【作品看点】
1.作家毕飞宇以亲身经历暖心力荐:特别适合把孩子抱在膝盖上一起看的书;
2.“心情随手记”亲子互动桥梁书,每页可随时写下想说的话;
3.书后特设互动填色页面,全家人一起为经典漫画填色;
4.全球销售过亿的传世经典,亲子读物的不二之选
【内容简介】
1934年 12月13日,《父与子》的 第一个连环漫画故事《糟糕的家庭作业》,在《柏林画报》刊载问世。这本长篇连环漫画满满地承载了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的浓厚父爱,可以说是世界上流传颇广的亲情漫画。
《父与子》书里的每一幅作品,都充满了生活的智慧与幽默,把人与人之间朴实纯真的情感表现得淋漓尽致,深沉而真挚,深入人心,表达了人类永恒的情感。第三帝国时期,战火不断,硝烟弥漫,令人窒息的白色恐怖笼罩整个国家,《父与子》犹如荒漠中的一片人性绿洲,温暖了德国。
整本漫画没有一句对话,却通俗易懂,引人发笑。《父与子》早在20 世纪30 年代就传入我国,当时鲁迅、丰子恺等大家都对其推崇备至。
【名家推荐】
我至今还记得我们父子共读《父与子》的场景。孩子就坐在我的膝盖上,我呢,只能把我的下巴搁在他的肩头。他的脖子上依稀还有乳臭。那时候我的孩子还不识字,但是,他稚嫩的、弥漫着乳臭的理解力给他带来了无边的欢乐。他开心哪。
他不允许我翻书,他要亲自翻,一边翻,一边笑,肩膀都耸动起来了,咯咯的。光看书还不过瘾,他命令我把他的小身体翻过来,他要我打他的小屁屁。这一来我们也就是“父与子”了。我打一下他就笑一次,一直笑到他岔了气。我能体会得到,他品尝到了“做儿子”最纯正、最天然的乐趣。——毕飞宇
卜劳恩(1903—1944)
1903年3月18日出生于德国福格兰特山区的一个小村庄,1907年随父亲迁居福格兰特山区的首府卜劳恩市,17岁进入莱比锡绘画学院学习。在5年的学习中,卜劳恩的绘画作品屡屡获奖。1921年至1933年间,卜劳恩发表了大量幽默画作,并为作家卡斯特纳绘制插图。1930年,卜劳恩和玛丽嘉尔德结婚,次年生下儿子克里斯蒂安,他与儿子的相处成为《父与子》的灵感之源。
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**评价三:** “父与子”,一个简单却又蕴含万千的情感名称,而再加上“毕飞宇推荐”,我便知道这绝非寻常的读物。毕飞宇老师的文学造诣毋庸置疑,他总是能以一种超乎寻常的洞察力,剖析人性的幽微之处。我非常好奇,他会在这本书的解读中,注入怎样的情感和思考?是关于父子间那种难以言说的羁绊?是关于成长过程中必然伴随的阵痛与和解?还是关于在社会洪流中,父与子各自的坚守与挣扎?而“亲子填色版”的设定,则让这一切变得触手可及,充满了游戏的趣味性。我设想,我和孩子一起,不再仅仅是被动地接受故事,而是主动地去参与,去描绘。每一笔色彩,都可能承载着我们对书中人物的理解,对彼此关系的投射。这就像是在用最直观的方式,构建我们自己的“父与子”叙事。我期待,这本书能成为我们之间一次深刻的对话,一次充满创意的表达,让我们在色彩的斑斓中,感受温情,增进理解,共同绘制出属于我们家庭的独特篇章。
评分**评价二:** 我对“父与子”这个经典故事并不陌生,但“毕飞宇推荐”的加持,让它在我心中瞬间升华。毕飞宇老师的文字总是有种直抵人心的力量,他笔下的情感世界总是那么复杂而真实,充满了对人性的理解和悲悯。我很好奇,他会从一个怎样的角度来解读“父与子”的相处之道?是关于理解的隔阂?是关于爱的传承?还是关于在时代变迁中,父辈与子辈之间不断变化的亲密关系?当这层深邃的思考融入到“亲子填色版”这种互动形式中时,我预感这将是一次既有思想深度又不失趣味的体验。我设想着,我们不仅仅是填色,更是在用色彩回应书中人物的情感,用画笔表达我们对父子关系的理解和想象。这就像是一次无声的对话,通过共同的创作,我们得以窥见彼此内心最真实的想法。我期待,通过这本书,我和我的孩子能够更深入地探讨关于爱、关于责任、关于成长的意义,让我们的亲子关系在一次次色彩的碰撞中,更加坚实和温暖。
评分**评价四:** “父与子”这个主题,本身就承载着一种跨越时空的共鸣,它触及了我们每个人内心深处关于家庭、关于传承最柔软的部分。而当“毕飞宇推荐”这几个字出现在书封上时,我立刻感受到了一种文化和思想的重量。毕飞宇老师的文字,总是带着一种独特的温度和锐利,他擅长捕捉生活中的细微之处,将平凡的故事讲得感人至深。我无比期待,他会对“父与子”这个经典主题,带来怎样的新鲜解读?是否会发掘出我们未曾察觉的、更深层次的情感连接?而“亲子填色版”的创新设计,更是将这份期待从文字层面延伸到了感官层面。我脑海里已经浮现出和孩子一起,为书中的画面注入生命的场景。那种共同创作的乐趣,那种在色彩中交流的默契,都是无与伦比的宝贵体验。我相信,这不仅仅是一次简单的涂色游戏,更是一次通过艺术形式,去理解、去表达、去加深父子之间情感的绝佳机会。
