鲁迅,原名周树人,现代著名的文学家,思想家,革命家。 在读书时代,老师特别强调鲁迅先生的“三个家”的头衔顺序不能乱。当时我很不解,老师也没有详细说明原因。现在,我想应该是因为鲁迅先生在文学方面的造诣最高吧。 说实话,鲁迅先生的文章我是不太读得懂的,上学时,...
評分陈漱渝先生曾经在一篇文章中这样评价鲁迅:“鲁迅文本的内涵往往具有多重性和模糊性,提供了一个可以从不同角度进行探索的开放性空间;鲁迅精神是一个由多种因子构建的生命整体,其中有绝望和希望、阴暗与光明的交织,也有求索和彷徨、退避与抗争的撕扭。倘予取舍,即非...
評分一直觉得初中时候读小迅哥是读不懂的,只能照着课外书的大纲提要去理解他到底想写什么,想表达什么。所以觉得重读下,选择杂文因其篇幅多,内容短,每篇都该有个想表达的观点,要不然就不会浪费笔墨了。硬生生把自己套在那个民国的框架下阅读、理解,虽然不像陈丹青讲述的民国...
評分鲁迅是很被人所熟悉的作家了,《纪念刘和珍君》《祝福》《祥林嫂》《为了忘却的纪念》等多篇文章曾选入中学课本。他给我最初的印象是笔风犀利,擅长讽刺,文风就像他的发型一样刚强不屈,看得我暗呼过瘾。再大些时,转而觉得他作品里的言语未免有点刻薄,文章略显戾气和愤青了...
評分鲁迅胡适同为新文化运动的巨擘 四九后分别在海峡两岸被奉为旗帜 对中国现当代思想文化的影响自不待言 两个人的差别又是如此之大 一个尖刻 一个温润 一个愤激 一个平和 一个深沉绝望 一个明澈温暖 一个讲费厄泼赖 一个说应该缓行 最有意思的是 他们同周围人的关...
與其說是針砭時弊,不如說是“遊戲”之作。在作者——作品——讀者這三者之間的關係下,現代批評的趨勢更強調後兩者,由於賦予“文本”一種現代性分析的功效,以及大部分作傢語言同質化的傾嚮,作者的位置被批評傢所隱沒,因此,從藝術意義上來講,一個優秀的當代作傢必定也是一位齣色的風格傢,這種風格以內耗式的,整而為一式的傾嚮與隱沒化的作者傾嚮對抗,在這一點上,他顯得極為興奮,當所有的情緒,日常,抒情,調侃皆可入文,他自身建構起瞭一種具體的“人”的形式,一種“救世主”的模式——此意義下的他,懷有著一種關注事實性的宗教感而往立文的相反的方嚮走——但僅止於此,與立行不同,最終他還是一個純粹的文人。 還要再讀幾遍。
评分中學時期,魯迅的文章在課本裏、試捲上,不得不看,不得不讀。大學時期,主動去看,依然看不懂。不是我喜歡的類型。
评分老喜歡貼東西 來討論 我也不知道這算風格呢 還是真在計較 這可真難說 你這樣不纍嗎 迅哥兒 寫點小說不好嗎 當然這種東西在那時候是閤適的 今天並不閤適
评分在魯迅紀念館,看到魯迅去世時候的視頻,瘦瘦小小的躺著,幾乎隻剩下骨架,真的是把血一滴一滴地滴過去,以飼彆人,聽著“我以我血薦軒轅”的解說,實在忍不住就哭瞭。
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