具体描述
《急用先学的140个汉字》是由北京师范大学钱志亮教授主编，河海大学出版社出版，扫扫看科技提供技术支持的一本针对0-6岁幼儿的识字读物。本书创新性地采用了纸书加二维码的形式，将文字和多媒体内容结合在一起，极大提高了图书的可读性。采用动画、插图、文字相结合的方式，立体诠释使用频率最高的140个汉字，让宝宝认字时倍感轻松愉悦，为宝宝的识字、会话以及阅读打下坚实基础。
作者简介
钱志亮，北京师范大学名师，丙午年生于江苏海安，1990年毕业于北京师范大学并留校任教。先后在杭州大学心理系、东北师大教育系、美国波士顿学院、德国汉堡大学、澳大利亚昆士兰理工大学学习，硕士师从中国特教学科奠基人朴永馨教授、博士师从著名教育理论家劳凯声教授，现任职于北京师范大学教育学部，兼职于中央音乐学院、北京电影学院、清华大学和北京大学。
目录信息
读后感
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用户评价
说实话，我拿到这本书的时候，是抱着一种“死马当活马医”的心态的。我最近工作上突然需要处理一些中文文件，时间紧任务重，根本没空去啃那些厚厚的教材。这本书的命名，简直是为我量身定制——“急用先学”。我最欣赏的一点是它的内容组织方式。它没有按照笔画的顺序，也没有按照声母韵母来排列，而是似乎完全是根据一个“使用频率”的隐形算法来编排的。比如，开篇几个单元里，出现的都是那些你一眼就能认出来，但自己却写不出来的基础字。这种由易到难，又高度聚焦于“效用”的编排思路，极大地缓解了初学者的焦虑感。它让你觉得，你每学一个字，都能立刻在你看的那些材料里找到它的影子。缺点嘛，就是例句的选取上，偶尔会显得有些老旧或者脱离现代语境。我猜编辑可能想用最经典的搭配来展示字义，但有些搭配，现在日常生活中确实很少见了。总而言之，这本书的价值在于它的“取舍”艺术，它毫不犹豫地舍弃了那些低频汉字，把资源集中在了这140个“高价值”的字符上。
评分我女儿今年刚上小学预备班，我给她买了这本《急用先学》，本意是让她提前适应一下汉字的形态。从一个教育者的角度来看这本书，它的优缺点都非常鲜明。优点是结构清晰，目标明确，对于强化基础认知非常有帮助。每个字的拆解部分，如果仔细看，会发现它其实暗含了“部首”和“偏旁”的提示，虽然没有明确讲解部首的构造学意义，但通过重复出现，能让孩子建立起对形体的敏感度。但它的局限性在于，文字的文化内涵挖掘不够。比如一个“月”字，它可以是时间，可以是身体器官，可以跟“肉”有关联。这本书只是告诉你这个字怎么写，怎么读，以及几个最简单的组合。这使得孩子在学习过程中，很容易将汉字视为一个个孤立的符号，而不是承载了丰富历史和意义的载体。我需要花额外的时间，去给她补充那些“为什么”和“为什么是这样”的背景故事。所以，这本书更像是一份精确的“零件清单”，需要家长或老师提供“组装说明书”和“使用场景”。
评分我是一名在海外生活多年的中文学习者，这次回国准备参加一个资格考试，我对文字的掌握停留在“能认大概，但写起来就很吃力”的尴尬阶段。我尝试过好几本教材，要么太偏学术，要么太注重口语对话的构建，对于我这种对汉字本身结构有迫切需求的学习者来说，都有些隔靴搔痒。《急用先学140个汉字》这本书，它给我提供了一种非常直观的“视觉冲击疗法”。它的字体印刷非常清晰，对比度很高，这对于需要长期盯着屏幕或纸张训练视觉记忆的我来说，是一个巨大的加分项。我最喜欢它的反复出现机制，虽然只有140个字，但通过不同的例句和组合，这些字以不同的面貌被呈现出来，大大降低了遗忘率。唯一的遗憾是，这本书似乎对声调的标注不够系统化，虽然注音是有的，但对于声调的标记似乎是跟着例句走了，没有一个统一的、可以快速查询的声调表。这使得我在初期记忆发音时，需要额外花时间去确认每一个字的四声归属。
评分这本《急用先学的140个汉字》的封面设计得相当朴素，没什么花哨的装饰，倒是很符合它“急用”这个定位。我拿到书的时候，第一感觉是，这不就是我们小时候用的那种识字卡片翻印过来的吗？纸张质量一般，但拿在手里沉甸甸的，感觉内容会很实在。书的排版很紧凑，每一个汉字都占据了相当大的篇幅，旁边配着简单的注音和几个例句。我本来以为这种“速成”的书籍，内容会比较肤浅，但深入看下去，发现它选择的这140个字，确实涵盖了很多日常交流中高频出现的词汇基础。比如“的”、“是”、“不”、“人”、“大”、“小”这些，都是构建句子最核心的构件。不过，对于完全的零基础学习者来说，这本书的教学方法略显单调，它更侧重于“认知”和“记忆”，而不是深入的“理解”和“运用”。如果能配上一些互动的小练习，或者更有趣的记忆口诀，可能会更吸引年轻的学习者。整体来说，它像一本高效的工具书，而不是一本趣味盎然的教材，适合那些时间非常有限，需要快速建立阅读和书写基础的人群。它没有宏大的理论，只有扎实的字汇堆砌，务实得让人没话说。
评分收到这本《急用先学140个汉字》时，我正忙着给我的外国朋友准备一份“中文入门大礼包”。我得选出最最核心的那些字，让他们在最短时间内建立起对中文世界的基本感知。这本书的选字逻辑，在我看来，简直是精炼到了极致。它没有追求数量，而是追求“效率”。这140个字，如果组合得当，可以构成许多最基础的日常表达。我特别留意了它的笔顺指导部分，虽然是静态图片，但通过清晰的箭头和数字指示，即便是没有老师指导，也能大致掌握正确的书写顺序。这对于避免日后形成难以纠正的书写习惯至关重要。美中不足的是，这本书的配图风格非常复古，几乎看不到现代生活场景的插画，这在一定程度上削弱了学习的代入感。如果能加入一些二维码链接到配套的简短发音或应用场景视频，那它就能从一本优秀的纸质工具书，升级为一套更完整的学习系统。但瑕不掩瑜，对于目标明确、追求速度的初学者，它依然是一个非常靠谱的“起跑线”工具。
评分非常适合孩子学习汉字，生动的卡通动画很吸引孩子学习，非常不错的理念。
评分非常适合孩子学习汉字，生动的卡通动画很吸引孩子学习，非常不错的理念。
评分非常适合孩子学习汉字，生动的卡通动画很吸引孩子学习，非常不错的理念。
评分买了十几本不同的幼儿识字书，就这本宝宝能看进去，每天晚上饭后都要看几集汉字动画，目前已经认得不少字。书无论是文字内容还是插画、装帧，都能看出编者很用心。
评分买了十几本不同的幼儿识字书，就这本宝宝能看进去，每天晚上饭后都要看几集汉字动画，目前已经认得不少字。书无论是文字内容还是插画、装帧，都能看出编者很用心。
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