评分**评价五:** “父与子”,这两个字自带的厚重感和亲切感,总能轻易地触动人心。而当我知道这本书是“毕飞宇推荐”的,并且还是“亲子填色版”时,我内心的好奇与期待便如潮水般涌来。毕飞宇老师的文字,我一直非常欣赏,他的叙事风格细腻而富有哲理,总能在平凡的生活中挖掘出不平凡的意义。我很好奇,他会从一个怎样的独特视角,来审视和解读“父与子”之间复杂而又深厚的情感联系?他会在这本书里,为我们揭示哪些关于成长、关于理解、关于爱的真谛?而“亲子填色版”的设计,则更是将阅读体验提升到了一个全新的维度。它不再是单向的接受,而是变成了一个可以共同参与、共同创造的温馨过程。我设想着,我和孩子将一起拿起画笔,为书中的世界添上属于我们自己的色彩,在这个过程中,我们不仅能享受创作的乐趣,更能通过色彩和画面的交流,增进彼此的理解和情感的共鸣。我期待,这本书能成为我们父子之间一次充满意义的互动,一次在色彩中发生的,关于爱与成长的美好对话。
评分**评价一:** “父与子”这个名字本身就自带了一种温情与亲近感,而当它遇上“毕飞宇推荐”和“亲子填色版”这几个关键词时,我的好奇心瞬间被点燃了。毕飞宇的文字总是那么细腻、深刻,他推荐的书,我总觉得会带着一种独特的人文关怀和对生活本质的洞察。想到他会如何解读“父与子”这个永恒的主题,就让我充满了期待。而“亲子填色版”更是将这份期待具象化,它不再是单纯的阅读,而是变成了一次可以共同参与、共同创造的体验。我脑海里已经开始勾勒出和孩子一起坐在书桌前,指尖沾染着色彩,一边讨论着书中的情节,一边为那些线条注入生命的画面。这不仅仅是给书本上色,更像是为我们的亲子时光涂抹上独一无二的色彩。我期待着,这本书能提供一个温暖的契机,让我们在忙碌的生活中停下来,用心去感受彼此,去创造属于我们共同的记忆。也许,它会触及我们内心深处那些关于爱、关于成长、关于陪伴的柔软角落,让我们在色彩的互动中,重新发现并加深彼此的理解。
评分小时候觉得《父与子》是世界上最好看的漫画,虽然后来改投了日漫的怀抱[笑],但《父与子》带来的快乐到现在都记得清清楚楚~这次请了毕飞宇老师作序,讲真看完真的有点泪目。小时候爸爸工作忙,几乎没有把我抱在膝盖上一起读书的记忆,记得最清楚的是爸爸在书桌前办公,我在一边看漫画,妈妈在厨房里做饭的香味传来,就到了吃饭时间。这样的情景日复一日刻在记忆里,成为看到《父与子》脑子里就会自动跳出来的画面。有点遗憾从没体验过毕飞宇老师所讲的膝头亲子互动,但想想生活的模样各不相同,只要从《父与子》中得到的快乐是一样的,就已经很棒了~这个新版的《父与子》在漫画基础上增加了填色版,对于小朋友来说,应该会很喜欢吧(^_-)
评分虽然出过几百个版本了吧…不过这版每页有地方给孩子写想说的话,后面还能填色。最重要的是,专门请毕飞宇老师写了序!推荐!
评分小时候觉得《父与子》是世界上最好看的漫画,虽然后来改投了日漫的怀抱[笑],但《父与子》带来的快乐到现在都记得清清楚楚~这次请了毕飞宇老师作序,讲真看完真的有点泪目。小时候爸爸工作忙,几乎没有把我抱在膝盖上一起读书的记忆,记得最清楚的是爸爸在书桌前办公,我在一边看漫画,妈妈在厨房里做饭的香味传来,就到了吃饭时间。这样的情景日复一日刻在记忆里,成为看到《父与子》脑子里就会自动跳出来的画面。有点遗憾从没体验过毕飞宇老师所讲的膝头亲子互动,但想想生活的模样各不相同,只要从《父与子》中得到的快乐是一样的,就已经很棒了~这个新版的《父与子》在漫画基础上增加了填色版,对于小朋友来说,应该会很喜欢吧(^_-)
评分虽然出过几百个版本了吧…不过这版每页有地方给孩子写想说的话,后面还能填色。最重要的是,专门请毕飞宇老师写了序!推荐!
评分小时候觉得《父与子》是世界上最好看的漫画,虽然后来改投了日漫的怀抱[笑],但《父与子》带来的快乐到现在都记得清清楚楚~这次请了毕飞宇老师作序,讲真看完真的有点泪目。小时候爸爸工作忙,几乎没有把我抱在膝盖上一起读书的记忆,记得最清楚的是爸爸在书桌前办公,我在一边看漫画,妈妈在厨房里做饭的香味传来,就到了吃饭时间。这样的情景日复一日刻在记忆里,成为看到《父与子》脑子里就会自动跳出来的画面。有点遗憾从没体验过毕飞宇老师所讲的膝头亲子互动,但想想生活的模样各不相同,只要从《父与子》中得到的快乐是一样的,就已经很棒了~这个新版的《父与子》在漫画基础上增加了填色版,对于小朋友来说,应该会很喜欢吧(^_-)
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