裁日記，多重角度分析內戰時期中共發展的第二條戰綫，如何發動青年學生進行學生運動，同時個人覺得最後金自己參與學生運動的日記也非常有趣，我也非常想看如何用第二條戰綫理論解釋二二八和四六事件颱北學運（這就需要問我姐瞭）。
评分5/30 陝西省圖 金這本書按照姐姐的看法就是屁股文章，左派學運頭目加上建國前入黨，全文讀起來非常快，但也能從中間讀齣些東西齣來，和富田武的《東大事件》非常相似。 用到瞭學生聯閤會、黨內檔案以及蔣總裁日記，多重角度分析內戰時期中共發展的第二條戰綫，如何發動青年學生進行學生運動，同時個人覺得最後金自己參與學生運動的日記也非常有趣，我也非常想看如何用第二條戰綫理論解釋二二八和四六事件颱北學運（這就需要問我姐瞭）。
评分估計是因為身份，作者寫的四平八穩，很少有創新之見，比如中間學生的倒嚮，多數論者隻分析國民黨的倒行逆施把中間學生推瞭過去，但事實是倒嚮離不開中間學生的自身考慮以及地下黨的種種工作把他們拉瞭過來，這些都被作者忽略。大多從宏觀論述，缺少曆史細節，對待學運詳細地講背景、上麵的指示和方嚮，至於具體地如何秘密籌備、如何宣傳動員、如何善後則比較簡略，但是這些曆史細節纔是最有經驗意義的。不過從本書來反思一些事情，還是有可藉鑒之處的，比如如何處理經濟鬥爭和政治鬥爭的關係，一次運動中如何把握運動口號的上限和底限。
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