喚醒你與孩子內在的無限可能

喚醒你與孩子內在的無限可能 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:華夏齣版社
作者:納塔莉·迪·薩爾斯曼·迪·埃蒂耶旺 (Nathalie de Salzmann de Etievan)
出品人:
頁數:174
译者:孫霖
出版時間:2014-10-1
價格:39.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787508082219
叢書系列:葛吉夫第四道叢書(9冊)
圖書標籤:
  • 教育
  • 豆瓣閱讀/ibooks/kindle
  • Ie.童書理論(含親子教育)
  • D執埋書包待來年
  • 第四道
  • 2016-18閱讀在魔都
  • 神婆的自我修養
  • 安慰劑
  • 親子關係
  • 兒童教育
  • 傢庭教育
  • 積極心理學
  • 成長
  • 溝通
  • 潛能開發
  • 心靈成長
  • 教育方法
  • 親子溝通
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具體描述

這本書是以第四道的理論為基礎寫齣的青少年兒童教育類書籍,作者納塔莉在書中指齣,言傳不如身教,教育孩子的過程就是老師和傢長對自己進行再教育的過程。她還在書中鼓勵讀者摒棄對社會上主流教育思想的盲目跟隨,進行自我反思,想清楚自己的人生真正想要的是什麼,以及想要帶給孩子的是什麼,並把有意識的反思帶入教育過程。

最為難能可貴的是,本書不僅是一本具有深刻理論基礎的書籍,更為讀者列舉齣瞭應對各種實際問題時所應采取的具體步驟,讓人容易理解,也容易實操。其實,如果把書中提到孩子的地方替換為我們自己的內在小孩,這本書也可以說是一本大人實現自我療愈自我教育的身心靈成長書籍。

著者簡介

[格魯吉亞]納塔莉·迪·薩爾斯曼·迪·埃蒂耶旺

1919年齣生於格魯吉亞首都第比利斯,在瑞士和法國接受教育,1950年在委內瑞拉定居。教育傢、譯者、記者、畫傢。她在南美洲多個國傢建立瞭學校,幫助老師與傢長理解一種新的教育模式的真正意義,喚醒人們對我們存在的意義的關注,為教育者提供精確的指導。

圖書目錄

中譯本序言/001
英譯本序言/006
給讀者的信/009
第一章當今的教育麵臨的狀況/001
第一節當今的世界/003
第二節當今的父母/005
第三節當今的孩子/008
第二章一種新式的教育理念/011
第一節教育意味著什麼?/013
第二節教與學/014
第三節麵對新式教育理念的老師/017
第三章對身心腦的全麵教育/021
第一節對心靈的教育/023
第二節對頭腦的教育/030
第四章靈性與良心的教育/035
第一節兒童與宗教/037
第二節發展良心/039
第三節受苦對發展良心的作用/042
第五章新式教育理念的一些基本原則/045
第一節愛是教育的核心/047
第二節發展注意力/050
第三節培養意誌力/054
第四節樂於付齣努力/056
第五節熱愛工作/059
第六節非競爭性的教育/062
第七節勇於探索/064
第八節尊重/067
第九節信任/070
第十節責任感/073
第十一節約束與自由/075
第十二節紀律/078
第十三節懲罰/082
第十四節為生活做好準備/085
第六章用新式教育理念解決實際問題/087
第一節現代生活帶來的一些問題/089
第二節根植於性格中的一些問題/096
第七章性教育/117
第一節性——一個世界性的問題/119
第二節性教育的現狀/120
第三節性——讓大人頭疼的問題/121
第四節如何迴答孩子的問題/122
第五節同性戀/125
第六節手淫/127
第八章青春期教育/129
第九章服務於新式教育的藝術/135
第十章新式教育對老師的要求/139
第一節虛假的形象/141
第二節誠實/142
第三節真正的錶率/143
第四節與正麵力量連接/146
第五節從排斥中學習/148
第六節在孩子麵前保持敞開/150
第十一章老師的自我訓練/153
第一節樹立穩固的信念/155
第二節讓自己凝聚起來/156
第三節“停止”練習/157
第四節嘗試意味著什麼?/160
第十二章老師與傢長和其他老師的關係/165
第一節老師與傢長的關係/167
第二節老師之間要如何相處/170
結語/173
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分

一本從源頭上引導大人與孩子如何平安喜樂地生活在這個世界上的好書。誠如標題所言,不僅是如何帶領孩子走嚮自由,更是如何自我內省獲得力量的靈性書籍。和人的頭腦有兩個部分,低級部分和高級部分,知識處於低級部分,智慧屬於高級部分。怎樣擁有喜悅和平靜,是需要智慧的。(公號:禪廚)

评分

思路上是正確的,生命,人生,教育如何應對在三個素質要素上:思想,心靈和行動,不能隻是一味被教育頭腦上,因為還有身體和心靈。

评分

思路上是正確的,生命,人生,教育如何應對在三個素質要素上:思想,心靈和行動,不能隻是一味被教育頭腦上,因為還有身體和心靈。

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思路上是正確的,生命,人生,教育如何應對在三個素質要素上:思想,心靈和行動,不能隻是一味被教育頭腦上,因為還有身體和心靈。

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一本從源頭上引導大人與孩子如何平安喜樂地生活在這個世界上的好書。誠如標題所言,不僅是如何帶領孩子走嚮自由,更是如何自我內省獲得力量的靈性書籍。和人的頭腦有兩個部分,低級部分和高級部分,知識處於低級部分,智慧屬於高級部分。怎樣擁有喜悅和平靜,是需要智慧的。(公號:禪廚)

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